GCT語文考試備考有哪些重要知識點

考試在GCT語文考試即將來臨之際，需要在備考衝刺階段掌握好重要的知識點。小編為大家精心準備了GCT語文考試備考複習重點，歡迎大家前來閲讀。

1. 美術(繪畫、雕刻、工藝美術)

中國繪畫畫法有工筆和寫意兩大類。按照繪畫內容可分為人物、花鳥、山水三大類。

美術作品：《清明上河圖》、《韓熙載夜宴圖》、《五牛圖》、《歷代帝王圖》、《步輦圖》、《富春山居圖》。

中國美術家：吳道子、閻立本、徐悲鴻、李可染、張大千、黃胄、啟功、範曾。

工藝美術：景德鎮瓷器、釉下彩陶瓷工藝、牙雕、玉雕、景泰藍、刺繡、蠟染、鐵花、唐三彩、鼻煙壺內畫、剪紙。

2. 音樂

音樂家：伯牙、嵇康、姜夔、華彥鈞、劉天華、冼星海、聶耳、馬可、鄭律成、施光南。

音樂作品：《高山流水》、《陽春白雪》、《廣陵散》、《陽關三疊》、《二泉映月》、《良宵》、《義勇軍進行曲》、《黃河》。

3. 書法篆刻

書法是中國最具特色的傳統造型藝術，有着悠久的歷史。

書法形式：甲骨文、金文(鐘鼎文)、大篆、小篆、魏碑、草書、楷書、行書。

古代經典書法作品。隸書有“禮器碑”、“石門頌”、“張遷碑”、“西狹頌”等。魏碑代表作有《張猛龍碑》。行書有王羲之的《蘭亭序》。草書有懷素的《自敍帖》。正定隆興寺的“龍藏寺碑”上承六朝魏碑遺風，下開初唐楷書先聲。楷書有褚遂良的《聖教序》;顏真卿的《多寶塔》、《顏勤禮碑》;柳公權的《神策軍碑》、《玄祕塔》等。

篆刻：近代以吳昌碩和齊白石成就最高。

4. 曲藝雜技

曲藝是説唱藝術的總稱。包括大鼓、彈詞、琴書、道情、牌子曲、快板、評話、相聲、好來寶、大本曲等。講述故事，塑造人物，表演性較強。中國著名相聲藝術家：侯寶林、劉寶瑞、馬三立。吳橋是中國的雜技之鄉。

5. 戲劇戲曲

戲劇家：洪深、田漢、郭沫若、曹禺、老舍。

戲劇劇目：《雷雨》、《原野》、《日出》、《北京人》、《關漢卿》、《麗人行》、《文成公主》、《名優之死》、《茶館》。

戲曲種類：京劇、豫劇、越劇、黃梅戲、秦腔、川劇、晉劇、花鼓戲、河北梆子等。

京劇四大徽班進京。四大徽班是清乾隆年間活躍於北京劇壇的三慶、四喜、春台、和春等四個著名安徽劇班的合稱。

戲曲行當：生旦淨末醜。四大名旦：梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云。四大鬚生：前期是餘叔巖、言菊朋、高慶奎、馬連良。後期是馬連良、譚富英、楊寶森、奚嘯伯。

1.上古傳説

三皇五帝。説法很多。《尚書大傳》以燧人氏、伏羲氏、神農氏為三皇。《史記·五帝本紀》稱黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜為五帝。

神話傳説中的先民：有巢氏、燧人氏、祝融氏、伏羲氏、女媧、神農氏、少典、黃帝、炎帝、顓頊、帝嚳、少昊、三苗、后稷。皋陶與堯舜禹並稱“上古四聖”。

2.先秦時期

夏：太康失國、少康中興、成湯滅夏。河南偃師二里頭文化遺存被確認為夏朝的文化遺存。

商：商代比較著名的君王有成湯、武丁和盤庚。因盤庚遷商都到殷，故稱殷商。

武王伐紂：商紂王資性敏捷，才力過人，但暴虐無道，好酒淫樂。是歷史上有名的暴君。周武王率諸侯伐之，戰於牧野，商兵於陣前倒戈，紂王被迫在鹿台自焚。

伯夷叔齊：商末孤竹君之子。兄弟因辭讓而逃亡周地，武王伐紂，兩人以仁孝之理叩馬而諫。及武王平商，天下歸周，二人恥食周粟，采薇首陽山。

西周初年的重要人物：周文王姬昌、周武王姬發、太公望、周公旦為輔。

西周的重要事件：成康之治、共和行政、宗法制度、井田制。

周幽王寵美人褒姒，烽火戲諸侯，最終導致西周政權崩潰。

夏商周時期的`賦税制度為：貢助徹。

東周始於周平王宜臼遷都洛邑，終於周赧王。東周時期，周王室控制力日衰，諸侯紛爭，是一個禮崩樂壞、革故鼎新的戰亂時代。可以分為春秋戰國兩個時期。

春秋五霸：齊桓公、晉文公、宋襄公、秦穆公、楚莊王。

三家分晉：春秋末年，晉國的諸侯韓、趙、魏瓜分晉國。此事件被認為是春秋戰國的分界線。

戰國七雄：齊、楚、禽、燕、趙、魏、韓。

春秋戰國時期的一些重要歷史事件：齊桓公尊王攘夷、管仲革新、楚王問鼎中原、晉楚城濮之戰、齊魯長勺之戰、百家爭鳴、胡服騎射、齊魏桂陵之戰(圍魏救趙)和馬陵之戰、越王勾踐卧薪嚐膽、要離刺慶忌、伍子胥鞭屍、申包胥復國、商鞅變法、合縱連橫、荊軻刺秦王。

