廉潔修身讀後感（精選21篇）
當仔細品讀一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的廉潔修身讀後感，希望對大家有所幫助。
廉潔修身讀後感 1
今天，我讀了《廉潔修身》這一本關於青少年修身養性的書。讀後，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必須具備的基本品質：誠實守信、勤勞節儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠實、守信。因為我覺得這兩點對於青少年很重要。
説起誠實，這本書中《十年還債路》的故事我印象最深。這篇故事講的是，一對老夫妻用十年時間來把欠別人的鉅額債務還清。大家可能會覺得他很傻，因為這樣，他們也許會一輩子都在不斷的`工作，而且他們的年紀也那麼大了，不還等到自己過世之後也不會有人來追債的。不過，他説的一句話使我萬分敬佩他，他説：“做人必須誠實守信，這是很重要的。”聽了這句話，難道你不會對這對老夫妻佩服得五體投地嗎？我就會。他們這種誠實、守信、的品質多麼可貴。我們要學習他們這種品質，在家中、在學校、在社會中，我們都要有這種好品質。
但是，我發現周圍還是有許多人沒做到。例如，近幾年來汕頭的經濟，越來越差，其原因是我們的信譽出現了問題，大量假冒偽劣的出現，不斷的打擊着正版市場。而很多商家都是‘掛着狗頭，買着豬肉’等行為。使別人對我們失去信任。
我覺得謊言再美麗，總是謊言，終究還是會穿幫的。所以，我們要養成誠實的好習慣，説老實話，做老實事，表裏如一，做一個誠實、守信、的人。他們得到了好名聲，到別人的信任。
總之，讀了《廉潔修身》這一本書，使我受益無窮，我們是祖國的接班人，所以，我們從小起，要誠實、守信做一名知榮辱，樹新風的新時代好少年，立志向，接好班，為國家的未來做貢獻！
我們要把傳統美德記在心！
廉潔修身讀後感 2
上學期，我讀了廉潔修身這本書，我叢裏面學習到了誠實守信，勤勞節儉，謙虛禮讓，認真負責，自律自省，遵紀守法，真情奉獻，
志氣理想等各種做人方面的知識，要説我最喜歡、印象最深的是認真負責這一課，裏面的一個個小故事是多麼有意義，就比如闖禍的男孩這個故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗户，要陪很多錢，男孩錢不夠，就先向父親借，後來男孩在一年的時間裏用幫助別人幹活這種方式來攢夠了12.5元這個“天文數字”，把錢還給了爸爸。這個男孩的負責任在於向父親澄清事實和借了父親的錢就一定要還，他也沒有延長時間，按時把錢交還給父親，男孩明白了一點道理：通過自己的勞動來承擔自己的過失，使他懂得了什麼叫責任。有一篇媽媽給孩子的'一封信，是説某段時間，“非典”爆發了，兒子的學校裏懷疑有一個“非典”的病例，學校害怕病情傳播出去，所以讓學生先不要回家，兒子非常想念媽媽，媽媽為了不讓兒子擔心，就寫了一封信給他，叫他為了別人的安全，不要離開學校，這是對別人的負責。
上學期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最後，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的門上，“當！”的一聲，估計是把屋子裏的人下了一跳，裏面的人立刻打開門，看看是誰做的，我們兩個趕緊躲了起來，我忽然想：這樣是不對的，我就走過去向別人道歉，雖然被訓了幾句，但是負責任的感覺是好的。
廉潔修身讀後感 3
上學期以來，我讀了《廉潔修身》這本書，從這本書裏，我獲取許多道理：我知道做人要誠實守信，我懂得做事要公平公正，而且，我覺得還要有一顆善良的心……
書裏的一個個小故事外婆都非常喜歡。如“曾子殺豬”——誠實守信；“闖禍的男孩”——認真負責；“奧德賽船長”——自律自省……一個個耐人尋味的小故事使我更加喜歡這本書。
我還喜歡裏面的名言，有《弟子規》裏的；有《三字經》裏一的等等。還有一些詩人、作家的`，讓我更加深一步瞭解書裏的內容。我更喜歡“誠實守信”這一單元，它裏面講述了要如何做人；例如成功“通行證”這個故事，裏面講述了一位外國留學生在德攻讀博士學位，畢業後到公司求職，卻屢屢“撞壁”沒有被聘上，原因卻只是因為兩次看起來很小的逃票記錄造成的。看上去區區一件小事，卻毀了他的大好前程。我更明白了這一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。還有“遵紀守法”這一單元——“鐵面包公”，包拯是北宋時期的一位有名的清官，故事講述了包拯公平公正，不管是誰甚至自己的親人都不偏私，都是以公平公正的態度去對待，該罰就罰、該打就打，幫理不幫親，永遠公平公正，從而贏得大家的讚賞。
這本書很有益，對我的幫助也很大，是一本真正的好書，我要好好的品讀，好好的領會裏邊更多的人生道理，讓我的人生更加精彩、更有意義。
廉潔修身讀後感 4
讀完《廉潔修身》，我對裏面的各個方面內容都非常感興趣：好玩的漫畫裏面包含着深層的意思；精彩的故事圍繞着一個個主題；一句句名言為我們導航……還有許多五花八門的主題。其中，我最喜歡第3課“勤勞修身”的內容了！(.)
