三國演義讀後感（精選14篇）

導語：下班後回去看了一本書，名字是《三國演義》。《三國演義》中的人物是虛擬的。下面是小編為你帶來的三國演義讀後感（精選14篇），一起來看一看吧。

這是我第三遍讀《三國演義》了，中國古典四大名著果然十分深刻，需要重複的去讀去理解，卻發現看的越多，越來越沉浸在那片東漢末年的歷史天空中。

《三國演義》是明朝羅貫中所著，取材於《漢書》和《三國志》，講的是從東漢漢靈帝黃巾起義開始到晉朝晉武帝統一三國的歷史故事，仔細描述了魏蜀吳三國時期的歷史人物粉墨登場、鬥志鬥勇，雖然依據慘烈的歷史所作，卻也富有浪漫和詩情畫意。翻着書頁，細細品讀，心中不禁洋溢着一股波瀾壯闊的英雄豪邁之情。

《三國演義》是一本小説，它和歷史的區別在於它大量的根據民間流傳的故事，參考着《三國志》的歷史背景，吸收民間流傳的故事所做，不是正史，卻比正史更加的流傳於民間，比如：青龍偃月刀、丈八蛇矛，三國的歷史上並沒有這種武器，可我們都知道它們是誰在使用。又如：諸葛亮真的能借到東風？望梅止渴究竟是歷史的事情還是民間傳説呢？白帝城裏面是不是有八卦陣？《三國志》裏面可不會説這些，也許這才是《三國演義》讓我入迷的原因吧！

翻開書頁，我也置身於這亂世之中，南征北戰、憂國憂民，忽見趙子龍於長阪坡前左衝右突、單騎救主；又見諸葛亮柴桑風度翩翩、舌戰羣儒；才見周公瑾兩江口大展鴻才、火燒赤壁；又見老黃忠老當益壯、勇奪定軍山。看到的是戰爭之事，感受到的是歷史浪漫之情，於是我喜歡上《三國演義》了。

“古今多少事，都付笑談中。”我不要他變成笑談，我要繼續讀下去。

《三國演義》講了這樣一個故事：東漢末年，國家處於戰爭之中，曹操孫權劉備是故事的主人公。劉備與關羽張飛桃園三結義，一起攻打曹操，孫權。這些英雄豪傑中我最喜歡趙雲，他身披白甲，一手持劍，一手拿紅櫻槍。

《截江奪阿斗》是這樣講的：孫夫人要帶這阿斗離開荊州，周善説：“開船——”這時，趙雲起着白馬大聲呵斥：“等等，孫夫人。”趙雲下馬上漁船。周善命令用箭射死趙雲，“嗖嗖”，萬箭起發，趙雲用劍擋來檔去，左抵右擋，結果被射中幾箭，趙雲咬牙切齒，拔掉箭，一刀砍死周善，奪去阿斗。這時張飛來了，割下週善的首級，放到孫夫人面前，氣沖沖地走了。

趙雲被箭射到也不疼。我在家裏碰到雞皮小傷就痛得滿地打滾。那一次，我在樓梯上走，摔倒了，一塊皮沒了，就放聲大哭。

我懂得了前面無論是什麼，勇氣就會戰勝它；那怕傷再大，只要能保家衞國，那也值了。

今天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。

《三國演義》是一部斷代體古典名著小説，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接着引入正文。第一句話這樣説到：“話説天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭，併入於秦，及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣幹，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給後人很深的印象。

現説曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他説劉備與他是並世英雄，説得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來説，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有着不同的感受。

在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小説，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的'關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在國小高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。

隨着我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書破萬卷，下筆如有神。這些都是一些名言名句，告訴我們人每天都離不開書，而我在家裏時也有大量的閲讀，其中，我還讀完了四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》這個故事發生在東漢末年，它講述的是劉備、孫權、曹操是怎樣把中國分成魏、蜀、吳三個國家的，最後它講述魏、蜀、吳逐個滅亡後，司馬炎是如何把三國統一。

