考研工程碩士GCT語文知識點

我們在準備考研工程碩士的考試時，需要把GCT語文的知識點了解清楚。小編為大家精心準備了考研工程碩士GCT語文要點，歡迎大家前來閲讀。

(一)試題例析

例1 下列加點字的釋義全都正確的一組是：

A.匹(個人)敵 禮尚(注重)往來 赦過宥(寬恕)罪

B.矜(憐憫)持 橫徵暴斂(搜刮) 欲蓋彌(更加)彰

C.虔(恭敬)誠 連篇累(連續)牘 披(劈開)荊斬棘

D.自詡(誇耀) 不刊(登載)之論 化險為夷(平安)

例2 下列加點字的釋義全都正確的一組是：

A.一文不名(佔有) 貪得無厭(厭煩) 奇貨可居(囤積)

B.文(掩飾)過飾非 一衣帶(連帶)水 通宵達旦(清晨)

C.原形畢(最終)露 不速(邀請)之客 貪贓枉(歪曲)法

D.令人發(頭髮)指 負(依仗)隅頑抗 怨天尤(歸咎)人

例3 下列加點字的釋義全都正確的是：

A.失寵(偏愛) 韜(顯示)光養晦 老驥伏櫪(馬槽)

B.爽(失)約 馬革(皮)裹屍 作繭自縛(捆綁)

C.舞蹈(頓足) 既往不咎(過錯) 悲天憫(憐惜)人

D.齷齪(骯髒) 不知端倪(頭緒) 臭(難聞的)味相投

例4 下列加點字的釋義全都正確的一組是：

A.旁(旁邊)徵博引 虎踞(蹲坐)龍盤 荒誕不經(常規)

B.苦心孤詣(達到) 赴湯(開水)蹈火 置之度(考慮)外

C.茹(吃)毛飲血 甚囂(囂張)塵上 克勤克(能夠)儉

D.聽(聽任)之任之 尾大不掉(擺脱) 若即(靠近)若離

例5.下列加點字的釋義全都正確的一組是

A.聲震寰宇(天下) 瞬息萬變(一眨眼) 挺身而出(挺直)

B.兢兢業業(謹慎) 捫心自問(拍打) 順理成章(道理)

C.金聲玉振(玉石) 不可理喻(曉喻) 顛撲不破(抬高)

D.相輔相成(輔助) 洋洋灑灑(流暢) 莫衷一是(衷心)

(二)複習思路

1.漢字字義考查的往往是不常見、不常用的語素。如：匹敵、禮尚往來、赦過宥罪。

2.常見語素考查的往往是不常用意義。如：一文不名、文過飾非、旁徵博引、尾大不掉等。

針對這一特點，複習中應該注意：

1.瞭解漢字意義的構成，掌握漢字的基本義、引申義、比喻義。

(1)基本義

(2)引申義

(3)比喻義

2.重點掌握一些詞語中不常見用字的意思。如：

①稗(微小)官野史 ②黜(罷免，革除)免

③懲前毖(謹慎，小心)後 ④命途多舛(差錯)

⑤桴(鼓槌)鼓相應 ⑥內訌(內部衝突或爭鬥)

⑦無恥讕(誣賴)言 ⑧犯而不校(計較)

⑨窮兵黷(輕率，隨意發動)武 ⑩共紓(解除)國難

3.瞭解漢字一字多義情況，根據詞語或語言環境判斷字義。

比如：(自看)

①安：坐立不安(安定)，安居樂業(安心於)，安步當車(安閒，引申為慢慢地)，不安好心(存着，懷着);

②刊：創刊(排印或出版)，副刊(刊物或報刊的專門內容的版面)，不刊之論(削刪，修改);

③危：危乎高哉(高)，危如累卵(危險)，正襟危坐(端正)，危言危行(正直);

④暴：暴露(顯露)，暴風驟雨(突然而猛烈)，暴行(殘酷，殘忍)，暴躁(急躁，剛烈)，暴虎馮(píng)河(徒手，徒手打;空手打虎，徒步過河。比喻冒險蠻幹，有勇無謀);

⑤墨：墨水(書畫用的黑顏料)，墨寶(寫的字和畫的畫)，胸無點墨(學問或讀書識字的能力)，墨吏(貪污)，墨守成規(戰國人墨子);

⑥差：差別(不同)，差之毫釐(差別)，差可告慰(稍微，尚)，差強人意;