勞動是什麼？是一種滋味，只有親自嘗試才知道；勞動是什麼？是一種快樂，這種快樂只有親自動手，才能感受到。為什麼同樣的清湯會喝出不同的味道？是因為勞動後的結果不一樣。為什麼説勞動最光榮？是因為勞動為你創造美好的人生。美國愛迪生曾説過：“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”説明勞動過，就有收穫。所以從小起就應該勤勞，做個愛勞動的孩子。
我是個愛勞動的`孩子，可是家長們總是叫我“好好學習”就行了。這一天是星期六，我做完了作業，看見媽媽正在洗衣服，我就也學着媽媽的樣子把我的衣服洗乾淨了。媽媽知道了，連忙走過來對我説：“你真是媽媽的驕傲！”我聽完，笑了起來。星期一去上課的時候，我看着自己親手洗乾淨的衣服，心裏樂滋滋的，好像開了花。
小朋友們，勞動是一種特別的心情，只有做了，你才知道里面的樂趣。勞動最光榮！
廉潔修身讀後感 5
這個學期，我讀了《廉潔修身》這一本關於青少年修身養性的書，讀後，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必需具備的基本品質：誠實守信、勤勞節儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法…….其中，最讓我感悟深刻的是：誠實、守信。因為我覺得這兩點對於是青少年很重要。
説到誠實守信，我記得在這本書裏有個故事我印象特別深刻。因為一個讀名牌大學的博士，每次去面試用人單位的人都對他很滿意，但後來卻沒有聘用他。我讀到這覺得奇怪，為什麼大家都沒有聘用？原來在他的.個人檔案中有兩次逃票的記錄。所以大家都沒有聘用他。讀完這個故事。我明白了不誠實的，就無法獲得別人的信任，生活和工作自然就會遇到許多麻煩。所以誠實的品德是人生走向成功的“通行證”。
看完這個誠實守信的單元，我總結了一個道理：謊言再美麗，總是害人害己，終究也被人識破；誠實是做人的根本，這種美德好比盛開的鮮花。
讀完了《廉潔修身》這一本書，使我受益無窮，我們是祖國的接班人，所以，我們從小做起，要誠實、守信、節儉…..做一名知榮辱，樹新風的新時代好少年，立志向，接好班，為國家的未來做貢獻，我們要把傳統美德記在心。
廉潔修身讀後感 6
今天，我讀了廉潔修身這一本關於青年少年修身養性的書。讀後，我深愛教育，使我懂得了做一名好少年，的基本品質，誠實守信，勤勞節儉，謙虛禮讓，守法………..其中，最讓日感動的是，誠實，守信。
因為是我覺得這三點青少年很重要。 説起誠實，《司馬光賣馬》的故事是我影響最深，司馬光，北宋大臣，史學家，他知識很淵博，這篇故事講的.是有一司馬光想把馬賣掉，還把馬的老毛病，告訴買主。説到這裏，大家可能有點傻，因為這樣，那匹馬就不能賣個高價了，不過他説的一句話使我萬分敬佩，他説；一匹馬賣多少是小事面對於説真話，壞了做人的名聲是大，做人要誠實守信，這是很中重要的。聽了這句話年難得不兑司馬光不五體投地嗎？
我就會，司馬光這誠實的品質，在家中，在學校在社會上我們都要有有這樣一種品質。但是，我發現周圍的人還有一些人沒有做到，此如，有時你錯了，你不承認，讀了這本書我也不會再犯這種愚蠢的錯誤，可不是嗎，為了面子而避免錯誤，是多麼虛偽好笑的行為，你們呢？是不是跟我一樣，再也不會幹了，再也不會説謊了呢？謊言再美麗，總是謊言，終究是會穿幫的，所以我們要養成誠實的好習慣，説老實話，做老實事，表裏如一，做一個誠實的人。説到這裏，我不禁又想起班裏的説好説好了明天，………幾個月最後，就不了了知，這難得不算嚴重的不受信嗎？所以我們要做到言而有信，要有信譽。作為一名好少年，節儉也是該具有的品質，作為一名優秀的好青年我們要懂得節儉，現在社會的生活水平提高了，但是我們不能鋪張浪費還要以節儉為自己，因為我們三消費者。
作為學習的我，以及將來踏上工作中，我們要以誠實，守信，節儉，來時刻提醒自己，做一名新時代的好青年！
廉潔修身讀後感 7
從《廉潔修身》一書中，我們可以知道廉潔修身有着很長的歷史發展時期。自人類歷史進入階級社會後，腐敗與反腐敗就形影相隨、相伴而行。尤其是當今世界，腐敗突顯為一個全球性的問題，成為制約人類社會健全發展的一大陷阱。因此，向腐敗宣戰已成為世界各國的一項緊迫任務。近年來，中國的反腐倡廉工作取得了很大成效，但我們也要清楚地看到反腐倡廉工作仍然任重道遠。傳承我國廉潔修身的優秀文化，借鑑國外反腐倡廉的成功經驗，既是我國面向世界、又好又快發展的應有之義，也是當代大學生廉潔修身、完善自我的必要。
大學生是當代社會的文化青年，對大學生進行廉潔修身教育，就是為了讓大學生在將來為國家和人民承擔屬於自己的使命。大學生處在迅速成長、成才的人生階段，承擔着科教興國、人才強國的歷史重任。所以在大學中開展廉潔修身教育，是大學生健康成長的內在需要，也是民族振興的希望所在。作為社會主義的建設者和接班人，大學生的崇高使命必然藴含着特殊的社會責任。
我們都知道，大學生活是大學生走向社會的.關鍵一步，走出了校門，大學生就要真實面對社會的複雜性和挑戰性。大學生的漫漫人生旅途也將不斷接受重重的道德考驗，只有在大學階段習慣廉潔修身，才能在社會的風浪中經受洗禮，並用強大的意志力堅守自己的道德。
然而，當今社會無論是經濟發展的需要，還是民主法制的建設，廉潔修身都是一個普遍的話題與永恆的追求。一個廉潔的社會有助於形成良好的社會風氣，促進社會和諧與經濟發展的良性循環。反之，腐敗現象的頻繁發生將會導致一個社會承受沉重的政治代價和經濟代價。
