高中政治會考重要的知識點歸納

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高中的政治會考,它不是一個選拔性的考試,所以考試難度並不會很大。我們在複習的時候要重視課本最基礎的知識點記憶。下面是本站小編為大家整理的高中政治會考知識要點總結,希望對大家有用!

高中政治會考重要的知識點歸納

  高中政治會考知識

一、指導思想

關注五大發展新理念、五位一體的戰略思想、四個全面,供給側改革等。

二、核心知識回首

價格與供求曲線、均衡價格與價格變化、生產與消費關係(供給側和消費側問題)、企業經營與發展目的與要求、基本經濟制度(是什麼、國有經濟地位和作用、公有制地位、公有制和非公有制經濟關係處理中的三個平等)、財政作用、“穩健中性”的貨幣政策、個人所得税和增值税作用、實現社會公平的主要措施、經濟全球化的影響和提高開放型經濟水平措施、轉變經濟發展方式(戰略、結構、城鄉、資源環境、開放型水平)、關於傳導圖(財政政策和貨幣政策)、科技創新與實體經濟發展等。適當關注難度適中的計算題和圖像題。

三、解題方法指導

關注三種大學聯考試題設問方式和要求:

歸納法在經濟生活中的使用、運用設問的邏輯關係進行問題的回答、點對面的關係處理。經濟生活對材料的依賴性強,經濟生活材料的每一句話、每一個層次往往包含一個答題的要點或者要素。對設問的深度挖掘高,要注意設問要求的本身邏輯結構和內在要求,如 2014 年全國Ⅰ卷“放寬市場準入原則是如何通過市場機制使消費者受益的”?2015 年全國Ⅰ卷“現階段應該如何用好財政赤字資金”?

四、熱點問題關注

(一)推進農業供給側結構性改革(中央一號文件、政府工作報告)

關注推進農業結構調整(產品、產業、區域)、引領現代農業加快發展、深化改革(處理市場和政府關係、產權制度改革、完善基本經營制度)和公共服務(財政作用、公共設施建設、新農村建設)等方面。

注意產權制度改革、三權分置等對深化農村供給側結構改革的義。

(二)創新驅動引領發展實體經濟關注政府工作報告的五個方面的論述:

1.提升科技創新能力(機制、人才)

2.培育新型產業:推動戰略性新興產業蓬勃發展;支持和引導分享經濟發展,提高社會資源利用率。

3.大力改造傳統產業,推動實體經濟產業結構優化升級和經濟結構戰略性調整。

4.推進大眾創業、萬眾創新,迸發市場活力和社會創造力。

5.全面提升質量水平,打造國家實體經濟的質量、品牌競爭優勢,提高國際競爭力。如果政府和企業如何,要注意從政府角度(上述)和企業角度分析。

(三)國有企業改革、混合所有制改革對於落實供給側結構性改革的意義或者措施啟發知識儲備:

①國有經濟的地位和作用;

②國企混合所有制改革,優化經濟結構佈局,發揮市場配置資源決定性作用,建立現代企業管理制度,激發國有企業活力,提高市場經濟活力;

③公有制實現形式多樣化;

④企業經營與發展措施、企業提高開放型經濟發展水平。(戰略、創新、信譽和形象、社會效益和經濟效益統一、兼併與破產、轉方式、提高開放型經濟水平等)

⑤處理政府和市場關係,堅持和完善基本經濟制度,保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平公正公開參與市場競爭、同等受到法律保護。

(四)社會主義的根本任務;完善宏觀調控體系,遵守市場法規、維護市場規則,簡政放權。

(五)社會公平與精準扶貧

知識儲備:實現社會公平措施(物質基礎、制度保障、提高兩個比重、再分配更加註重、財政、統籌)、宏觀調控、社會主義本質與社會主義市場經濟的根本目標、科學發展觀核心立場與全面建成小康社會的目標、協調發展新理念、轉變經濟發展方式等。注意從材料信息中把握對問題的回答。