⑦文：甲骨文(文字)，散文(文章)半文半白(文言)，繁文縟節(禮節儀式)，文武雙全(非軍事的)，文雅(柔和，不猛烈)，文過飾非(掩飾)，分文不取(舊銅錢單位)，文不對題(文章的內容或回答問題的話);

⑧風：風刀霜劍(流動的空氣)，聞風而動(消息，風聲)，移風易俗(風俗，習俗)，風言風語(傳説的，沒有根據的)，雷厲風行(像風一樣快);

⑨名：名不副實(名聲，名譽)，世界名著(出名的，有名聲的)，莫名其妙(説出)，不名一錢(佔有);

⑩明：燈火通明(明亮)，黑白分明(清楚)，精明強幹(眼力好，對事物看得清)，深明大義(懂得，瞭解)，明槍易躲，暗箭難防(公開的，暴露在外)，雙目失明(視覺)。

總之，漢字是形音義的統一體，抓住這一特徵，無論是字音、字形還是字義題，解答起來就都比較容易了。

(一)漢字的特點及字體演變過程

漢字的形體經歷了甲骨文、金文、籀文、小篆、隸書、楷書、草書、行書……一系列演變，漢字形體演變的趨勢是由繁到簡。

(二)六書知識

1.象形字

"象形者，畫成其物，隨體詰詘，日、月是也。"如：日、月、山、川、牛、羊、魚、鳥、人、口、手、目、眉、木、石等等都是。

2.指事字

"指事者，視而可識，察而見義，上、下是也。"如本、末、刃、血、亦。

3.會意字

"會意者，比類合誼，以見指撝，武、信是也。"

常見的會意方法有兩種。

一是同體會意，如：從、眾，林、森，炎、焱、淼、磊、轟、犇、羴、鱻等等。

二是異體會意。也就是拼合兩個或兩個以上不同的象形字產生新意。如及、採、取、相、涉、杲、杳、明、灶、筆、塵、尖、卡、糴、糶、降、陟、益、集、寇、冠等。

還有一種會意字是採用反寫、倒寫或增減筆劃的方式而成的。如叵、逆、縣、甩、冇。

4.形聲字

"形聲者，以事為名，取譬相成。江、河是也。"

形聲字的結構共有八種：

左形右聲 銅 洋 硝 右形左聲 攻 頸 削

上形下聲 管 爸 晨 下形上聲 案 貢 凳

外形內聲 固 匾 衷 內形外聲 問 悶 聞

形在一角 哉 騰 穎 聲在一角 旗 座 房

學會分析形聲字的結構很重要，這樣，我們就可以根據形聲字形符標示字義的作用，從形符中找出該字的本義，根據本義推斷它的引申義，把古今意義聯繫起來，準確把握詞語意義，從而正確識別和使用漢字，減少錯別字。如：

