八年級語文下學期期中複習知識歸納

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1、課文的一開始就給我們設置了一個懸念,大家發現了沒有?(在讀的時候覺得哪一句不可思議)明確:小時候的我是個出了名的淘氣鬼,後來怎麼會成為一個植物學家

八年級語文下學期期中複習知識歸納

2、小時候的我並不是一般的淘氣,而是出了名的淘氣,那麼從文章的哪些方面可以看出我的淘氣?

明確:①捉金巴牛,掏雀兒蛋。②上課搗鬼。③逃學。④捱了父親的暴打,沒幾天又舊病復發。⑤為捉蝴蝶又逃學。3、就是這麼個淘氣的孩子,卻因為偶遇了一個人,由此改變了自己的命運,成為了一個勤奮好學的學生,那麼這個人是誰?明確:三叔。

4、那麼三叔究竟是怎樣的一個人,為什麼會給作者的一生留下難以磨滅的印跡。(請學生分角色朗讀10—33自然段,劃出有關描寫三叔神態、舉止、語言句子)5、作者初遇三叔,三叔給他的第一個印象是什麼?

明確:①瘦:一根根筋骨都從衣服外面數出來;

②有病:兩隻眼睛,像開得大大的窗户,嘴脣發紫,像成熟的桑葚。

6、如此瘦弱、病態的一個人,卻帶給作者足以改變命運的力量,這種力量到底是什麼?那麼作者與三叔的交談過程中,三叔都有哪些異常的舉止和語言?

明確:①仔細觀察一草一木(野豆角花幾個花瓣、幾根花蕊、幾根葉脈)②兩次説到時間不多了,太遲了;③兩次提到三叔聲音怪異。

7、那麼三叔為什麼要如此仔細觀察這些普普通通的一草一木?為什麼兩次説到同樣的話,這樣寫有什麼含義?明確:①快死了,留戀這世上的一草一木;②有些後悔,對自己的一生充滿了悔恨;

8、與三叔的.第一次相遇、交談,我受到觸動了嗎?

明確:有,從這些句子中可以看出來:“我呆呆立了一會兒,忽然感到乏味”,以前樂趣無窮的小樹林如今一下變得乏味了,説明我受到觸動了,但這種感覺是什麼?作為一個小孩子我還不明白。

9、當我星期天的下午再次來到小樹林,又碰到了三叔,通過與三叔的第二次偶遇,我逐漸明白了內心的這種觸動到底是什麼?那麼這次三叔又和我談到了什麼?明確:①畫兒②太陽

10、三叔向我展示了他在地上畫的一些奇怪的畫兒,畫上畫了些什麼?這些畫裏藏了幾個謎,各有什麼含義?明確:①四個謎。

②:a、塔——建築師理想的破滅。b、書——作家夢的破滅。

c、樹——生物學家理想的破滅。

d、三個0——兩手空空,一事無成。

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