所以，作為大學生，我們應該自覺接受思想教育，重視學習，不斷提高理論修養和知識水平；嚴格遵紀守法，不斷培養自己遵守和服從法律、制度、紀律的行為習慣和作風，做到隨心所欲不逾矩；加強自我修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正從思想上築起拒腐防變的防線。養成自覺遵紀守法的良好習慣，自我修養，自我約束。
廉潔修身，迫在眉睫！
廉潔修身讀後感 8
今天，我懷着激動的心情讀完了《廉潔修身》這本書。它是一本關於青少年修身養性的心理書，並從中教育我們要誠實守信，謙虛禮讓，自省自律，遵紀守法，做一個誠實、守信、節儉的新世紀青年。
這本書中，令我感觸最深的就是《明山賓賣牛》這個故事，它講述了南北朝時，有一個非常老實的人，叫明山賓。他當州官時，因開倉濟貧得罪朝廷，被罷除官位。有一天，他看家裏實在揭不開鍋了，便把父親留給他的瘦牛去集市上賣了。可是回到家中，從妻子口中得知這頭牛曾經患過腿疾，就急忙跑到集市上，找到買主，跟他説明情況，並主動退了一半的錢。周圍的人都讚歎不已。看完這個故事過後，我感慨良多。現實生活中，不知道有多少人能做到“誠信”兩字呢？有許多同學喜歡在別人面前吹噓自己的名牌、“吹”家庭環境，“吹”家裏的經濟情況；有的同學考試成績不理想，但也説是因為自己的狀態不好而導致的；有的同學答應了別人的事也不去努力做到；借了別人的東西到期也不歸還，一直拖到物主都忘記就算了；有時候明知是自己犯了錯誤還不承認，賴到別人身上就算完事。這些錯誤，你我都曾經犯過。一滴水能照見太陽的光，一件小事能增進朋友間的友誼。我們一定要做到“言必信，行必果”。“誠信”兩字，我們應該由身邊的小事一點一滴做起，要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”一個不誠實的人，不會得到別人的信任，別人也不會和他交往。相反，如果你是一個有誠信的人，你就會有很多的朋友，你會感到非常地快樂；有了誠信，人們才會收穫更多的尊重和喜悦。古人有一句話：“誠信是立身之本，誠信是快樂之源”。請記住：“狼來了並不可怕，失去誠信更可怕”。
勤儉節約是我們中華民族流傳五千年來的傳統美德。可現在許多同學的家庭環境好，養成了不愛惜糧食的壞習慣。假如一個人一頓飯浪費6粒米，一天就浪費了12粒米，一個星期就要浪費掉84粒，一個月就累計到360粒，那麼一年就浪費4320粒，將此數乘以我國的13億人口，那是多麼驚人的一個數字啊！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這從中包含着多少農民的血汗啊！如果我們能把平時浪費的米粒節省下來，聚沙成塔，這個數字又是多麼驚人啊！同學們，醒悟吧！別小看碗中剩下的幾粒米飯，這都是農民的.血汗，也是父母通過辛勤勞動得來的血汗錢啊！
今天我們是祖國的花朵，明天我們將會是祖國的棟樑。“千里之行，始於足下”，為了早日成為祖國的棟樑之才，讓我們從今天做起！修身養性，做一個誠實、守信、勤儉、節約的新世紀青年，做一個對祖國有貢獻的人，為我們的祖國建設更美好的未來！
廉潔修身讀後感 9
這個學期，我讀了《廉潔修身》這一本關於青少年修身養性的書，讀後，我深受教育，使我懂得做一名好少年必需具備的基本品質：誠實守信—勤勞節儉—謙虛禮讓—自省自律—遵紀守法。其中，最讓我感悟深刻的是：誠實守信—遵紀守法。因為我覺得這兩點對於青少年來説很重要。
"誠實守信"這一單元它裏面講述了要如何做人，例如《成功的"通行證"》：一個讀名牌大學的博士，因為他畢業了，所以就出來找工作。他去了很多家招聘人的公司去面試，每家公司對他的學歷都很滿意，但是他有兩次"逃票"記錄，所以才放棄了這為人才。謊言再美麗，是害人害己終究也被人識破，誠實是做人的根本，這種美德好比盛開的鮮花。看上去是區區一件小事，卻毀了他的大好前途。
"遵紀守法"這一單元主要講述了為什麼要遵紀守法，遵紀守法有什麼好處。例如<<鐵面包"——公拯>>：包拯是北宋時期的一位有名的清官，他在公堂上都是以公平公正的態度去對待每一名囚犯，不以權謀私，貪髒枉法，更不會以"包大人"的'名義而對囚犯濫用私刑。他對親人也是公平公正，決不偏私。從而贏得了大家的讚賞。在這個單元裏我總結出了一句話：以權謀私，總是害人害己，不如遵紀守法，從而還能夠贏得大家的讚賞。
這本書很有益，對我的幫助也很大，是一本真正的好書，我要好好的品讀，好好領會裏邊更多的人生道理，讓我的人生更加精采—更有意義。
廉潔修身讀後感 10
《廉潔修身》這本書中，最令我回味無窮、印象深刻的就是《曾子殺豬》的故事了。曾子是春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，而且十分注重修身養性，德行高尚。這個故事主要講了：有一天，曾子的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵着要去。曾子的妻子不願帶孩子去，便對他説：“你在家好好玩，等媽媽回來，就殺豬給你吃!”曾子的`妻子回來以後，曾子便捉豬來殺，妻子阻止説：“我不過是和孩子鬧着玩的。”曾子説：“和小孩子是不可鬧着玩的。小孩子不懂事，處處向父母學，聽父母的教誨。現在你哄騙他，就是教他騙人啊!”説完，曾子就把豬殺了。讀完這個故事，我深深地明白了：老實守信、説話算話是做人的根本準那麼。家長是孩子的第一任老師，孩子雖小，但是模仿性強。今天你欺騙了孩子，玷污了孩子幼小、純潔的心靈，明天孩子就欺騙你、欺騙別人。這危害有多大啊!所以説，父母的一言一行、一舉一動時刻影響着孩子未來的前途，可以看出父母對孩子的影響力有多麼大呀!…… 就欺騙你、欺騙別人。這危害有多大啊!所以説，父母的一言一行、一舉一動時刻影響着孩子未來的前途，可以看出父母對孩子的影響力有多麼大呀!
