關於化學實驗操作的知識
國中化學實驗中經常涉及實驗操作的先與後以及反應發生的先與後，這些問題可能涉及物質之間相互反應的規律、化學實驗的成敗、師生的安全等。因此，記住這些“先”“後”，對做好實驗，學好化學有比較重要的意義。
一、使用托盤天平
使用托盤天平時，首先要調節平衡。調節平衡時，先把遊碼移到零刻度，然後轉動平衡螺母到達平衡。
二、給儀器加熱
使用試管或燒瓶作反應容器需加熱時，先預熱，然後集中加熱。
三、製取氣體
製取氣體時，必須先檢查裝置的氣密性，然後裝藥品。檢查裝置的氣密性時應先將導氣管放入水中然後再用雙手捂住試管。用氯酸鉀或高錳酸鉀加熱製氧氣結束時，應先把導氣管從水中取出然後再熄滅酒精燈。
四、固體和液體的混合
固體液體相互混合或反應時，要先加入固體，然後加入液體。
五、試驗可燃性氣體
在試驗氫氣、甲烷等的可燃性時，要先檢驗氣氣體的純度，然後
再驗其可燃性等性質。
六、用還原性氣體還原氧化物
用還原性的氣體（如Ｈ2、ＣＯ）還原氧化銅等固體物質時，一般需要加熱。實驗時，要先通一會兒氣體，然後再加熱。實驗完畢，先移去酒精燈，繼續通還原性氣體，直到試管冷卻。
七、稀釋濃硫酸
稀釋濃硫酸時，先往燒杯里加入蒸餾水，然後沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸，並用玻璃棒不斷攪拌，冷卻後裝瓶。
八、酸和鹼的使用
如果酸（或鹼）溶液流到試驗枱上，應先用適量的碳酸氫鈉（或稀醋酸）沖洗，再用水沖洗，最後用乾布擦乾。如果不慎將酸溶液沾到皮膚或衣服上，先用較多的水沖洗再用碳酸氫鈉溶液沖洗。如果是濃硫酸沾到皮膚上，必須先用抹布擦乾，然後用水沖洗。
九、分離混合物
用重結晶的方法分離食鹽和硝酸鉀的混合物，當食鹽佔相當多量時，可以先加熱蒸發飽和溶液，析出食鹽晶體，過濾，然後再冷卻母液析出硝酸鉀晶體；當硝酸鉀佔相當多量時，可以先冷卻熱飽和溶液，析出硝酸鉀晶體，過濾，然後再蒸發母液，析出食鹽晶體。
十、兩種液體反應
在實驗時，既要考慮到操作簡便、現象明顯，還要考慮到經濟實效、防止浪費和保護環境，對學生進行情感教育。複分解反應的實驗中經常要考慮到以上問題。如：硝酸銀溶液和氯化物溶液的相互反應、鋇鹽溶液和硫酸鹽溶液相互反應等等。遇到類似實驗，應先加入2mL～3mL氯化物溶液或硫酸鹽溶液，然後加入兩滴到三滴硝酸銀溶液或氯化鋇溶液，接着進行後續實驗。
十一、除去混合氣體中的水蒸氣和其他氣體時
除去混合氣體中的`水蒸氣和其他氣體時，應把混合氣體先通過盛有能除去其他氣體試劑的洗氣瓶，然後再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶。即先除其他氣體後除水蒸氣 。 十二、驗證混合氣體中是否混有水蒸氣和其他氣體時
在驗證混合氣體中是否混有水蒸氣和其他氣體時，應把混合氣體先通過盛有無水硫酸銅的幹
燥管，然後再通過能檢驗其他氣體的洗氣瓶。 即先驗證水後驗證]其他氣體
十三、檢驗酸性氣體或鹼性氣體
檢驗氯化氫氣體時，先用蒸餾水潤濕藍色石蕊試紙，然後用試紙檢驗使之變成紅色；檢驗氨氣時，先用蒸餾水潤濕紅色石蕊試紙，然後用試紙檢驗使之變成藍色。
十四、金屬和鹽溶液的置換反應
混合溶液與一種金屬發生置換反應的順序是“先遠”“後近”；金屬混合物與一種鹽溶液發生置換反應的順序也是“先遠”“後近”。 如在硝酸銀與硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉，鐵粉先與硝酸銀溶液反應，然後再和硝酸銅溶液反應。又如在鋅粉和鐵粉的混合物中加入硝酸銀溶液，硝酸銀溶液先和鋅粉反應，然後再和鐵粉反應。
