部編版三年級語文上冊第四單元的教學計劃
部編版三年級語文上冊第四單元教學計劃
一、單元內容總述
1.本單元主題:
本單元課文主要是圍繞"預測"這個專題進行編排的。主要由《總也倒不了的老屋》《胡蘿蔔先生的長鬍子》《不會叫的狗》三篇課文組成。編排意圖是引導學生閲讀這些童話故事,學會預測故事情節,續編故事。
2.本單元重點:
本單元的重點是:一邊讀,一邊預測,順着故事情節去猜想,感受閲讀的樂趣。本單元的三篇課文都安排了與預測有關的內容。《總也倒不了的老屋》練習根據故事情節預測故事,《胡蘿蔔先生的長鬍子》練習續編故事接下來的情節,《不會叫的狗》訓練預測故事的結局。教學時注意引導學生在學習課文時一定要分配充裕的時間進行預測訓練。
內容 | 教學要點 | 課時 | 教學建議 |
12.總也倒不了的老屋 | 本課描寫了老屋幫助很多人,為他們遮風擋雨的故事,重點是體會老屋的善良、富有同情心,學習預測的一些方法。 | 2 | 1. 一邊讀,一邊預測故事情節。 2.引導學生反覆朗讀,總結預測的方法。 |
13.*胡蘿蔔先生的長鬍子 | 本課作者記敍了胡蘿蔔先生的鬍子是怎樣幫助別人的。重點是學會預測故事,能用連貫的語言敍述。 | 1 | 1.通過分析關鍵詞、重點句,感受體會胡蘿蔔先生的無私幫助。 2.引導學生續編或創編故事。 |
14.*不會叫的狗 | 本課三首古詩詞描寫了一隻不會叫的狗向別人學習叫的故事,重點是邊讀邊預測故事,學會預測故事結局。 | 1 | 1.分析重點字詞來理解課文大意。 2.引導學生預測故事結局,與老師讀的結局比較。 |
口語交際 | 本次口語交際主題是《名字裏的故事》,講講名字的含義或來歷。重點是抓住講話的.主要內容,聽別人講的時候,禮貌迴應。 | 1 | 1.出示圖片資料猜測名字的由來。 2.小組合作,交流評價。 |
習作 | 本次習作主題是看圖《續寫故事》,引導學生觀察插圖,預測故事情節,並續寫故事。重點培養學生的想象力和創造性思維,學會預測並續編故事。 | 1 | 運用觀察插圖,小組討論法引導學生討論:接下來會發生什麼?然後練習寫一寫。 |
語文園地 | 本次園地主要內容是複習音序查字法,學習和積累多音字和關於數字的成語,學習提示語的三種用法,理解積累關於團結的諺語。重點是掌握提示語的用法,積累字詞和諺語。 | 2 | 1.指導學生用發現法和探究法來學習提示語、古詩。 2.用直觀演示法來複習查字典的知識。 |