從今天起，我們應嚴格地遵守做一名好孩子的根本準那麼—老實守信、勤勞節省、謙虛禮讓、自省自律……如果我們都能嚴格地遵守這幾條根本準那麼，那我們這個世界該多麼美好，多麼和諧啊!
廉潔修身讀後感 11
最近，我讀了《廉潔修身》這本書，它通過典型事例分析和事理闡述，教育引導我們明辨是非，激濁揚清，反貪倡廉，追求真善美，抵制假惡醜，達到陶冶高尚情操的目的。
在這本書中，那位深圳市第4566號的義工給我的印象最深。他雖然是一位普通的義工，它沒有令人刮目相看的特殊才能，沒有驚天動地的壯舉，但是他用一顆博大的愛心，温暖了一個又一個需要幫助的人，用點點滴滴的實際行動，奉獻社會，服務他人。人生最高價值的體現在於奉獻，即自覺自願地為他人，為社會貢獻力量。
奉獻意味着大公無私，超越自我，服從整體，先人後己。孔繁森所説的"把自己當作泥巴，讓眾人把你才成一條路"，就是這種無私奉獻觀的生動寫照，也是做人的最高境節。就拿這次四川大地震來説吧，繁華的城市一瞬間變成了一片廢墟，許多活生生的生命埋在瓦礫和石頭下面。這次大地震造成了6萬多人死亡，3萬多人失蹤，24萬多人受傷。危難之處見真情，危難之處顯英雄。全中國人民上下同心，團結一致，手牽手，心連心。每一個人都在奉獻着自己的愛心與力量，目的只有一個，就是挽救每一個生命，幫助四川人民重建家園。
在解救的過程中 ，官兵和所有的志願者都日以繼夜地工作着，他們從不放棄任何一個挽救生命的機會與希望，即使再大的困難還是堅持着，因而，奇蹟就這樣一次次地產生了，生命、奇蹟、感動，譜寫了一曲曲感天動地的奉獻之歌。在後方的人民，也在默默的奉獻，中國各界的人士都紛紛捐款，甚至是外國的朋友，都獻出了自己的一份愛心，有錢的出錢，有力的出力。目的只有一個，就是儘自己所有的能力，幫助每一個受災的人。雖然，地震震垮了我們的家園，但震不了我們13億中國人民的心！這就是愛的奉獻。
其次，是原上海市委書記。別人為了達到某一項目的，重金收買他，使他得到了不計其數的`財物，他不但不顧人民利益，也不告誡自己是一個服務大眾的領導，不以身作則，只顧自己的利益，最後受到國家法律最嚴厲的制裁，終於使自己走上了不歸之路。國家花了那麼多的精力培養一個領導，年輕有為。就是希望他們為人民服務，為人民着想，但他們不但沒做到，還利用職務上的便利，用自己的權力為自己謀利，接受他人的錢財不顧國家的安危，也從沒想過廉潔奉公。
從這個事例中，我聯想到，在當今的社會中，在日常生活中，不是也有這樣的事情發生嗎？我曾經聽媽媽説，有一個小朋友在一次回家的路上，他撿到了一張100元的鈔票，這其實是騙子設下的陷阱。騙子走過來對小朋友説："這一百元見者有份，我也看見了，我們把它分了，怎麼樣？"那個小朋友因為一時貪心，便答應了："怎樣分？"騙子見小朋友上當了，心裏暗暗高興， 得意洋洋地説："你把你那50元給我，這100元就歸你。"小朋友一下子爽快地答應了。
回到家後，小朋友才明白自己上當了。同一種情況，另一個小朋友又有不同的做法。他對騙子説："這不行，這一百元是失主辛辛苦苦地賺取的，我們不能這樣，走！我們一起去警察局，把這一百元交給警察叔叔。"騙子以聽取警察局，馬上逃走了。這幾個事例讓我們明白：一個人不能有私心和雜念，不能只顧自己，不管別人。不要因為一時的貪心，否則只會換來沉重的教訓。
祖國的未來在我們腳下延伸，我們要尊榮棄恥、廉潔自律，在學校裏當一個好學生，在社會上當一個好公民，為人民服務，為祖國效力，做一個合格的接班人！
廉潔修身讀後感 12
這個學期，我讀了《廉潔修身》這一本書後，讓我深受教育，更使我懂得做一名好少年必需具備的基本品質：誠實守信、勤勞節儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……其中，最讓我感到深刻的是：誠實守信、遵紀守法。因為我覺得這兩點對於青少年很重要。
在“誠實守信”這一單元，它裏面講述了要如何做人，為什麼要誠實守信，誠實守信有什麼好處。例如：成功“通行證”，一個讀名牌大學的博士要出來找工作了，便到各家招聘人的公司去。他去了很多家，每家公司的老闆都對他的學歷很滿意，不過，最後還是選擇了放棄他。看到這裏時，我就覺得很奇怪，他學歷既然那麼好，為什麼要放棄他呢？為了知道為什麼，我便繼續往下看。那是因為他有兩次“逃票”的記錄，所以多家公司才放棄他。這看上去只不過是區區一件小事，但卻毀了他的大好前途。我更明白了這句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
在“遵紀守法”這一單元，它裏面最令我感悟的是“鐵面包公”——包拯，是北宋時期的一位有名的'清官。他在公堂上公平公正，絕不以包大人這個身份來濫用職權謀取私利。該打就打，該罰就罰。對親人也不偏私，幫理不幫親，都是以公平公正的態度去對待，永遠公平公正，從而贏得大家的讚賞。