繚、諢、籍、萃、叱吒、馳、弛，鶩、騖，暑、署，謳、嘔、漚，靨、魘，寒暄、喧譁，鍼砭、貶低，暇、遐、瑕。

同樣，瞭解了形聲字聲旁標示字音的作用，就能夠推斷該字的大致讀音。

需要注意的是：

(1)形聲字的形符只表示大致的類屬或意義，並不完全科學，尤其是隨着時代的發展，人們對事物的認識也進一步深入，有些形符已經不能表形了;如"虹"。

(2)由於古今語音的變化，有些聲符所表示的讀音也不完全可靠了。如江、河。

5.轉註字

"轉註者，建類一首，同意相受，考、老是也。"這裏説的轉註，實際就是互訓，就是用某些意義相同或相近的字互相解釋。

6.假借字

"假借者，本無其字，依聲託事，令、長是也。"如難、易、止、莫。

字形

(一)把握字義

1.根據字形特點來推知字義

集，《促織》中，"臨視，則蟲集冠上，力叮不釋"。

秉，秉燭夜遊、秉筆直書、秉公處理。

2.根據字形特點區別一些音近或形近字

即，是一個人張着嘴對着一豆飯坐着，是"立刻、馬上""就"的意思。

既，也是一個人坐在一豆飯的前面，只不過這個人的臉扭向了一邊，表示"已經"或"……之後"的意思。

冠，一隻手拿着"冖"往頭上戴，會"戴帽子"的意思。

寇，一隻手拿着棒子來打屋裏面的人，"侵犯"就是它的本義。

3.根據形聲字的形旁探求字義

4.瞭解漢字一些部首的意義辨別字義

冫是冰，凡從冫的都和冰冷有關。如：冰、冷、凍、凜、冽、涼、凌、冬、寒……

灬是火，除燕字外，凡從灬的字都和火有關。如：熱、烹、煎、熬、照、焦……

貝是錢，凡從貝的字都與錢有關。如：財、賄、賂、貨、貸、貪、貧、贓、賒……

隹是鳥，凡從隹的字都與鳥有關。如：雌、雄、雛、雎、雉、雀、集、隼、瞿……

王是玉，凡從王的字多和玉有關。如：珠、璣、理、環、瑕、玩、瑜、班、弄……

阝在左是阜，凡左面有阝的多與山有關。如：阿、陡、陵、隆、隅、陟、降……

阝在右是邑，凡右面有阝的多與城鎮有關。如：邦、鄭、郡、都、鄰、邯鄲……

罒是網，凡從罒的字多與網有關。如：罟、罩、置、羅、罹、羈……

宀是房子，凡是從宀的字多與房子有關。如：宅、宇、室、完、宮、家、宿……

還要説明一下的是，有些部首是某些字的變形，應該知道。如：

月，在左邊或下邊是肉，多與人的肢體、器官、骨骼或肉食有關。如：肌、腹、肢、股、肱、胃、腎、肯、膏肓……

在右邊是月，多與月亮、光亮、時間有關。如：期、朗、朔……

與手有關的有：又、爫(爪)、手、寸、扌、攵、攴、?、廾……

與腳有關的有：止、足、彳、走、辶……

與心有關的有：心、忄、?

(二)例題解析

例1.下列沒有錯別字的一句是：

A.按照上級佈署，他們認真組織了一系列觀摩課，師生們反應熱烈。

B.別看他倆在一起有説有笑的，其實是貌和神離。

C.我們都迫不急待地想知道，究竟是誰能贏得最後的勝利。

D.這哥兒倆，一個標新立異，一個循規蹈矩，差別太大了!

例2.下列沒有錯別字的一句是：

A.此事的處理要恰如其分，當心過尤不及。

B.物質條件好了，但仍要厲行節約，反對奢靡。

C.老王仍在猶疑，不肯將計劃合盤托出。

D.他城府很深，有話從不直接了當地説。

例3.下面各組詞語中，沒有錯別字的一組是：

A.樂此不彼 密雲不雨 墨守成規 循規蹈矩

B.靡靡之音 誨人不倦 漫不經心 循循善誘

C.堅守自盜 殺雞儆猴 出人頭地 力挽狂瀾

D.投機取巧 駭人聽聞 目不瑕接 龍潭虎穴

例4.下列各句中，加點詞沒有錯別字的是

A.滿天的禮花此起彼伏，令人目不瑕接。

B.管理的缺失使員工精神煥散，紀律鬆懈。

C.述職報告應當客觀翔實，又言簡意賅。

D.超女大賽風糜一時，有些人卻嗤之以鼻。

例5.下列各句中，沒有錯別字的一句是

A.不可狂妄自大，也不要枉自菲薄。

B.詩歌最忌嬌揉造作，無病呻吟。

C.他自顧不遐，哪裏還能顧及他人。

D.經過長途跋涉，他風塵僕僕趕到這裏。

例6.下列詞語有錯別字的一組是

A.具備 萬事俱備 風聲 談笑風生

B.求實 實事求是 世故 人情事故

C.陳規 墨守成規 精心 漫不經心

D.直接 直截了當 劇增 與日俱增

附：不能混入成語的雙音節詞(自看)

1.直言：毫無顧忌地説出來，如"我直言不諱地對他説"。容易誤寫成的成語：仗義直言，"直言"應為"執言"。這裏的"執"意思是"堅持"。

2.刺骨：寒氣侵入人骨，形容極冷，如"他頂着刺骨的寒風走着"。容易誤寫成的成語：懸樑刺骨，"刺骨"應為"刺股"。這裏的"股"是大腿。

3.成功：獲得預期的結果(跟失敗相對)，如"大會開得很成功"。 容易誤寫成的成語：計日成功，"成功"應為"程功"。實際上，計日程功是一個動賓動賓的並列結構，計算日子估量成效，用來形容進度快，指日可成功。

4.提名：在評選或選舉前提出有當選可能的人或事物名稱，如"他被提名為下屆工會主席"。容易誤寫成的成語：金榜提名，"提名"應為"題名"。這裏的"題"是寫，在殿試錄取的榜文中寫上了姓名，表示考中了，和評選無關。