《三國演義》這本書還刻畫了許多經典的人物，比如説神機妙算的諸葛亮、孝敬長輩的劉備、注重情義的關羽、豪氣十足的張飛、心胸狹窄的周瑜和陰險狡詐的曹操。

其中，我印象最深刻的一個故事就是“草船借箭”。它説的是周瑜想請諸葛亮三天之內造出十萬支箭，諸葛亮答應了，他前兩天都沒什麼動靜，但到了第三天，諸葛亮開了二十艘戰船向曹營進發。此時，江中颳起大霧，曹操立刻叫人放箭，箭都紮在諸葛亮的船上，天亮時，周瑜叫人來取箭，箭有十幾萬支，周瑜自愧不如諸葛亮。

《三國演義》是一本經典的名著，建議每個人的都要讀一讀。

在酷熱的暑假裏，我讀了很多很多的書，其中我最喜歡的書就是我國四大名著之一的《三國演義》。

這本書講述的是蜀、魏、吳三個國家發生的紛爭的故事。時間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國統一為止。

在這本書裏我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他上知天文下知地理，什麼計謀都瞞不過他。

在書中我最喜歡的一段是草船借箭。由於諸葛亮十分聰明，這便使周瑜十分嫉妒，想找藉口害他，於是對諸葛亮説：“與曹操水戰什麼武器最好？”諸葛亮説：“弓箭最好。”“沒錯，不過軍中缺箭，早就耳聞您足智多謀，這件事您可有辦法？”“沒問題，我願立軍令狀。”最後周瑜給諸葛亮三天讓其供上十萬支箭。什麼也難不倒諸葛亮，在第三天的時候利用當時的天氣、成束的草和二十隻船從曹操那裏“借”來了十萬支箭。周瑜詳細聽了諸葛亮輕鬆取來十萬多支箭後，大驚，感歎到：“諸葛亮神機妙算，我真是不如他呀！”

讀了這本書後，我決心要好好學習，做一個像諸葛亮一樣學識淵博的人，長大為祖國效力。

我無比激動的在此翻開了中國古典文學名著《三國演義》。

狡詐的曹操，謙虛恭謹的劉備，嚴謹與聰慧的諸葛亮胸懷狹小的周瑜……《三國演義》中的每一個人物都有着別具一格的性情，有着獨一無二的吸引力。筆者塑造的入木三分而讀者讀得更是痛快淋漓。

故事的主要內部實質意義是以智和勇來順次展開的，不過我覺得智永恆是勝過勇的。譬如：在西城，孔明用空城計嚇退了司徒懿率領的十五萬大軍。此種例子舉承擔不了數。

可是在故事中也有“智不劃謀，勇不合適敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室阿斗，整日飲酒取樂，不理朝政，甘心情願的把蜀國獻出，最終竟至演出了讓天僕人恥笑的事物，樂而忘返。誰會想到一個國度的統治者能做出這麼的時移俗易的事物來呢？

暴虎馮河，大敵現時，只能抵死出征作戰。呂布，顏良都是典型的例子：假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計謀，不必被曹操吊死在城門上呢？假如顏良把劉備在河北的事物和關羽申説白，哪裏至於被義氣的關羽所砍呢？前人云：大勇無謀，禍福佔其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。

再談談國度，魏，以前煊赫一時；蜀，以前功成不居；吳，以前名震江東。這樣來看，從國度就可以反映出國君的性情。曹操，欺負壓迫老百姓；劉備，愛民如子；孫權，雄霸江東。

假如説魏國在魏蜀吳裏計謀最強，一點兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙，司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個兒致命的弱項：曹操多心，司徒懿太過陰險。再説蜀國，首當其衝的一準是伏龍諸葛亮。他那傲人的機靈，熟練的兵陣，無不讓後人觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一點人物，不過我覺得都還不如孔明。吳，一個佔領三江六郡的國家，能算做上是有計謀策略的，也就是周瑜了，少年一段時間的周瑜就記誦兵書，洞曉佈陣。通過一番刻苦的盡力儘量，終於當上了水上作戰部隊大都督，總統艦艇兵。然而他太過於忌妒，死正當中年時。從這些個人物和國度我們不不好看出人的性情的關緊性。性情關係着成功。

每個人都有自個兒的目的，只要踏塌實實，仔仔細細地走好尋求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。

我最喜歡看軍事方面的節目了，但是閲讀《三國演義》，卻讓我體會到了另一番軍事天地。《三國演義》中有許多俠人義士，作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽，他們豪情滿懷，為了朋友，為了正義的事，他們可以放棄一切，甚至是生命。