謊言再美麗，總是害人害己，終究也被人識破，誠實是做人的根本，這種美德好比盛開的花朵，以權謀私，總是害人害己，不如遵紀守法，從而還能夠贏得大家的讚賞。
廉潔修身讀後感 13
古人云：“‘大道之行，天下為公’，‘富貴不染其心，利害不移其守’……”古代賢哲不勝枚舉所倡導的，都充分體現了我國廉潔文化的歷史悠久，源遠流長。 “勤以立志，儉可養德。”是做人的美德。書中提到的典範——周恩來總理；在人們的印象中，他總是那樣的風度翩翩，殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了十幾年！不僅如此，總理的飲食簡單，住房簡陋，從不收受饋贈禮物。儉是德的體現，只有倡儉尚廉，鄙棄奢侈，克己奉公，才會為人所景仰。
“知屋漏者在宇下。”奉公守法的蔣慶給自己定下的“九不可”準則是一帖清醒劑。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”她的準則卻更全面的反映了做人的良知，將人生格言抄在紙上，貼在牆上容易，但作為一名女法官，像蔣慶那般一絲不苟的付諸到行動上是極難的。作為一名普通公民，更是要依法自律，慎獨修身。
“捧着一顆心來，不帶半根草去。”陶行知的赤子之情溢於言表，他為人的'教育和民族的解放事業鞠躬盡瘁，奮鬥終生。從“知行”到“行知”，行知哲學裏的知行統一，是對廉潔修身教育的重要要求。“道德方面的美德乃是習慣的結果。”青少年的社會主義榮辱觀教育和廉潔修身教育，絕不能“始於言而止於行”，而應當貫穿知行統一的思想。 斯人雖逝，精神長存。錢學森在國外事業如日中天時毅然回國，他為祖國，為人類，做出不可磨滅的巨大貢獻。不禁以自己嚴謹和勤奮的科學態度在航天領域為人類的進步作出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的高尚人格，成為光耀寰宇的科技巨人。
在新的歷史條件下，一個對國家對社會有責任心的人，一個有理想有抱負的青年應該肩負起歷史的重任，把滿腔的愛國熱情化為報國之志，胸懷天下，大智大勇，為中華民族的偉大復興貢獻青春、智慧和力量。 讀完此書，肩負着祖國囑託和時代重任的我們，一定要不辱使命，尊榮棄恥，見賢思齊，廉潔自律，努力做一個合格的社會主義接班人。 言正身正行方正，腦清手清行自清！
廉潔修身讀後感 14
上學期以來，我讀了《廉潔修身》這本書，讀完之後，從這本書裏，我獲取許多道理：我知道做人要誠實守信，懂得做事要公平公正，懂得了做任何事情都一定要以認真的態度去對待……而且，我覺得還要有一顆善良的心……
書裏的每一個小故事我很喜歡。我印象最深刻的就是《只差一點點》故事。故事講述了一個小男孩從小做什麼事情都隨隨便便，別人説他，他就説：“不就是差一點點嘛，怕什麼！”有一次，他建造一座房子，他居然把窗建成了15米，原來是1.5米，他説：“小數點沒看見，不就差一點點嘛！”還有一次，他坐宇宙飛船去太空的時候，他因為出艙行走拖延了時間，飛船走了，就留下他一個人在太空。這就是隻差一點點的後果啊！所以，看完這個故事之後，我做什麼事情都不敢隨隨便便了。
我很喜歡這本書裏面的《鐵面包公》，包拯是北宋時期的一位有名的清官。故事講述了包拯公平公正，不管是誰甚至自己的親人都不偏私，都是公平公正的去審每一件案子的，該打就打、該罰就罰。
説起守信，有一次，我在週末約了同學一起打羽毛球。我因為還有一些作業沒有做完，等我做好作業，抬頭一看，已經差不多到約定的時間了。我毫不猶豫地坐車去，去到約定的地點等她。她已經來了。她高興地説：“你好準時，我以前的同學都沒有像你這麼準時的`。”我笑着説：“如果我遲到，你在這裏等，我會過意不去的。我是非常有時間觀念的。我們打羽毛球吧！”“好啊！”她十分高興地説。宋代詩人王安石曾經説過“一言為重白金輕。”這一句話，意思是：言重金輕，誠信為本，説明最守諾言的重要。所以，我們要做到言必信，行必果。
作為一名少年，節儉也是具有的品質。我曾經看過一篇作文，文中説很多少年過生日的時候鋪張浪費。買一個生日蛋糕，請同學吃飯……我覺得這些都是不必要的事情。那些小皇帝過生日至少花費100元，如果每人100元，中國有那麼多少年兒童，至少有1億元以上。如果把這些錢放在祖國建設工廠上，1億元那就能生產很多東西了！我過生日的時候，只是希望家長買幾本我想看的書，開開心心地跟家裏人一起過就行了。
我更喜歡誠實這一方面的故事。例如《通行證》這個小故事，裏面講述了一位外國留學生在德國攻讀博士學位，畢業後到公司求職，卻屢屢“碰壁”，沒有公司聘上。原因只是因為兩次看來很小的逃票記錄造成的後果。就只是兩次的逃票記錄，就毀了他的美好前途，你説，這值得嗎？可見，誠實是多麼的重要啊!
