會考英語完型答題技巧有哪些

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會考主觀型完形填空即首字母填空也稱為限制型完形填空。它的特點是將一篇文章中若干個詞“掏空”,留下該詞的首字母,它既作為提示又作為限制,讓我們根據短文的意思把單詞拼寫完整,使文章連貫。

會考英語完型答題技巧有哪些

學生們在通讀全文、掌握大意的前提下,採用先易後難,再逐項填空的應試策略。做題時要通過字裏行間來捕捉信息,既要理清邏輯,又要綜合考慮,最 後通過復讀全文來消除疏漏。首字母填空類短文的閲讀題屬於能力測試的範疇,它考查的範圍極廣,可以是英語知識的方方面面,還可能涉及其它學科。它要求考生 在充分理解短文的基礎上將單詞拼寫出來,並且單詞形式合理,符合語法規範,符合短文需要。

常用的答題技巧如下:

1.、通讀短文知大意,看整體全面瞭解

與閲讀理解題和其它類型的完形填空一樣,首先要通讀短文,瞭解文章的大意。每篇短文段落之間必然承上啟下、前呼後應。因此通讀全文時要一氣呵 成,只要能瞭解短文的大意即可,細節不理解可以跳過。因此,在解題之前通讀一遍短文,目的是對文章有個全面的瞭解,弄清其中心思想和大意。

2.、復讀短文抓信息,前後照應巧猜詞

在瞭解文章大意的前提之下再次通讀短文,目的是對短文有更進一步的瞭解。在閲讀時要特別注意一篇文章的開頭(一般不設空)和結尾,它們能提供主 要的信息,幫助瞭解全文所描述的事件或文章的中心思想。在閲讀過程中,要注意上、下文的關係,這對於把握文章的整體意義大有用處。另外,要學會跳讀,即對 不理解的地方採用暫時迴避的方式,待真正理解全文之後再找解決的方法。有些短文填空題,有時出現約 3%~5% 的生詞是很正常的,這就要求學生根據構詞知識或上、下文的意思加以猜測,來確定它的詞義。

3、 反覆推敲多分析,慎重答題講合理

再次通讀短文,對留空的句子進行全面的分析,看它在全文中所處的位置、作用和意義。這一遍閲讀要求是精心閲讀,要留心找出關鍵詞、短語或句子,還要結合所給首字母的提示,進行填寫,並注意單詞的正確形式。

4、認真複查全文,把握整體和詞形

做完以後,再認真讀一遍,檢查所填寫的單詞是否與文章要求相符,文章是否通順,前後是否呼應,有無句型結構及語法錯誤。從實際中看,很多學生能 夠充分利用詞首字母和短文內容填寫單詞,但是,問題往往出現在單詞的形式變化上。比如填q ,要求填寫 quickly ,而多數考生只知道填寫 quick ,忽略了詞性問題。因此,深思熟慮很重要。

會考英語九大題型及答題技巧

現階段考生應該做什麼

一、收集做過的試題,把所有錯題抄在一個改題本上,用紅色筆寫上正確答案,並在錯題旁邊寫一、兩句説明錯題原因,讓自己加深印象,不再犯類似的錯誤。如還是沒有明白,要及時問老師。

二、要加強閲讀訓練和聽力訓練。你現在有時間,但是千萬別浪費,每天堅持閲讀,練聽力(有統一聽力訓練帶)。

三、要每天利用至少半個小時的時間,大聲的朗讀和背誦所學過的課文、對話、單詞,通過朗讀和背誦達到聽、説訓練。答題的時候有語感。以國中英語教材第三冊為重點。

四、可以做一些綜合練習來判斷哪方面還有漏洞。

備考策略

一、聽力

今年會考[微博]聽力題對考生要求高了,難度也加深了,同學們要充分運用手裏發的聽力資料,反覆聽,聽的過程中做做速記。捕捉的信息準確,才能答題正確。

二、單項選擇

屬於考查各項基礎知識的傳統題型,此題內容涉及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數題目源於課本或化於課本。答題時要注意:

1.題目有語境,吃透語境,把握題乾的全部信息,並從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

2.對話構成題幹,更生活化,更靈活,要根據實際情況來斷定答案。

3.注意綜合性的知識,切記“語不離句,句不離文,語法不離語境”。用排除法選出答案。

三、句子翻譯

它要求考生有較精準的語言素養,考查考生對詞義的理解、詞彙的拼寫、詞性的選擇和運用,以及固定搭配、句子的類型結構、句子的時態等方面的能力。

課文中出現的動詞、固定搭配詞組,要特別注意,因為這些內容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關鍵,每學到一個動詞、固定搭配詞組,都要聯繫簡單句的5個基本句型考慮組成句子。

四、完型填空

1.要通讀全文,掌握大意,這是非常必要的。

2.上下要連續,前後要貫通,連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或者條件的內在邏輯關係,通過發現和識別連詞,可以從宏觀 的角度把握文章的大意,構建全文的內在邏輯結構,領會作者的思路,完形填空通過保留一定數理的詞語,使答題的人獲得必要的信息和知識。

3.要仔細推敲,覆校全文。

4.要有比較紮實的語言基本功底,有比較嚴密的邏輯思維。接近會考了,要進行強化訓練,每天至少要做兩至三篇的強化訓練,要自己計時。

五、補全對話

補全對話是考查學生交際應用英語的能力。平時練習中要注意以下幾點:

1.避開族語。答題時,語言要得體,表達要地道。

2.應將一些常見情景下經常運用的句型、詞組背熟,比如,問路、看病、邀請等常規用語。

3.語言實踐與思維訓練相結合。

語言是思維的體現,只有語言能以最快的速度表現思維的時候,人們才能流利地、有效地進行表達。答題時,依據語言環境補全對話。

六、閲讀理解

閲讀理解是會考試題中分值最高的題,在原來的“選擇填空”的基礎上,增加了“根據短文內容回答問題”這一新題型,進一步考查了考生的理解水平。考生知識積累的多寡,直接影響得分。

1.要有閲讀積累,每天閲讀23個小短文,每個小短文大概用四五分鐘。

2.閲讀的範圍要廣泛。

3.閲讀要提速。

4.重視整體理解能力。遇生詞不要查字典,通過上下文來理解。

七、句意填詞

1.通讀全句,聯繫上下文,確定選詞。

2.要掌握國中英語教材1-3冊的“四會”的單詞拼寫。

八、改寫句子

1.弄清題意,明確題目考查點,瞭解題目所給句子與答句之間的關係。

2.注意從各方面考慮問題,突破難點,注意複查。

3.掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結構表達技巧。

九、作文

1.認真審題:弄清楚該題目究竟要表達什麼,吃透要求,選好人稱、有提示詞,不要漏掉提示詞語。

2.語言地道:儘量使用你國中讀本中學過的句子、常用的短語、習慣用法。表達要正確。

3.不要跑題:理解脈絡,抓住重點。

4.仔細檢查:注意時態、語態、人稱是否上下文一致,單詞是否有單複數的錯誤,拼寫的錯誤,字數是否達到要求等。

大學聯考完型題咋答 就是技巧加語感

隨着考試的臨近,學生們的複習也進入“方法論”階段。掌握一個好的方法,甚至要比做對多少篇試卷還有意義。對於英語試卷中的完型填空題,又有什麼好的答題思路?為此,記者採訪到從事英語教學多年的陳老師。陳老師認為,學習英語的辦法,還是要依賴學生平時對英語的積累和語感,快速鎖定文章中的關鍵詞。

相關老師建議,學生在學習英語的過程中,要有對文章的閲讀,包含教材上的課文和報紙或雜誌中喜歡的文章的閲讀,以培養語感。培養語感是解決完型填空難題的重要而有效的途徑之一。大學聯考考生的功夫一定在考場外的,這種朗讀的功夫就必不可少。

家長應儘可能地創造機會讓學生對教材上的課文進行朗讀,或者指導學生課下再找時間去大聲朗讀,每天朗讀15分鐘至20分鐘的文章,目的是培養語感和緩解大學聯考帶來的壓力。古代私塾先生整天在領着學生大聲誦讀東西,最後的效果是“熟練唐詩三百首,不會作詩也會吟”,這就是語感在起作用。

大聲朗讀的同時,學生也應該堅持做完型填空題,可以是大學聯考完型填空,也可以是沒有選項的短文填空,目的是尋找一種感覺和積累做題經驗。考試中,學生應結合語境去整體把握大學聯考英語完型填空試題,解題時力爭做到“把握全文主線;固定搭配記心間;莫錯原詞再重現;上下求索是關鍵,憑藉語感亦靈驗”,如此一來,既能利於學生提高完型填空試題的答題效率,又能提高其綜合素質。

