單項獎學金申請書範文（精選10篇）

在社會不斷進步的今天，有各項事務需要申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的單項獎學金申請書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

單項獎學金申請書 篇1

XXX：

我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的女孩。

從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

1994年進入中關村第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課餘，不僅多年堅持學習中提琴，還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出，均圓滿完成任務，受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。

XX年成為北達資源中學的一名學生。學習成績一直比較優異，曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、海淀區三好學生，年級第一批入團成員。在週一莊嚴的升國旗儀式中，我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下，被選舉為北達學生會副主席。擔任職務的過程中，我盡力為同學們服務，組織並主持了學校的一些大型活動，如：年級辯論賽，入團儀式及校新年聯歡會等。國中三年培養了我對於集體和社會的責任感，也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多麼的幸福。

XX年簽約北大附中，成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈，我的學習成績依然保持優秀，取得過年級第九名的成績。在這次期會考試中六科成績位於年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為：“優秀文明附中人”，“勤奮學習標兵”，校級三好學生和海淀區三好學生。在學習上自覺勤奮，在班級與學校的活動中也積極參與：時常幫助宣委出板報，在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱並擔任指揮，獲得了一等獎。在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨着年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬鬆的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢;在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中，熱情地響應並參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之後去無償獻血併到貧困山區支教時，我告訴她“我很願意”。

如果啟明獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今後更加努力。

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

單項獎學金申請書 篇2

尊敬的領導：

您好！

我是xxxxxx班學生，xxxx。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！

思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的羣眾工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的餘熱，即使這很微不足道！

學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教 ﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過“二等 獎學金”，一次性就通過英語四級。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指 導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮 ！

　　申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

單項獎學金申請書 篇3

尊敬的領導、老師：

您們好!我叫xxx，是信陽師範學院院體育學院體育教育專業的一名普通的大二學生。20xx年很榮幸的被信陽師範學院體育學院的一名新生，懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向着自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。

一、家庭情況

我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由於沒有什麼技能，在外務工也只能夠做些沒有什麼技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也捨不得去醫院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。

二、思想情況

在進入大學的之後，我在20xx年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的羣眾工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。

三、學習情況

學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班裏第四名，綜合測評第二名。在學好專業課的`同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

四、工作情況

在工作期間：我始終以“服務老師，聯繫同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院裏的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。

五、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力

六、獲獎情況

在過去的一年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

1、在我校第三屆“助學政策，助我成才”徵文比賽中被評為優秀作品。

2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。

3、在我院舉行的“我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。

4、在我院舉行的“我的大學生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。

5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。

6、在我院第八屆“科技創新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵

這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵着自己不斷進步，勇往直前。

進入信陽師範學院體育學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　20xx年10月16日

單項獎學金申請書 篇4

我性格開朗、思維活躍，富創造力，易於溝通，具有較好團隊的意識。入學一年以來，參加過各種活動，如系內辯論賽、校運會、電子報大賽等，其中電子報獲得繫上二等獎。因擔任我們班團支書，也成功組織過班集體活動，比如出外野遊，聯誼活動啊。2019年獲得院級二等獎學金。2019年四月份我通過第七屆新聞理論培訓，在校通訊社採訪部門服務。2019年5月參加普通話等級考試，確認普通話水平為二級乙等。2019年5月被評為2019-2019年度優秀團幹部。現在努力希望加入中國共產黨，志願為黨服務。

學習方面：本人自從升入XX學院以來，時鐘將學習放在首位，學習成績名列前茅，並獲得校內獎。

問題方面：在搞好學習的同時，我積極參加校、院的各項活動，並取得的良好的成績，獲得...獎。此外，我還擔任了班級的,學院學生會的,為老師和同學們服務，從而鍛鍊自身能力，全面提高自身綜合素質。

社會實踐方面：在課餘或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，例如 。從而使自己更好的接觸社會，瞭解社會，並得到鍛鍊，增加實踐經驗。

單項獎學金申請書 篇5

尊敬的領導：

你好!

本人在20XX學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上;在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前;在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務;在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛鍊自我;在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采;在社會實踐方面，樂於參加志願服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。

因此，申請學年獎學金，望批准。

至此

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

單項獎學金申請書 篇6

尊敬的領導：

你好!

學習方面，我積極進取，嚴謹好學，從未懈怠過對知識的孜孜渴求，我始終堅信“一分耕耘，一分收穫”，始終以端正的學習態度，刻苦勤奮努力地學習。在思想上，通過大學以來的生活工作學習培養了我誠實守信，做事有原則，積極參加學校或學院組織的各項活動，有所擔當的良好習慣和作風，無論是為人處事還是交流談吐都得到了很大提升。生活方面，樂觀的面對生活，不與人發生爭執，團結同學，並以積極的態度自信樂觀地面對生活。在尊敬的學校領導與老師的關心和幫助下，我明白了很多課堂上學不到的人生道理。另外，通過假期的社會實踐，讓我接觸了社會，瞭解了社會，並得到了鍛練，增加了社會經驗為將來更好地融入社會，積極工作打下基礎。

至此

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

單項獎學金申請書 篇7

尊敬的領導：

你好!