書中還有《闖禍的男孩》這樣一個小故事，裏面講述了一個小男孩在踢足球的時候不小心把鄰居的窗户打破了，他勇於承認錯誤。他還讓他爸爸賠償鄰居損失的費用，他爸爸對他説：“這是你自己闖的禍，現在我幫你墊付了，但是以後你要通過自己的努力掙錢，把我幫你墊付的錢給回我。”小男孩不斷努力掙錢，終於掙了8美元，他把這8美元給回了爸爸。最後，這個小男孩成為了美國總統。這個故事説明了做錯了事情並不可怕，你只要勇於承認錯誤，別人就能原諒你。可怕的是你做錯了事情不承認錯誤，還説謊，這樣別人就討厭你了。所以，以後做錯什麼事情都要勇於承認錯誤。
讀了《廉潔修身》這本書後，使我受益無窮。因為《廉潔修身》使我改變了很多不好的習慣。我領會好多的人生道理，我要好好品讀《廉潔修身》這本真正的好書，使我的人生精彩無窮。
廉潔修身讀後感 15
今日，我讀了《廉潔修身》這一本有關青少年兒童修養身心的書。讀後，我深受教育，使我懂得了做一名好青少年務必具有的基礎質量：誠信守信、勤快勤儉節約、謙遜禮讓、自省自我約束、遵規守紀在其中，最要我感受刻骨銘心的是：誠信、守信、勤儉節約。由於我認為這三點針對青少年兒童很重要。
談起誠信，這本書中《司馬光賣馬》的小故事我印像深刻。司馬光是北宋重臣，史學家，他知識淵博還熟練歌曲，律歷，天文等。這篇小故事講的是，有一天，司馬光想把他的馬賣了，還把馬的老毛病告知買主。説到這兒，大夥兒將會會感覺他很傻，由於那樣，那匹馬就不可以賣個好價格了。但是，他説道的一句話使我十分欽佩他，他説道：一匹馬賣錢多少事小，對人不講真話，壞掉做人的知名度事大。做人務必誠信守信，它是很重要的。聽了這話，難道説你肯定不會對司馬光欽佩得五體投地嗎？我也會。司馬光這類誠信的質量多麼的寶貴。我們要學習培訓司馬光這類質量，在家裏、校園內、在社會發展中，我們都要有這類優秀品質。
可是，我發現了周邊還是有很多人沒保證。比如，在大家班裏，教師在評講練習題，瞭解同學們是不是做對時，有一些同學本來做不對，就説自己做正確了來瞞教師，為的是使自身不容易沒面子，就連我有時候也會。可是，讀過這本書後，我再也不能幹出這類愚昧的事了。可不是嗎，以便情面而逃避不正確，是多麼的虛情假意搞笑的個人行為。你們呢，是否跟我一樣，再也不能做了，再也不撒謊了？謊話再漂亮，一直謊話，終究還是會穿幫的。因此，我們要培養誠信的良好的習慣，説老實話，做老實事，表裏如一，做一個誠信的人。
説到這兒，我由不得地想到我們班一些同學借走另一位同學的物品，講好明日還，但這些同學卻拖了一天，一星期，一個月，乃至一學期説些什麼守信，比較嚴重失信了！同學們，大家不僅要誠信，還要守信。宋代詞人王安石曾説過一言為重百金輕。這一句話，意思是説，言巨資輕，誠實守信，表明遵守諾言的關鍵。因此，我們要保證言而有信。主動貫徹諾言。
作為一名好青少年，勤儉節約也是應當具有的質量。司馬光説過由儉入奢易，有奢入儉難。作為一名出色的'青少年兒童，我們要明白勤儉節約。如今社會進步，大家生活水平提升了很多，它是讓人覺得高興的事。生活水平提升了，做為中華民族的接班人，大家更要堅持不懈勤儉節約這一傳統美德。老人常文化教育我們不能鋪張浪費，而我卻見到一些同學買一罐碳酸飲料，才喝過三分之二，就扔進垃圾桶了，他不感覺心痛，我倒感覺心痛。你想一想，倘若一罐碳酸飲料三元錢，那麼三分之一的碳酸飲料便是一元錢，假如消耗了一萬次，便是一萬元了，假如把一大筆令人震驚的數量換為資產捐給貧困山區，那該有多好啊！假如再次那般消耗得話，即使國家再富有，早中晚也得坐吃山空的，也會像舊社會一樣，乃至更貧窮落後的。難道説大家想那樣嗎？！我明白大家都不願，因此，我們要培養勤儉節約的優秀品質。
總得來説，讀過《廉潔修身》這一本書，使我受益匪淺，我們是中華文化的繼任者，因而，大夥兒從小起，要誠實守信、誠信、節儉做一名知榮辱，樹新風的新形勢下好青少年兒童，理想向，接工作，為國家的未來作出貢獻！
我們要把傳統美德記在心！
廉潔修身讀後感 16
感悟着，細嚼這，一次次吞噬去骯髒的金錢；一點點地讓廉潔染上污點。——題記
漫步於人生歷程地沙灘上，驀然回首，留下的會是那一串串踏踏實實地地腳印？也許它曾經穿梭於金錢與利益之間，抵抗者滲入污水地誘惑，還是那麼得許許多多……但是，我仍然堅信，那清正廉潔的道德風尚是絕不會就這樣輕易腐敗的！
輕輕翻開《廉潔修身》，和楊震一起辨別正邪分明的是非觀觀。在夜深人靜的一個深夜，帶斤十斤為禮的王密悄悄暗訪清官楊震。楊震為人清正廉潔，必然拒絕收禮。而王密卻認為楊震再説客氣話，便道：“暮夜無知者。”頓時的楊震仍不為小利而忘義，便對王密斥曰：“天知、地知、你知、我知，怎無知！”像這樣一個不貪污受賄，損公肥私的人，那麼，他必定擁有廉潔，且還有彷彿鉅變的`堅強意志。