《三國演義》中對於許多戰爭情況的描寫，作者注重戰爭前期智慧的碰撞和謀略的較量，具有較高智慧的人，運用高超軍事謀略，有時不費一兵一卒便能讓強大的敵人退卻，就像孔明運用空城計嚇退司馬懿一樣，集中體現了智慧和力量。

我們現代化的戰爭，運用了許多高科技武器，而且在戰爭中，這些高科技武器佔據了主要地位。而人力則好像只佔了一個配角的位置。三國時代，智慧的角逐演變到現在，便變成了科技與生產力的角逐，但是在我們現代化的戰爭中，是不是也可以多多發揮智慧的力量呢？

都説好書不厭百回讀，《三國》便是如此。

讀得多了，心中便隱隱地匯聚一條大河，奔流不息，訇然作響。那飛濺的浪花遠遠地吹灑過來，霏霏地濕潤了我的呼吸。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”

在這條喧囂的大河中，有的人叱吒風雲成為萬眾矚目的英雄；而有的人卻只能成為匆匆過客抑或別人的笑柄。這天壤之別，其中自有奧妙。

於是，在我眼裏《三國》便是一部演繹英雄之道的奇書了。

　　一、仁義

三國中的英雄，最富有傳奇色彩的非劉備莫屬了。

曹操煮酒論英雄時，曾語出驚人：今天下英雄，惟使君與操耳！當時曹操雖有試探之意，但心中必定認為劉備具有英雄的潛質。曹操是察覺出什麼端倪了嗎？而後與曹操三分天下的，果然就有劉備。真的，不得不佩服曹操的慧眼識英雄。

但是，劉備並不是一開始就是英雄形象。至少，在剛出山時。剛出山時，他形如一粒草芥。他並不像孫權那樣，坐擁江東，已經有父兄打下了一片富庶江山；也不像曹操那樣，官宦出身，家有餘財，可以廣招天下豪傑。沒有實權，沒有財力，沒有資本，可謂一窮二白。但他從賣草蓆的一介凡夫到滅黃巾軍的大將，又到日後三分天下有其一的英雄人物。

我以為，這不是僅憑一個諸葛亮和幾個將領就能做到的，問題的關鍵還在劉備身上，當陽撤退時，十幾萬百姓跟隨他渡江。手下將士提議棄民而逃，劉備泣曰：“舉大事者必以人為本。今人歸我，奈何棄之？”攜民渡江，將自己的生死置之度外，真是聞所未聞了。這樣的代價是什麼？是被曹操大軍趕上，幾乎使他全軍覆沒，也幾乎使他丟掉性命。很多人認為，劉備此舉假仁假義收買人心。可是，那種危險時刻不去保全性命，而去博取民心，好像不太可能。似乎唯一的解釋，是他真的仁義。

因為“仁義”，才使他不忍心拋下跟隨他的百姓。因為“仁義”，才為他贏得民心。民心所向，想不成一番霸業也難。《論語。顏淵》中：“樊遲問仁。子曰：‘愛人’。”一語道破天機。其實“仁義”並沒有那麼高深，只要心中有愛，“仁義”就在身邊了。只可惜，城市飛速運轉的錶盤拖着時代龐大的虛影步步前行。霓虹燈的光華暗淡了滿天的星星。人與人之間更是充斥着不滿與猜忌。

有人説，要做到“仁義”談何容易呢？

如果你看到衣衫襤褸之人眼神因為飢渴而黯淡無光，不禁伸出援手。我想，這就是最簡單的“仁義”吧！不要在意是否會受騙，不要在意別人如何評説，只要有一顆“愛人”之心，行正義之事。這就夠了。

不顧一切做有仁有義之人，這也是英雄。

　　二、抗爭

曹操，三國中最有爭議的人物。儘管《三國》為了突出劉備的仁義，作者把他作為反派人物，描寫成大逆不道、奸詐多疑、“寧可我負天下人，不可天下人負我”的小人。

可魯迅先生説，曹操其實是一個有本事的人，至少是一個英雄。

這話於我有慼慼焉。

遭到張邈和陳宮背叛後，他曾一度無家可歸；征戰張繡時，他失去大將典韋和子侄，差點自己被殺；馬超、韓遂舉大軍叛亂時，他混跡於亂軍之中，被迫割須棄袍才逃得性命。

曹操一生的道路佈滿荊棘。可是他並沒有因此而意志消沉。過去的就過去吧，人是要向前看的。總有一天，會苦盡甘來達到人生的制高點。或許，他深諳這一點。於是，在長年征戰生涯中，他遇到困境從不退縮、從不動搖，猶如暴風雨中的海燕搏擊長空。 最終，他成為三分天下的霸主。

