幼兒園中班打擊樂《大雨小雨》活動設計方案

活動目標；

1、在會唱歌的基礎上，學習用打擊樂器表現歌曲的強弱變化。

2、探索打擊樂器的不同音色，不同的演奏力度，並看指揮與同伴合作演奏。

活動準備：

鈴鼓、碰鈴等樂器，人手一份

活動過程：

1、複習《大雨小雨》

（1） 齊唱歌曲，注意唱出歌曲中強弱的變化。

（2） 全體幼兒分成兩部分，分別唱出大雨小雨的不同特點。

（3） 全體幼兒邊唱歌曲，邊做相應的動作。（除“嘩啦啦”做雙手手腕轉動，雙手由上而下轉動等幼兒自編動作外，其餘都按歌詞內容做不同力度的拍手動作）

2、探索打擊樂器的音色幾演奏方法。

（1） 教師出示鈴鼓，碰鈴，幼兒傾聽它們發出的'聲音，説一説誰的聲音發出時像大雨、誰的像小雨。

（2） 幼兒用打擊樂器嘗試演奏，教師重點指導搖奏方法。

3、樂器演奏

（1）確定“嘩啦啦”雙手手腕動作，用鈴鼓搖奏表示。

（2）教師擔任指揮，並用樂器模仿動作指揮幼兒演奏打擊樂器。

（3）教師用指揮動作指揮，並暗示幼兒用合適的力度演奏打擊樂器。

（4）幼兒交換樂器進行演奏。

4、可以逐步請幼兒擔任小指揮，和全體幼兒一起演奏樂曲。