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2014會考英語九大題型及答題技巧

現階段考生應該做什麼

一、收集做過的試題,把所有錯題抄在一個改題本上,用紅色筆寫上正確答案,並在錯題旁邊寫一、兩句説明錯題原因,讓自己加深印象,不再犯類似的錯誤。如還是沒有明白,要及時問老師。

二、要加強閲讀訓練和聽力訓練。你現在有時間,但是千萬別浪費,每天堅持閲讀,練聽力(有統一聽力訓練帶)。

三、要每天利用至少半個小時的時間,大聲的朗讀和背誦所學過的`課文、對話、單詞,通過朗讀和背誦達到聽、説訓練。答題的時候有語感。以國中英語教材第三冊為重點。

四、可以做一些綜合練習來判斷哪方面還有漏洞。

備考策略

一、聽力

今年會考[微博]聽力題對考生要求高了,難度也加深了,同學們要充分運用手裏發的聽力資料,反覆聽,聽的過程中做做速記。捕捉的信息準確,才能答題正確。

二、單項選擇

屬於考查各項基礎知識的傳統題型,此題內容涉及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數題目源於課本或化於課本。答題時要注意:

1.題目有語境,吃透語境,把握題乾的全部信息,並從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

2.對話構成題幹,更生活化,更靈活,要根據實際情況來斷定答案。

3.注意綜合性的知識,切記“語不離句,句不離文,語法不離語境”。用排除法選出答案。

三、句子翻譯

它要求考生有較精準的語言素養,考查考生對詞義的理解、詞彙的拼寫、詞性的選擇和運用,以及固定搭配、句子的類型結構、句子的時態等方面的能力。

課文中出現的動詞、固定搭配詞組,要特別注意,因為這些內容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關鍵,每學到一個動詞、固定搭配詞組,都要聯繫簡單句的5個基本句型考慮組成句子。

四、完型填空

1.要通讀全文,掌握大意,這是非常必要的。

2.上下要連續,前後要貫通,連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或者條件的內在邏輯關係,通過發現和識別連詞,可以從宏觀的角度把握文章的大意,構建全文的內在邏輯結構,領會作者的思路,完形填空通過保留一定數理的詞語,使答題的人獲得必要的信息和知識。

3.要仔細推敲,覆校全文。

4.要有比較紮實的語言基本功底,有比較嚴密的邏輯思維。接近會考了,要進行強化訓練,每天至少要做兩至三篇的強化訓練,要自己計時。

五、補全對話

補全對話是考查學生交際應用英語的能力。平時練習中要注意以下幾點:

1.避開族語。答題時,語言要得體,表達要地道。

2.應將一些常見情景下經常運用的句型、詞組背熟,比如,問路、看病、邀請等常規用語。

3.語言實踐與思維訓練相結合。

語言是思維的體現,只有語言能以最快的速度表現思維的時候,人們才能流利地、有效地進行表達。答題時,依據語言環境補全對話。

六、閲讀理解

閲讀理解是會考試題中分值最高的題,在原來的“選擇填空”的基礎上,增加了“根據短文內容回答問題”這一新題型,進一步考查了考生的理解水平。考生知識積累的多寡,直接影響得分。

1.要有閲讀積累,每天閲讀23個小短文,每個小短文大概用四五分鐘。

2.閲讀的範圍要廣泛。

3.閲讀要提速。

4.重視整體理解能力。遇生詞不要查字典,通過上下文來理解。

七、句意填詞

1.通讀全句,聯繫上下文,確定選詞。

2.要掌握國中英語教材1-3冊的“四會”的單詞拼寫。

八、改寫句子

1.弄清題意,明確題目考查點,瞭解題目所給句子與答句之間的關係。

2.注意從各方面考慮問題,突破難點,注意複查。

3.掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結構表達技巧。

九、作文

1.認真審題:弄清楚該題目究竟要表達什麼,吃透要求,選好人稱、有提示詞,不要漏掉提示詞語。

2.語言地道:儘量使用你國中讀本中學過的句子、常用的短語、習慣用法。表達要正確。

3.不要跑題:理解脈絡,抓住重點。

4.仔細檢查:注意時態、語態、人稱是否上下文一致,單詞是否有單複數的錯誤,拼寫的錯誤,字數是否達到要求等。

2014年會考英語九大題型及答題技巧

樂加樂英語提示:期會考試剛過,對2014會考的考生們,英語如何安排時間去備考?有什麼好的策略?