“英雄不問出處”，每一個英雄在光鮮亮麗的背後總有一段辛酸史、抗爭史，只是不為人知罷了。不由得想起曾經有一個老人。一次次徘徊在生死邊緣，與鯊魚鬥智鬥勇，即使最終只拖回一具龐大的魚骨，卻始終高抬着不屈的頭顱，好像君臨天下的王者。海明威先生説：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”他筆下的這位老人，不正詮釋了這點嗎？他那決絕的背影，同樣成為永恆。

一個叱吒風雲指點江山，一個垂垂老矣仍掙扎在生活的底線。看似兩個截然不同的人啊，其實他們卻有着相同之處——不向命運屈服，勇敢地抗爭。如暴風雪中的一棵蒼勁的老鬆，不倒，長青。他們都有一個名字——英雄。

在生活中，會有很多的不公，很多的怨言。時常學習是不輕鬆的，考試是不如意的，生活是不順利的……但我們如果有這百折不撓的精神，勇於抗爭的意識，何愁不會雨過天晴呢？學會抗爭，做回自己的英雄。變成自己想要的模樣，一直朝着自己的目標走下去。這便是我想説的話了。

　　三、謀略

俗話説：“《三國》看智，《水滸》看勇。”三國中的英雄便比水滸的多了幾分睿智。好像謀略是英雄的標籤。沒有謀略的人，是不能稱為英雄的。像董桌那樣，橫行霸道，專橫跋扈，勇而無謀，使用的是暴力手段，那隻能叫梟雄，最終落得個暴屍街頭的下場。

正如曹操所説：夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有營私結黨之機，吞吐天地之志也。

在《三國》中，曹操富有心機，老謀深算。明明是自己下令剋扣軍糧，卻借倉官的頭來安定軍心；為了防範行刺，殺死侍者而佯裝不知；表示軍法嚴明，還耍出“割發代首”的把戲。如此種種，卻也使他的英雄形象蒙上“奸詐之徒”的惡名。

雖然，曹操計謀陰險有損英雄形象，但絕非有勇無謀之人，稱霸一方順理成章。可稱劉備是“腹有良謀”的英雄，未免有牽強附會之感。其實，從煮酒論英雄這一回合來看，劉備以驚雷掩飾自己被窺破身份的恐慌。其隨機應變能力，堪稱一流。以種菜澆花的韜晦之計，瞞天過海順利擺脱了曹操掌控，不得不説劉備腹有良謀。只可惜，劉備後來的光芒被諸葛亮掩蓋了。或許，是劉備精明地意識到諸葛亮的才華，甘願做一個幕後的主人呢？這何嘗不是“大智若愚”。所以説，英雄不能缺少謀略。缺少謀略，英雄似斷了翅膀的雄鷹，難以實現自己的凌雲之志。