慢慢翻開《廉潔修身》，和王恭一起感受廉潔的簡樸美德。生活簡樸、清廉且為官正直、敢言的王恭，隨父親從盛產竹子的會稽到了東晉。他的同族王忱去看望王恭，並向王恭提出要一條竹蓆。生活原本樸質的王恭吃飯、讀書都只在一條草蓆上，而打聽消息得知後的王忱十分過意不去，對他説：“我以為你有好幾張竹蓆，才開口跟你要，沒想到你只有一張啊。”
王恭笑道：“我在生活上，從來就沒有什麼多餘的東西。”像這樣一個廉潔之士讓王忱對王恭的廉潔簡樸的美德，更加敬佩。
沏一杯清茶，聽一曲音樂，窗外那出污不染的荷花透過湘簾。隨着音樂的旋律放慢心跳的速度，欣賞窗外的荷花感悟廉潔的真諦。看一個人的自身素質和品行修養，不正如看荷花“出淤泥而不染”的清廉高尚品質相同嗎？《廉潔修身》，我的心久久不能平復。人生的路途是遙遠的，但也唯有遙遠我們才能把人生的路途裝點得更加精彩！讓自己大聲地對世人説：“因為廉潔，我的人生毫無瑕疵
廉潔修身讀後感 17
法國的雨果曾經説過一句話：“我寧願靠自己的力量，打開我的前途，而不願求有力者的垂青。”別人幫得了你一時，卻幫不了你一生，求別人不如求自己。依靠自己的力量，才能有真正、持久的快樂和成功。
讀了《總統的兒子》後，我有很大的感觸。米沙他雖然是國家總統的兒子，他卻沒有想過依靠自己的父親。米沙説：“不依靠父親，我一直過着普通人的生活，像普通人一樣，經過自己的努力，我獲得了成功，這就滿足了。最後米沙有了很大的`成就。人們稱米沙是“一個始終不想沾家庭光的人”。
爸爸告訴我：“你有遠大的理想並朝目標奮進，自尊自重，勇敢面對困難，努力克服自己身上的缺點等等。才能做到自強不息。
爸爸給我講了個故事：桑蘭曾是我國體操運動員，因意外而導致傷殘的桑蘭，她克服了重重困難，勇敢在電視演播廳裏延續自己的理想。我覺得我要學習桑蘭這種精神。
牆頭草，樹上藤，永遠只能靠別人；石間莖，曠野鬆，風吹雨打自輕鬆。我們從小要學會自立自強，長大後才能經風雨，歷艱險，做頂天立地的人。
廉潔修身讀後感 18
今天，我讀了《廉潔修身》這一本書。讀後，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必須具備的基本品質：誠實守信、勤勞節儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……其中，最讓我感悟深刻的是：誠實、守信、節儉。因為我覺得這三點對於青少年很重要。
説起誠實，這本書中《司馬光賣馬》的故事我印象最深。司馬光是北宋大臣，史學家，他知識淵博還精通音樂，律歷，天文等。這篇故事講的是，有一天，司馬光想把他的馬賣了，還把馬的老毛病告訴買主。説到這裏，大家可能會覺得他很傻，因為這樣，那匹馬就不能賣個好價錢了。不過，他説的一句話使我萬分敬佩他，他説：“一匹馬賣錢多少事小，對人不講真話，壞了做人的名聲事大。做人必須誠實守信，這是很重要的'。”聽了這句話，難道你不會對司馬光佩服得五體投地嗎？我就會。司馬光這種誠實的品質多麼可貴。我們要學習司馬光這種品質，在家中、在學校、在社會中，我們都要有這種好品質。
但是，我發現周圍還是有許多人沒做到。例如，在我們班上，老師在評講練習題，詢問同學們是否做對時，有某些同學明明做錯了，卻説自己做對了來瞞老師，為的是使自己不會沒面子，就連我偶爾也會。但是，讀了這本書後，我再也不會幹出這種愚蠢的事了。可不是嗎，為了面子而回避錯誤，是多麼虛偽好笑的行為。你們呢，是不是跟我一樣，再也不會幹了，再也不説謊了？謊言再美麗，總是謊言，終究還是會穿幫的。所以，我們要養成誠實的好習慣，説老實話，做老實事，表裏如一，做一個誠實的人。
總之，讀了《廉潔修身》這一本書，使我受益無窮，我們是祖國的接班人，所以，我們從小起，要誠實、守信、節儉……做一名知榮辱，樹新風的新時代好少年，立志向，接好班，為國家的未來做貢獻！
我們要把傳統美德記在心！
廉潔修身讀後感 19
今年暑假，老師給了我一本書，叫《廉潔修身》。當我仔仔細細地看完這本書時，它讓我愛不釋手，我想牢牢記在我的腦海裏。
我覺得這本書講的都是做人的道理。其中，我覺得誠實做人，言而有信，勤勞修身，寬厚待人和明辨是非我都做到了，可是其它方面呢？我認為還沒做到。特別是認真負責和自律自省這兩個方面，我覺得我很差。
每一個人都要有責任感。一個沒有責任感的人，往往會一事無成。認真學習，自覺承擔力所能及的家務勞動，積極完成班級、學校交給的任務，是我們國小生的主要任務。可是，我這幾點總是做不到。在家的時候，我覺得媽媽做家務活是理所當然的，不用我插手；到了學校，老師、學校交給我的任務，我總是隨便做做，不會用心做。我覺得我們國小生只要成績好就行了。但自從我看了這本書後，我努力地改正了過來：當我有空的時候幫媽媽做做家務，掃掃地，洗洗碗；用心把老師、學校交給我的任務認真完成。
在課堂上，我偶爾會開小差，玩玩文具，有時還心不在焉的。這是我不夠自律自省。看了這本書後，我想了想，覺得自己很不應該，如果我把開小差的時間用在聽課上，我學到的知識會更多。而開小差呢？不尊敬老師又不利己，真是太不應該了。老師無私、辛勞的教書，知識財富卻給了我，我卻沒認真，沒努力，我覺得我太對不起老師了。現在國家又免費給我們學習的機會，學習不光是為國家爭光，更主要的.是為了我自己的美好前程鋪路。