階段考生應該做什麼

一、收集做過的試題,把所有錯題抄在一個改題本上,用紅色筆寫上正確答案,並在錯題旁邊寫一、兩句説明錯題原因,讓自己加深印象,不再犯類似的錯誤。如還是沒有明白,要及時問老師。

二、要加強閲讀訓練和聽力訓練。你現在有時間,但是千萬別浪費,每天堅持閲讀,練聽力(有統一聽力訓練帶)。

三、要每天利用至少半個小時的時間,大聲的朗讀和背誦所學過的課文、對話、單詞,通過朗讀和背誦達到聽、説訓練。答題的時候有語感。以國中英語教材第三冊為重點。

四、可以做一些綜合練習來判斷哪方面還有漏洞。

備考策略

一、聽力

今年會考聽力題對考生要求高了,難度也加深了,同學們要充分運用手裏發的聽力資料,反覆聽,聽的過程中做做速記。捕捉的信息準確,才能答題正確。

二、單項選擇

屬於考查各項基礎知識的傳統題型,此題內容涉及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數題目源於課本或化於課本。答題時要注意:

1.題目有語境,吃透語境,把握題乾的全部信息,並從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

2.對話構成題幹,更生活化,更靈活,要根據實際情況來斷定答案。

3.注意綜合性的知識,切記“語不離句,句不離文,語法不離語境”。用排除法選出答案。

三、句子翻譯

它要求考生有較精準的語言素養,考查考生對詞義的理解、詞彙的拼寫、詞性的選擇和運用,以及固定搭配、句子的類型結構、句子的時態等方面的能力。

課文中出現的動詞、固定搭配詞組,要特別注意,因為這些內容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關鍵,每學到一個動詞、固定搭配詞組,都要聯繫簡單句的5個基本句型考慮組成句子。

四、完型填空

1.要通讀全文,掌握大意,這是非常必要的。

2.上下要連續,前後要貫通,連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或者條件的內在邏輯關係,通過發現和識別連詞,可以從宏觀的角度把握文章的大意,構建全文的內在邏輯結構,領會作者的思路,完形填空通過保留一定數理的詞語,使答題的人獲得必要的信息和知識。

3.要仔細推敲,覆校全文。

4.要有比較紮實的語言基本功底,有比較嚴密的邏輯思維。接近會考了,要進行強化訓練,每天至少要做兩至三篇的強化訓練,要自己計時。

五、補全對話

補全對話是考查學生交際應用英語的能力。平時練習中要注意以下幾點:

1.避開族語。答題時,語言要得體,表達要地道。

2.應將一些常見情景下經常運用的句型、詞組背熟,比如,問路、看病、邀請等常規用語。

3.語言實踐與思維訓練相結合。

語言是思維的體現,只有語言能以最快的速度表現思維的時候,人們才能流利地、有效地進行表達。答題時,依據語言環境補全對話。

六、閲讀理解

閲讀理解是會考試題中分值最高的題,在原來的“選擇填空”的基礎上,增加了“根據短文內容回答問題”這一新題型,進一步考查了考生的理解水平。考生知識積累的多寡,直接影響得分。

1.要有閲讀積累,每天閲讀23個小短文,每個小短文大概用四五分鐘。

2.閲讀的範圍要廣泛。

3.閲讀要提速。

4.重視整體理解能力。遇生詞不要查字典,通過上下文來理解。

七、句意填詞

1.通讀全句,聯繫上下文,確定選詞。

2.要掌握國中英語教材1-3冊的“四會”的單詞拼寫。

八、改寫句子

1.弄清題意,明確題目考查點,瞭解題目所給句子與答句之間的關係。

2.注意從各方面考慮問題,突破難點,注意複查。

3.掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結構表達技巧。

九、作文

1.認真審題:弄清楚該題目究竟要表達什麼,吃透要求,選好人稱、有提示詞,不要漏掉提示詞語。

2.語言地道:儘量使用你國中讀本中學過的句子、常用的短語、習慣用法。表達要正確。

3.不要跑題:理解脈絡,抓住重點。

4.仔細檢查:注意時態、語態、人稱是否上下文一致,單詞是否有單複數的錯誤,拼寫的錯誤,字數是否達到要求

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現階段考生應該做什麼

一、收集做過的試題,把所有錯題抄在一個改題本上,用紅色筆寫上正確答案,並在錯題旁邊寫一、兩句説明錯題原因,讓自己加深印象,不再犯類似的錯誤。如還是沒有明白,要及時問老師。