5.委屈：受到不應該有的指責或待遇，心裏難過，如"他滿肚子的委屈無處説"。 容易誤寫成的成語：委屈求全，"委屈"應為"委曲"。這裏的"曲"是曲意遷就，而不是冤枉，委屈。

6.變換：事物的一種形式或內容換成另一種，如"他不停地變換手法"。 容易誤寫成的成語：風雲變換，"變換"應為"變幻"。這裏的"變幻"是"不規則的改變"，是奇異的變化，而不是一般的形式或內容的改換。

7.入畫：畫入圖畫，多用來形容景物優美，如"桂林山水，處處可以入畫"。易誤寫成的成語：出神入畫，"入畫"應為"入化"。這裏的."入化"是進入化境的緊縮，指藝術、技巧等進入極其高超的境界。而不是進入圖畫。

8.渙然：形容嫌隙、疑慮、誤會等完全消除，如"他們兩人之間的誤會渙然冰釋"。 容易誤寫成的成語：渙然一新，"渙然"應為"煥然"。這個煥然是有光彩的樣子。

9.生色：增添光彩，如"他的精彩表演使晚會生色不少"。 容易誤寫成的成語：生色俱厲，"生色"應為"聲色"。這裏的"聲色"是聲音和神色。

10.行跡：行動的蹤跡，如"這些年他行跡無定"。 容易誤寫成的成語：行跡可疑，"行跡"應為"形跡"。這裏的"形跡"是舉動和神色。

11.不齒：不願意提到，表示鄙視，如"他的卑鄙行徑為人所不齒"。 容易誤寫成的成語：不齒下問，"不齒"應為"不恥"。這裏的"不恥"是意動用法，不以……為恥。

12.桃園：長滿桃樹的果園，如"劉、關、張桃園三結義"。 容易誤寫成的成語：世外桃園，"桃園"應為"桃源"。這裏的"桃源"出自陶淵明的《桃花源記》。

13.義氣：指由於私人關係而甘於承擔風險或犧牲自己利益的氣概，如："他 這個人很講義氣"。 容易誤寫成的成語：義氣用事，"義氣"應為"意氣"。這裏的"意氣"指的是由於主觀和偏激而產生的情緒。成語"意氣相投"的"意氣"是志趣和性格，也不能寫成"義氣"。

14.是非：事理的正確與錯誤，如"我們要明辨是非"。 容易誤寫成的成語：文過是非，"是非"應為"飾非"。這裏的"飾非"是與前面的"文過"並列的，是掩飾過錯的意思。

15.立意：命意，如"這幅畫立意新穎"。 容易誤寫成的成語：標新立意，"立意"應為"立異"。這裏的"立異"是與前面的"標新"並列的，意思是表示與一般不同。

16.截流：在水道中截斷水流，以提高水位或改變水流的方向，如"大江截流工程開始了"。 容易誤寫成的成語：開源截流，"截流" 應為"節流"。這裏的"節"是節約。

17.代勞：(請人)代替自己辦事，如"這事由我代勞，您甭管了"。 容易誤寫成的成語：以逸代勞，"代勞"應為"待勞"。這裏的"待"是對付。

18.奇談：令人覺得奇怪的言論或見解，如"我們不要輕信這些海外奇談"。容易誤寫成的成語：誇誇奇談，"奇談" 應為"其談"。這裏的"其"是虛詞，沒有實在意義。

19.不在：指不在家或不在某處，如"他今天不在學校"。 容易誤寫成的成語：光陰不在，"不在"應為"不再"。這裏的"再"是第二次(出現)。

20.自立：不依賴別人，靠自己的勞動而生活，如"孩子小，在經濟上還不能自立"。 容易誤寫成的成語：自立更生，"自立"應為"自力"。這裏的"力"是力量。

21.修養：指理論、知識、藝術、思想等方面的一定水平，如"他是一個很有修養的藝術家"。 容易誤寫成的成語：修養生息，"修養"應為"休養"，是休息調養的意思。

字形題主要考以下兩類字：

1.形近字。如例3的"樂此不彼"的"彼"、"目不瑕接"的"瑕"等，例4的"精神煥散"的"煥"，"風糜一時"的"糜"都是由於字形相近，容易造成誤寫的例子。

2.同音字。如例1、例2的錯字，都是由於音同或音近而造成的誤寫。