七年級下學期生物期末知識點歸納

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人類生命活動的調節

七年級下學期生物期末知識點歸納

  1、人的視覺和聽覺

(1)眼球的結構與功能

角膜:外膜的前部,無色透明,可透光

鞏膜:白色,保護眼球內部的作用

虹膜:中膜的前部,有顏色,中央是瞳孔,通光,能改變大小

睫狀體:虹膜稍後部,內有平滑肌,能收縮舒張,調節晶狀體的曲度

脈絡膜:佔中膜2/3的後部,有血管(營養眼球)、色素細胞(遮光並使眼球內部形成“暗室”)

視網膜,內有大量感光細胞

晶狀體:雙凸鏡,依靠韌帶與睫狀體相連,玻璃體、房水.

(2)視覺的形成:

外界光線經反射在視網膜上成像,產生神經衝動傳遞到視覺中樞(形成視覺)

(3)眼的衞生保健:

近視:由於眼球前後徑過長,或晶狀體曲度過大,物像落在視網膜的前方,矯正:戴凹透鏡

遠視:由於眼球前後徑過短,或晶狀體曲度過小,物像落在視網膜的後方,矯正:戴凸透鏡

沙眼:由沙眼衣原體感染眼瞼內面的結膜

2、耳的結構和功能:

外耳:耳廓收集、傳導聲波,外耳道:傳導聲波.

中耳:鼓室:有咽鼓管與咽部相通,保持鼓膜內外大氣壓的平衡;鼓膜:接受聲波,產生振動.

聽小骨:三塊,將鼓膜的振動傳導至內耳的耳蝸;內耳:半規管,前庭:能感受頭部位置的變化;耳蝸:內有聽覺感受器,能接受刺激產生神經衝動

(2)聽覺的形成

聲波、鼓膜產生振動、耳蝸產生神經衝動聽覺中樞骨傳導有關的神經(形成聽覺)

 3、神經系統的組成

1)神經系統的組成:腦、脊髓和它們發出的神經

中樞神經系統:腦、脊髓周圍神經系統:腦神經、脊神經

2)腦:大腦、小腦、腦幹

大腦:表層是大腦皮層,具有運動,感覺,語言等高級神經中樞.大腦受傷:如植物人

小腦:和身體平衡有關.腦幹:調節心跳、呼吸、血壓等.腦幹受傷會導致死亡.

3)神經元的結構、功能:

(1)結構:細胞體、突起

(2)功能:感受刺激,產生興奮,傳導興奮(興奮是以神經衝動的形式傳導的)傳導方向:樹突—細胞體—軸突

 4、神經調節的基本方式:反射

反射的概念:動物(包括人)通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應.

反射的結構基礎:反射弧組成:感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器(書P81)

例如:膝跳反射的過程:扣擊部位:膝蓋下位的韌帶現象:小腿突然跳起,

感受器:股四頭肌及肌腱內的感覺神經末梢,神經中樞:位於脊髓中

效應器:(下肢的)股四頭肌及其內的運動神經末梢

3)反射的類型

簡單的反射又稱非條件反射,先天具有的`,一般不會消失,反射中樞在脊髓)

複雜的反射(後天經學習獲得的,可以建立也可以消失,反射中樞在大腦)

激素調節

1)、人體主要內分泌腺的位置和名稱:垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺

2)、垂體:分泌生長激素.生長激素:促進生長,幼年分泌不足引起侏儒症,分泌過多引起巨人症

甲狀腺激素:由甲狀腺分泌,促進發育,幼年分泌不足引起呆小症.缺碘:地方性甲狀腺腫又稱大脖子病

胰島素:由胰島分泌,降低血糖的含量,促進合成糖元.分泌不足得糖尿病.

 5神經調節和激素調節的關係:人體的生命活動的調節主要受到神經系統的調節,但也受到激素的調節

6、人類活動隊生物圈的影響

分析人類活動破壞生態環境的實例

人類活動改善生態環境-“三北”防護林,人類活動破壞生態環境森林遭到嚴重濫伐

沙塵暴危害嚴重,大量捕殺野生動物,何時還太湖清澈秀美的原貌

酸雨:PH值小於5.6的雨,由空氣中二氧化硫過多引起,能腐蝕樹木,建築,有“空中死神”之稱

温室效應:由二氧化碳過多引起.如:全球變暖.

水華和赤潮:由水污染而引起藻類大量繁殖的現象

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