高三學生大學聯考數學的答題技巧

要處理好四種關係

　　一:審題與解題的關係

有的考生對審題重視不夠，匆匆一看急於下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至於如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關鍵詞與量(如至少，a＞0，自變量的取值範圍等等)，從中獲取儘可能多的信息，才能迅速找準解題方向。

　　二:會做與得分的關係

要將你的解題策略轉化為得分點，主要靠準確完整的數學語言表述，這一點往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現會而不對對而不全的情況，考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如立體幾何論證中的跳步，使很多人丟失1／3以上得分，代數論證中以圖代證，儘管解題思路正確甚至很巧妙，但是由於不善於把圖形語言準確地轉譯為文字語言，得分少得可憐；再如去年理17題三角函數圖像變換，許多考生心中有數卻説不清楚，扣分者也不在少數。只有重視解題過程的語言表述，會做的題才能得分。

　　三:快與準的關係

在目前題量大、時間緊的情況下，準字則尤為重要。只有準才能得分，只有準你才可不必考慮再花時間檢查，而快是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。如去年第21題應用題，此題列出分段函數解析式並不難，但是相當多的考生在匆忙中把二次函數甚至一次函數都算錯，儘管後繼部分解題思路正確又花時間去算，也幾乎得不到分這與考生的實際水平是不相符的。適當地慢一點、準一點，可得多一點分；相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。

　　四:難題與容易題的關係

拿到試卷後，應將全卷通覽一遍，一般來説應按先易後難、先簡後繁的順序作答。近年來考題的順序並不完全是難易的順序，如去年理19題就比理20、理21要難，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打持久戰，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了。這幾年，數學試題已從一題把關轉為多題把關，因此解答題都設置了層次分明的台階，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會有咬手的關卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到容易題不可掉以輕心，看到新面孔的難題不要膽怯，冷靜思考、仔細分析，定能得到應有的分數。

遇到不會做的問題怎麼辦

所以遇到大學聯考難題怎麼辦呢？第一頭腦要冷靜，不能慌，第二，要很好地回憶這個問題把它拆分，因為大題都是由小題組合而成的，所以這個題與我們所學的知識有什麼聯繫，哪些是平常見到過的比較熟悉的內容和這個題有沒有一定的聯繫。從這?的突破口。遇到難題可以暫時放下，把別的題做了以後，回過頭來看這個題，可能思路就來了，有很多考生平常考試特別是月考校考都反映出這樣的問題，有的題不會做，把其他做題了以後，再回過頭來看這個題覺得非常簡單。第四，答題並不一定要按照試題的順序一個一個地逐一去答。特別是大學聯考題，有的題卡設在中間部分，也就是説中間的題目可能是難題，到最後的題目可能是簡單的題目。很多考生按照順序一個一個地去做，最後一個簡單的題目剛剛看的'時候時間沒有了，會做了但是沒有時間，前面的題不會做，由於思考的時間過長，沒?會做，但是時間不過，影響成績。開始講瀏覽整個試卷就是這個原因。你找到試卷當中的容易的突破點，比較簡單地題目和難題分幾個檔次再去答題的話，得分可能要高一點。

在做試卷過程中，必須先做好選擇填空題，有的學生在答題的時候，不按照這個順序，他認為後面大題的分值比較高，先做大題，選擇題在最後，結果選擇題慌慌張張沒有做對，大題也不會做，丟分比較多，所以總體分數不高。先做選擇填空題，按照先易後難，先熟後生的原則進行。一般用50分鐘時間內完成.後面的難題一般來講從數學角度來看，大題的難度一般是兩到三問，第一問比選擇填空題還簡單。答題我們不會做，如果認真想，第一問是可以做出來的。有的學生大體一看大題覺得沒有思路，就放棄了，這是很可惜的。大題的第一問一般比較簡單，所以第一問80%到90%的學生是可以做出來的。這樣的分應該把它得到。前面的選擇題做得比較好，中檔題解題過程規範，沒有扣分。難題第一問也可以得到的話，至少這個學生可以得到90分到100分之間。從教育實踐來看，實踐的檢驗來看，這樣的方法是很有效的。