現在我對未來有了新的想法，我想長大以後也做老師，以前我沒有理想，覺得讀書用處也不是很大。現在的生活那麼好，我已經感覺很幸福了。讀了這本書後，才認識到我有很多地方都做錯了。從現在開始，我要認真學習，努力做到以熱愛祖國為榮，危害祖國為恥。長大成為一個有知識有、有好品德，人人都稱讚的好公民。
每一個人，如果做到了誠實守信，勤勞節儉，謙虛禮讓，認真負責，自律自省，遵紀守法，真情奉獻，志氣理想這八點，那世界將會變得多麼美好呀！我們每個人都應該做到這八點，讓我們生活在一個美好的社會裏！
廉潔修身讀後感 20
今天晚上，我懷着興致勃勃的心情一鼓作氣地把《廉潔修身》讀完，使我受到了很大的教育，讓我們走向和諧社會主旋律。
書中用一些歌謠、故事、道理和名言告訴我們許多道理。書中使我印象最深的是一則《關愛行動在廣州》的故事。這則故事講述了一個腦瘤患兒被廣州的熱心人幫助他度過了難關，挽回了他的生命。還有同時患上尿毒症的兩兄弟的生命再一次被廣州市民伸出的'援助之手挽救了。這樣的事情數不勝數。
今年，我們的祖國再一次奏響了和諧社會的主旋律。在那次令國人痛心的5.12四川汶川大地震中，整個汶川的樓房頓時成了一片廢墟。人們被廢墟掩埋，好幾天沒吃沒喝，靠着頑強的意志力克服了困難。消防官兵冒着生命危險前往廢墟營救，用雙手把一塊塊磚石搬開，解決了一個又一個難題，把一條條生命從死神手中奪了回來。消防官兵幾日幾夜不眠不休地持續戰鬥，儘可能地搶救出更多的生命，他們的行為感動了所有的人。政府及時給災民建起了板房，讓人們能夠重新學習和生活。社會上許多人給震區捐贈了大量的錢、衣物、書本之類，幫助震區的人們重建家園。我們班也開展了捐募活動，我捐了100元，雖然錢不多，但也獻出了我的一份愛心。
我要像書上説的那樣尊榮棄恥，廉潔自律，見賢思齊，胸懷大志。
廉潔修身讀後感 21
古人説：正心、齊家、修身、治國、平天下。廉潔修身，乃齊家之始，平天之基。
廉潔文化是我們中華民族優秀文化的重要組成部分，是我們國家倡導的主流文化。這種文化存在於社會的各個方面，自古至今都是影響着人們的道德行為，對於人們樹立正確的價值觀、人生觀都具有重大作用。
自古以來廉潔就是一種可貴的品質。每個朝代的領導都提倡廉潔的作風，但在我的印象中廉潔一般是用來形容政府官員的，所以我理解廉潔只是乾乾淨淨，心中無愧，一心為百姓辦事，不求回報，所以我沒有將廉潔和自身結合起來，自從進入高中後我認真閲讀了《廉潔修身教育》這本書，從中我也對廉潔有些更加深刻的認識和了解。
中國，一個禮儀之邦，一個道德之國，無論是孔子還是孟子，無論是屈原還是范仲淹，廉潔之風；修身之氣貫穿始終。當今世界，物慾橫流，廉潔修身，有時卻被金錢、名聲、利慾拋於腦後，然而，國無廉潔修身之風，衰敗傾頹之勢，必將指日可待，再看看我們，我們正處於青年時期，思想還沒有受到歪風邪氣的侵襲更加應該潔身自好，身正心明。我們不僅要在學習上爭先創優，更加應該注意道德素質的培養，才能夠在以後的社會中出淤泥而不染，廉潔修身就如同深山幽蘭，不言自芳；欲似長堤螻蟻，無孔不入。要做到達則兼顧天下，穹則獨善其身，實屬不易，所以我們還任重而道遠，但即使我們不能夠做到完美，也應該盡我們的全力去完善，“多植荷花塘自清，勤讀修身道自明”名節重於泰山，品格道德才是做人之本，身邊的小事就是我們廉潔修身的最好方式，理解他人，你做到了嗎？理解他人的短處，站在他人的角度思考，也許就不會那麼偏執而將心平氣和的.對待這種問題，體諒別人的難處，也許就“退一步海闊天空”，對於我們來説又有什麼不好呢？俗話也説：“在家靠父母，出門靠朋友”可是朋友都是建立在互相諒解的基礎上。美國著名的“電燈泡之父”愛迪生説：“最卓越的東西也常是最難被理解的。”可見對於諒解，不同時代的人卻有着驚人相似的理解，當今時代的我們提倡德才兼備，廉潔修身，從小事做起。“不以善小而不為，不以惡小而為之……”“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”廉潔；多次拾金不昧，少一次偷拐搶騙，多一次路不拾遺，多一份處事的坦然，多一份待人的諒解，少一份無謂的執着，少一份對人的無禮。我們的世界會更加美好。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。每一個背棄廉潔之道的人，其心本正，卻踏上歧途，究其根本，是心無正綱之嚮導的原因。因此我們應該從今始學廉潔修身之道，從今始立廉潔修身之綱，其重要之勢已畢現無遺！以史為鑑才能知興衰，以德為綱才能知得失。
讀《廉潔修身教育》這一本書使我受益無窮。我們是祖國的接班人，就更加應該養成良好的習慣，做一名知榮辱，樹新風的時代好少年，我們要把傳統美德記在心中，落實在行動上。