出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發生爭執;對於班級,我有較強的集體責任感,曾組織不少班級活動,在“保護深圳紅樹林”活動結束後,得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚,為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆;

生活上，我自強不息、省吃儉用，儘量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閒和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了校工業中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。

至此

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

單項獎學金申請書 篇8

尊敬的領導：

您好！

我是XX專業XX班學生，XXX。我在上學年中通過不懈的努力學習，使我的學習成績有很大提高，希望能夠通過參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！

在大二上學期的學習中，我相信只有付出才會有收穫。因此我把大部分的時間都投入到了學習中，在聽老師授課時，我認真聽講，積極思考，勤於記筆記，努力記下老師講過的每一個知識點。課下在第一時間完成老師佈置的作業。沒有課時我堅持上自習，温習功課，並經常複習所學過的知識。有問題時就積極和同學討論，不放過任何一個不懂的地方。

在學習的過程中，我還特別注意學習的方法。我深知大學的學習方法和以前的有很大的不同，因此我總結了上個學年學習中的收穫和不足，改進自己的學習方法，平時多和學習成績好的同學交流，和他們探討一下對功課的心得，學習他們的長處，再結合各科老師教授的針對本科的學習經驗，使我對大學學習有了一套自己的方法。

經過一個學期的努力，我的學習成績有了很大的提高，各科成績均在班級的前列，其中《電路理論基礎》更是取得了班級第一的好成績，現在我申請單科獎學金，我要特別感謝同學和老師給我的支持的幫助，今後我將更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

單項獎學金申請書 篇9

在大一一年的學校生活中，我不僅認真努力的學習，還積極 參與學校、社團以及班級的活動。與此同時，我也積極參與 班級事務的管理。作為班級的××委員，我積極宣傳班級的 形象，發揚好的班風，為班級出一份力。我性格開朗、思維 活躍，富創造力，易於溝通，具有較好團隊的意識。

在個人 學習方面，我平時刻苦努力學習，並在課堂上積極發言，並 且在課後能認真完成老師佈置的作業。最後，我的努力得到 了必修課每科都大於 75 分的成績，並且學業基本分排在班 上第一。在學校與社團組織的活動方面，我積極參與，不僅 在這參與的過程中學到很多知識，同時也在這過程中鍛鍊了 自己並在這一年我的綜合測評分也在班上名列前茅。所以， 基於以上我入學一年的表現， 我申請校三好學生(×等獎學金) 這一榮譽稱號，希望學校予以批准。

單項獎學金申請書 篇10

尊敬的各位領導:

你們好!我是07微電子(一)班的xxx，現申請“xxx獎學金”，希望各位領導能批准我們的申請。

我自07年9月入校以來，學習較為努力，並注意自身的全面發展。在校期間，珍惜時間不斷接觸，學習儘量多的知識。

一、現實表現：

大學一年多學生幹部生涯，使我的綜合素質有了很大提高，學習和生活都非常嚴謹。進入大二以來，我給自己定下了更高標準，堅持不斷學習，不斷進步。在努力學習本專業知識的同時，還利用課餘時間學習第二專業。

我參加並獲獎的證書如下：

1. 2008到2009學年度第一學期榮獲校一等獎學金。

2. 2008年10月參加全國計算機等級考試VB程序設計，獲得優秀。

3. 2007到2008學年度第二學期榮獲校三等獎學金。

4. 2008年5月榮獲“優秀團幹”稱號。

5. 2007到2008學年度第一學期榮獲校二等獎學金。

除了在各類競賽中取得了好成績，我們在專業課上的學習和實踐也毫不放鬆，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，也取得了比較好的成績。 申請理由：

出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發生爭執;對於班級,我有較強的集體責任感,曾組織不少班級活動,在“保護深圳紅樹林”活動結束後,得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚, 為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆;

思想上，通過一年來的努力工作,我明白了很多道理, 也養成了坦誠，守信，做事講原則，敢於承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨着年齡的增長和思想的成熟，我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應並熱情參加。

學習上，我態度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負;為了提高自身的素質，我利用課餘時間，閲讀了有關提高自身的書籍;為了增加自身的文化和專業的知識水平，還參加了今年3月底的計算機三級(網絡技術)的認證考試;為了更多瞭解和運用一些基本技能，還自學了計算機網絡專業的基礎課程，並報名參加了年底的CIW認證考試。

生活上，我自強不息、省吃儉用，儘量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閒和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了校工業中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。

二、獎金用途：

如果這次能夠申請到，我想把它全部用來交學費。同時，如果有需要，我隨時願意拿出相應數目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。

三、今後打算：

美好的大學時光已經所剩無幾了，這不僅意味着我們將要面對巨大的就業壓力，還標誌着學生時代的結束，更代表着我們可以系統的學習知識的時代已經一去不返。在餘下的大學時光裏，我計劃從以下幾個方面提升自己。

(一)加強個人知識面的拓寬，提高自身素養。

(二)學好微電子專業的相關課程。

(三)在這個學期自學計算機網絡技術專業的基礎課程，為參加12月份的CIW高級工 程師培訓奠定基礎。

我真心的遞交《“廣聚能源獎學金”申請報告》並希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在大學學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今後的學習乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情。

此致

敬禮