我想，梁山好漢一直都是好漢，風風火火闖九州拼的是一身的武藝。謀略不足，而武斷有餘，註定了他們的人生之路充滿悲劇。好漢與英雄之間，只隔着一層謀略啊。

“勇”和“智”之間本來並沒有高低之分。只是想成為頂天立地的英雄，非智不可。

歷史就像那滾滾的長江，無數的英雄化作長河的浪花，奔流而去。是非成敗，轉眼便煙消雲散。一頁翻過，便是世事滄桑。

可是回首相看，眼前飛揚的還是那一張張鮮活的面孔。那是攜民渡江的劉玄德，那是鞠躬盡瘁的諸葛武侯，那更是雖在演義中留下惡名卻功在千秋的曹孟德……

究竟是英雄造時勢，還是時勢造英雄？這些爭論似乎永遠沒有答案。但又有何妨呢，英雄演繹的英雄之道在千年之後依然浩浩蕩蕩，讓每一個讀到這些故事的人為之心馳神往。

《三國》，一首演繹英雄之道的詩。

《三國演義》是我國四大名著之一。另外三部是《紅樓夢》《西遊記》《水滸傳》。我最喜歡的是《三國演義》這部經典著作。裏面的精彩故事都講述了一段典故，有重大的寓意。

諸葛亮的《草船借箭》這一章節，周瑜由於各種嫉妒諸葛亮的才能，費心地去設計除掉諸葛亮，讓他十天之內去找十萬支箭，諸葛亮自信的説：“我只需要三天”，他下了軍令狀後，找來魯肅做了一艘船，船上左右兩排紮了很多的稻草人。次日，由於天下大霧，視野範圍小，曹操看不明白敵船上的情況，隨即下令向諸葛亮的船隻射箭，殊不知，剛好中了諸葛亮的借劍之計。就這樣，諸葛亮完成了自己的使命，證明自己的聰明才能。

學習了這個典故，以後要學習諸葛亮的聰明睿智，遇事冷靜，自信。

《三國演義》是中國古代四大名著之一，書中講述了《王允巧使美人計》、《關雲長過關斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國時期經典故事，我最優感觸的莫過於諸葛亮的《草船借箭》。

《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時地利的因素，巧妙的借用曹操的十萬支箭，真是了不起！這篇文章裏諸葛亮夜觀天象，他觀察到了三天時間的第三天早上有大霧，曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊，製造進攻的假象，曹操怕中埋伏，馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章裏，諸葛亮利用曹操生性多疑的心裏借到了十萬支箭。

《三國演義》書中的各位英雄，如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛學習，博古通今，知天文、懂地理、明人心，是值得我們現代的國小生學習的榜樣。我從現在開始要好好學習，學習書本中的知識，也多讀課外書本，拓寬自己的學習面，長大了成為一個對國家和社會有用的人才。

在《三國演義》中，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。一次，陰險狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交戰，恰巧大霧瀰漫。劉備的大軍正缺箭，不過諸葛亮的機智幫了劉備的大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每隻船上點了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧朦朧，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來就可以用了。幾天後，這些箭都被用來攻擊曹軍了。

真是大快人心。

《三國演義》是四大名著之首，這裏的故事也是最精彩的。

在東漢末年，張角、張寶、張樑三兄弟領導黃金起義，官方發下榜文城招天下義士從軍，劉、關、張三人相遇，在桃園結拜為異性兄弟。這之後才有關雲長千里走單騎、黃忠計奪天蕩山、劉備三顧茅廬等一線經典故事。

我最喜歡的是諸葛亮三氣周瑜這章。

諸葛亮三氣周瑜就是在周瑜乘勝追擊曹兵時，讓趙雲攻下南郡、張飛奪荊州、關羽佔領襄陽，因為周瑜箭傷未愈，昏死過去；二氣是周瑜用美人計，被諸葛亮識破了，周瑜追擊，中了諸葛亮的埋伏，逃走時，劉備的士兵齊聲高喊"周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵！"周瑜又氣昏過去；三氣是周瑜用聲東擊西之計，被諸葛亮識破了，大敗。最後死於巴丘。

這個故事告訴告訴我們做人要大方、寬容。不要心胸狹窄，以免得到周瑜那樣的下場——聰明反被聰明誤。

《三國演義》講的是三個英雄好漢滅黃巾從而創立蜀國，又出現三國鼎立而又歸西晉的故事，細緻生動的寫出了魏蜀吳之間錯綜複雜的軍事、政治鬥爭。而且，以曹操、劉備、張飛、關羽、孫權、諸葛亮等藝術典型的數百個栩栩如生的藝術形象，以決然不同的方式寫下了自己獨特的一頁，並由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在我們面前。讀完這本書你會有一種奇異的感覺，要想讀第二遍。讀時會有種身臨其境的感覺，彷彿你就生在那個時代，你就在和他們一起殺敵，你就在感受着他們的英雄情懷。不光如此，在你讀第一遍時有一種感受，讀第二遍是由有另一種感受，在讀又有新感受。每一遍都有不同的感受和收穫。

《三國演義》幾百年來廣為流傳，膾炙人口，已成為中國文學史上最具影響力的鉅作之一，所以我建議大家找來讀一讀。