二、要加強閲讀訓練和聽力訓練。你現在有時間,但是千萬別浪費,每天堅持閲讀,練聽力(有統一聽力訓練帶)。

三、要每天利用至少半個小時的時間,大聲的朗讀和背誦所學過的課文、對話、單詞,通過朗讀和背誦達到聽、説訓練。答題的時候有語感。以國中英語教材第三冊為重點。

四、可以做一些綜合練習來判斷哪方面還有漏洞。

備考策略

一、聽力

今年會考聽力題對考生要求高了,難度也加深了,同學們要充分運用手裏發的聽力資料,反覆聽,聽的過程中做做速記。捕捉的信息準確,才能答題正確。

二、單項選擇

屬於考查各項基礎知識的傳統題型,此題內容涉及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活,覆蓋面廣,但多數題目源於課本或化於課本。答題時要注意:

1.題目有語境,吃透語境,把握題乾的全部信息,並從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

2.對話構成題幹,更生活化,更靈活,要根據實際情況來斷定答案。

3.注意綜合性的知識,切記“語不離句,句不離文,語法不離語境”。用排除法選出答案。

三、句子翻譯

它要求考生有較精準的語言素養,考查考生對詞義的理解、詞彙的拼寫、詞性的選擇和運用,以及固定搭配、句子的類型結構、句子的時態等方面的能力。

課文中出現的動詞、固定搭配詞組,要特別注意,因為這些內容掌握的好壞,是考生能否正確遣詞造句的關鍵,每學到一個動詞、固定搭配詞組,都要聯繫簡單句的5個基本句型考慮組成句子。

四、完型填空

1.要通讀全文,掌握大意,這是非常必要的。

2.上下要連續,前後要貫通,連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或者條件的內在邏輯關係,通過發現和識別連詞,可以從宏觀的角度把握文章的大意,構建全文的內在邏輯結構,領會作者的思路,完形填空通過保留一定數理的詞語,使答題的人獲得必要的信息和知識。

3.要仔細推敲,覆校全文。

4.要有比較紮實的語言基本功底,有比較嚴密的邏輯思維。接近會考了,要進行強化訓練,每天至少要做兩至三篇的強化訓練,要自己計時。

五、補全對話

補全對話是考查學生交際應用英語的能力。平時練習中要注意以下幾點:

1.避開族語。答題時,語言要得體,表達要地道。

2.應將一些常見情景下經常運用的句型、詞組背熟,比如,問路、看病、邀請等常規用語。

3.語言實踐與思維訓練相結合。

語言是思維的體現,只有語言能以最快的速度表現思維的時候,人們才能流利地、有效地進行表達。答題時,依據語言環境補全對話。

六、閲讀理解

閲讀理解是會考試題中分值最高的題,在原來的“選擇填空”的基礎上,增加了“根據短文內容回答問題”這一新題型,進一步考查了考生的理解水平。考生知識積累的多寡,直接影響得分。

1.要有閲讀積累,每天閲讀23個小短文,每個小短文大概用四五分鐘。

2.閲讀的範圍要廣泛。

3.閲讀要提速。

4.重視整體理解能力。遇生詞不要查字典,通過上下文來理解。

七、句意填詞

1.通讀全句,聯繫上下文,確定選詞。

2.要掌握國中英語教材1-3冊的“四會”的單詞拼寫。

八、改寫句子

1.弄清題意,明確題目考查點,瞭解題目所給句子與答句之間的關係。

2.注意從各方面考慮問題,突破難點,注意複查。

3.掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結構表達技巧。

九、作文

1.認真審題:弄清楚該題目究竟要表達什麼,吃透要求,選好人稱、有提示詞,不要漏掉提示詞語。

2.語言地道:儘量使用你國中讀本中學過的句子、常用的短語、習慣用法。表達要正確。

3.不要跑題:理解脈絡,抓住重點。

4.仔細檢查:注意時態、語態、人稱是否上下文一致,單詞是否有單複數的錯誤,拼寫的錯誤,字數是否達到要求等。

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