3.秦漢時期

前221年，秦滅六國，建立大一統的秦王朝。實行郡縣制，統一度量衡、貨幣和文字。

重大事件：焚書坑儒、陳勝吳廣起義、楚漢相爭。諸呂之亂、文景之治、七國之亂、獨尊儒術、編户齊民、五銖錢、均輸平準、鹽鐵官營、張騫出使西域、絲綢之路、蘇武牧羊、昭君出塞、王莽改制、綠林赤眉起義、昆陽之戰。外戚干政、黨錮之禍、假民公田、讖緯、蔡倫造紙、黃巾起義。

重要人物：秦始皇、李斯、項羽、漢高祖、漢武帝、張良、陳平、韓信、司馬遷、陸賈、賈誼、晁錯、主父偃、李廣、衞青、霍去病、冒頓單于、張湯、張騫、蘇武、董仲舒、桑弘羊、霍光。漢光武帝劉秀、班固、班超、張衡、王充、蔡邕、蔡琰、張仲景。

1.簡明的要求

(1)在內容方面，要儘量突出必要信息，減少多餘信息，也就是不説廢話。

(2)避免歧義，防止誤解。

①由於一詞多義而造成歧義

②由於語言層次不同而造成歧義

例如：教育經費部分自給。

教育經費/部分自給 教育經費部分/自給。

史沫特萊同斯諾的朋友貝蘭特。

我看見她笑了。

發現敵人的巡邏兵。

局裏通知，讓趙廠長11月28日前去報到。

③由於語法關係不同而造成歧義

例如：烤白薯 我要炒白菜 我們要學習文件。

④對主客體的理解不同而產生歧義

例如：雞不吃了。開刀的是我父親。 不同意的是老王。

⑤由於詞語省略而造成歧義

例如：借他一本書。

⑥由於語序顛倒造成歧義

例如：三個工廠的領導在開會。 兩個朋友送的花瓶。 一個外商投資的紡織廠。

⑦由於重點詞語讀音不同而造成歧義

例如：他這個人好説話。 這句話説重了。

⑧對詞語的限制範圍的理解不同而產生歧義

例如：某人接到一學術會議祕書組來函，信上説：只要你單位同意，報銷差旅費，安排住處，領取大會出席證的問題可由我們解決。

2.做到簡明的方法

(1)要考慮對方的文化背景、時代條件，對方知道的可以不講或少講，對方不知道的非講不可，要講透。

例如：某作家“觸電”了。 引火燒身，洗温水澡。

坐小公共，到中關村踩一腳。 打電話，班主任下班了。

(2)刪除重複詞語。例如：

①各班學習委員，聽到廣播以後，立即到教務處開會。

②他年紀不算大，可頭上卻已經有點禿頂了。

③據預測。帕爾馬隊有望在三年內加入問鼎冠軍的行列。

④綿延七、八年的安史之亂，造成了人民的生靈塗炭。

⑤他順利的通過了層層檢測，當上了文藝兵，總算實現了長期以來的夙願。

⑥由於營養不良，造成大批兒童過早夭折。

而下面的例子就不能算羅嗦。

①列車運行前方到站，是山海關車站，站台在列車前進方向的左側。

因為在火車運行期間，無法分左右、南北，只有前進方向可作參考。

②馬路的北頭有一家食品商店，商店的後面就是我家。

(3)長句化短，減少因結構複雜帶來的理解困難。

例如：紡織局批准了廠長免除他因被誣告違反操作規程而被取消由於一年來工作成績突出被給予晉升一級工資的獎勵的處罰的請示。

(4)注意代詞的使用。

①句中有了較長的定語、狀語，結構較複雜時，要用代詞。

例如《別了，司徒雷登》：“唐朝的韓愈寫過《伯夷頌》，頌的是一個對自己國家的人民不負責任、開小差逃跑、又反對武王領導的當時的人民解放戰爭、頗有些‘民主個人主義’思想的伯夷，那是頌錯了。”

②先行詞多，下面要接着敍述時，用代詞。

例如：“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚”，粗枝大葉，誇誇其談，滿足於一知半解，這種極壞的作風……還在我黨許多同志中繼續存在着。

③一句話説完了，下句話為了連接，也要用代詞。

例如：“超對稱性”和“超引力”是70年代在國際上才引入物理學中的概念。在這次會議上，介紹了當前國內外對於超對稱性和超引力問題研究的情況，……

④總分總關係的語段，總説中提到了，分説就要用代詞。

⑤要學會用“自己”。

例如：小明和小亮在路上遇見了，他告訴他，他昨天在電視裏看到一個非常有趣的節目，問他看了沒有。