(六)區域經濟協調發展

(七)共享經濟、分享經濟

(八)關注經濟發展“避實向需”,促進實體經濟發展

  高中政治會考知識要點

一、核心知識回首

國家的性質與本質、人民民主的特點與表現、公民的權利和義務以及三個基本原則、基層民主關於村兩委的作用、幾個主體知識(政府、黨、人大)、黨的領導和人民當家作主與依法治國的統一、國際關係的決定因素、國家主權與國家利益、我國外交政策、國家監察委員會。

二、解題方法指導

注重運用主體知識的體系與材料的情境有機結合,實現情境與事理的結合,形成對問題的回答。

三、強化關注的核心主體與熱點知識

1.黨與從嚴治黨

黨的領導地位與領導方式、性質與宗旨和執政理念、執政方式與加強黨的.執政能力建設、推動國家治理體系和治理能力現代化、黨的建設與保持黨的先進性和純潔性、民主集中制、政黨制度、依法治國中的作用、通過法定程序把黨的意志上升為國家意志、發揮黨員的先鋒模範作用與基層黨組織的戰鬥堡壘作用。中國共產黨的領導地位和執政地位不是自封的,是歷史發展的必然結果,是人民的選擇。《準則》《條例》的公佈。

2.政府與簡政放權、正確處理與市場的關係、放管結合地位、職能、轉變職能提高服務能力和水平、宗旨和原則、依法行政、決策、監督、權威。

3.人大------國家監督監督委員會

地位、職權、人大代表權利和義務、民主集中制、堅持黨的領導,按照法定程序把黨的意志上升為國家意志、依法治國。

4.公民

一個根本、兩個表現、三個原則、四個民主。

5.依法治國、依憲治國

憲法的相關知識、黨、人大、政府、司法機關、公民等要求。

憲法和法律是黨的主張和人民意志相統一的體現,是公民根本的行為準則,依法治國是中國共產黨治國的基本方略,依法治國首先是依憲治國。

6.國企混改的政治學思考

為什麼改革:知識儲備---人民民主專政,政府的職能,當前國際競爭的實質等。

怎麼改革:知識儲備---人民主體地位,人民民主和協商民主,社情民意反映、專家學者諮詢、重大事項公示社會聽證制度等;建設服務型政府,轉變職能,簡政放權,科學民主依法決策等;黨員先鋒模範作用和基層黨組織戰鬥堡壘作用,黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設,提高依法、民主和科學執政的能力和水平,推進國家治理體系和治理能力現代化;建立在法治的基礎上,有序推進等;

四、關注主體之間的內在交叉關係

如人大與政府、黨與人大等。

五、國家主權與國家利益、國家安全問題

主權的地位和意義。國家利益決定國際關係。國家間的共同利益是國家合作的基礎,利益對立是引起國家衝突的根源。我國在維護自身利益的同時,兼顧他國合理關切,在謀求本國發展中促進各國共同發展。我國實行獨立自主的和平外交政策,走和平發展道路。

  高中政治必備知識

文化對人的影響

1. 來源:文化對人的影響,來自於特定的文化環境,來自於各種形式的文化活動。

2. 影響: 文化影響人們的交往行為和方式。影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

3. 文化對人的影響特點

(1)潛移默化的影響: 參加健康向上的文化活動,能夠使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的審美水平、道德素養。這些文化影響既通過潛移默化的方式發生,又是人們自覺學習、主動感悟文化薰陶的結果。因此,要積極參加健康向上的文化活動。

(2)深遠持久的影響:文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。 世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。

4. 世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響:世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標誌。

一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學習過程中形成的,是各種文化因素交互影響的結果。 世界觀、人生觀、價值觀一經形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。

5. 優秀文化塑造人生

(1)優秀文化能豐富人的精神世界:人創造了文化,文化也在塑造着人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養健全人格的重要途徑。

(2)優秀文化能增強人的精神力量:優秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量,往往歷久不衰,激勵人們不斷創造美好幸福的生活。

(3)優秀文化能促進人的全面發展:人的全面發展,表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等符方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對促進人的全面發展起着不可替代的作用。隨着物質生活需要逐步得到滿足, 優秀文化對促進人的全面發展的作日益突出。

6. 社會發展和人的發展之間的關係:社會發展和人的發展的過程是相互結合、相互促進的。

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