會跳舞的線幼兒園活動教案

　　活動名稱：

會跳舞的線

　　活動前言：

親子游戲可以加深父母與孩子之間的交流，但是有不少的家長們常常不知道應該與孩子們玩一些什麼樣的遊戲，今天就讓我們一起來看看有關幼兒園的活動教案吧，可有效的增加親子的感情！

　　活動目標：

（1）通過線的變化感知直線和曲線，並能用身體動作簡單的表現，會跳舞的線（幼兒園活動教案），幼兒教案《會跳舞的線（幼兒園活動教案）》。

（2）和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的'快樂。

　　活動準備：

用皺紋紙剪成的線若干。

　　活動過程：

一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。

（1）直線跳波浪舞。

教師：分別拉住線的兩端，上下抖動手腕，直線跳波浪舞。

（2）直線跳圓圈舞。

教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。

二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

（1）一起跳波浪舞。

師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動，直線跳波浪舞

（2）一起讓線跳圓圈舞。

師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。

三、用身體變線，嘗試用身體表現線的變化。

（1）身體的線跳波浪舞

師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動，也跳波浪舞拉！

（2）寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。