三國演義讀後感精選10篇

讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的三國演義讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。你，終究不過是曇花一現罷了，但是，你——呂布，卻綻放出了屬於自己的生命之花。

都説“人中呂布，馬中赤兔”。你氣質非凡，定非池中之物。手持方天畫戟，胯下赤兔啼鳴，盛氣凌人，如出鞘之絕世利劍。面對千軍萬馬你又何曾皺過眉頭？不都以一當百之勢誅之，面對劉關張的夾擊，你也不曾有過慌亂，你遊刃有餘，與之大戰數十回合且全身而退。如此武藝，觀三國之上下數第一者，非你莫屬。

然君雖是驍勇無敵，善戰無前；但君勇而少謀，殘暴而缺乏仁義，常聽其妻目光短淺之言，終夭折於曹操之手。一代天驕戰神就此寂滅。我深表痛心。

如若不然，汝之成就絕非如此。縱觀三國上下，論武藝，你呂奉先稱第二，誰人有這本事敢論第一？若君肯謙遜內斂，親賢能，遠小人；把心思放在軍政國事上，廣納賢言，他日必將君臨天下，成為一方諸侯，與魏蜀吳分庭抗爭。但君卻與之背道而馳，結局只能命喪曹操之手，留下千古遺憾。

你的人生雖然不像玫瑰那般妖豔綿長，但卻綻放出無比絢爛的英雄光芒，在歷史的長河中留下不可磨滅的足跡，這點令我欽佩不已。

反觀你的一生，我明白了應該如何為人處事。我們不能太過驕傲，從而盛氣凌人以至於目光短淺而小看他人；也不能太過自我，要虛心接受他人的意見，擇其善者而從之，其不善者而改之；更不能自我膨脹目中無人，人以謙為本，不温不火，不驕不躁，心如汪洋大海，激不起任何漣漪；更重要的是要有集體感，團結集體?p熱愛集體，一榮俱榮，一損俱損。若能有如此德行，何愁不能成大事乎？

呂奉先，你是我們學習的榜樣，但也是警示人們的反面教材。太多太多關於你的傳説，許多人持有不同的看法，我不再想去追問誰是誰非，但馳騁沙場的你，永遠是我心目中的英雄！

《三國演義》原名是《三國志通俗演義》，後來的《三國演義》是後人的簡寫。《三國演義》是我國的四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小説。主要説了三國時期的魏國，蜀國，吳國三個國家的互相鬥爭，為搶奪地盤，爭當國家霸主，作者用了非常詳細的描述三國大開殺戒的一場場惡仗。

《三國演義》刻劃了近兩百多個人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明；詭計多端的無恥小人----曹操；威風凜凜的關雲長；智勇雙全的劉備等大小將領。其中我印象最深的人還是關雲長，他身長九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點疼。

在《三國演義》裏，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過五關斬六將，火燒赤壁，長板橋等一系列的生動故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭，周瑜讓孔明三天之內造上十萬枝箭，還立下軍令狀。孔明掐指一算，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶着插滿了箭的草船，就順着急水回寨。回寨後魯肅向周瑜把事説了一遍，周瑜只能長歎一聲説：“諸葛亮神機妙算，我不如他。”

讀了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才幹，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當先。

《三國演義》裏精彩的人物，使我百讀不厭，每閲讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。

《三國演義》是羅貫中的長篇歷史小説。小説主要講述東漢末年魏、蜀、吳三個軍事集團之間的鬥爭和一系列故事。內容不僅豐富多彩，而且生動形象。

我喜歡其中的諸葛亮和關羽。其中關羽對我的感情最深：以酒殺華雄，以漢不殺曹，以五關六將。但最後，由於他太驕傲和粗心，荊州，戰略地位的蜀，放棄了吳國。這就是“不小心失去荊州和梅城”。關雲昌失去了生命。所以我想到了我的數學成績在期末考試：由於我的驕傲和粗心，我的數學成績不令人滿意。這是真的：關羽一不小心丟了荊州，而我一不小心丟了分。從這我認識到一個真理：做任何事都不能驕傲，要用心去做。戰鬥中的驕傲導致失敗。我將努力爭取下次考試取得好成績。

諸葛亮，姓諸葛，是孔明和卧龍居士。他被稱為“卧龍先生”。離開茅屋之前，劉備知道他有三次機會請他出山。我最喜歡諸葛亮的故事。故事是這樣的：周瑜嫉妒諸葛亮的才能，想殺死他，讓他在十天內造出十萬支箭。諸葛亮説：“才三天。”周瑜很高興，讓他下一道軍事命令。一開始，我擔心他怎麼能在三天內造出10萬支箭。那只是一次夜間談話。直到我理解了他的計劃，我才意識到這一點。原來他計算過這條河三天後會有霧。魯肅會幫他保守祕密。曹操射箭。第三天，果然，霧已經瀰漫了整個天空。果然，他得到了十萬張弓和箭。諸葛亮真是神通廣大。他懂天文和地理。這不是天生的，而是他努力工作的結果。

讀完這本書，我不禁感到：天才來自勤奮。只要我們努力學習，我們一定會獲得像諸葛亮一樣的智慧。

書是知識的源泉，是由無數知識的溪流交織匯聚成的知識的海洋。但我認為書中藴含的不只是知識，它存在着，另一個世界……

每當我看到《三國演義》這本書出現在書架上，我都會忍不住去取下它。用手輕輕的摩挲它亙古的書面，彷彿整個人回到了戰場，感受到了古代人民為保衞城池，寧願馬革裹屍也絕不後退半步的男兒熱血情懷；看到了趙雲百萬軍中來去自如的的颯爽勇猛；看到了三英戰呂布的激烈難擋。我多想去三國的世界去撒熱血、護疆土。

但是每從美好的幻想中迴歸時，才發現只是黃粱一夢。比起“乏味”的現實，我更憧憬書中的世界。書中的世界更加兇險，更加奇妙。

夜半，枕在牀頭，心裏想的滿是三國。諸葛亮輕撫鵝絨扇，望着滿城曹兵，面不改色心不跳。司馬父子在城門口兇猛的望着諸葛亮，而諸葛亮卻彷彿沒有看見一般，從容的彈着琴。

他深知自己兵數不如司馬懿，明知道自己不是敵方的對手。但他仍從容自得，冷靜應對。就是這一種舉動才使多疑的司馬懿退兵。我佩服他，三寸不爛之舌敵百萬的豪氣，敬佩他兵臨城下，面不改色的沉着，冷靜。我多想進入書中，進入三國的世界，我多想在諸葛亮身邊，記錄他的一言一行來勉勵自己。

我知道他們，這些三國里正直的人們，我知道他們厭倦戰爭，厭倦殺戮。但是他們即使懲奸除惡，窮盡了一生的時間也沒能盼到和平。如果他們能從書中的世界走出，看到這個和平的世界，他們一定會很欣慰，因為他們知道了自己所做的一切都是值得的，和平在不遠的今天終於到來了。

書中記載了那個時代的人們，那個時代的社會。那個時代被銘刻在歷史書中，他們會隨着書一直被人們傳頌。

每一本書中都藏着一個世界，每看完一本書就彷彿遊歷過書中世界一個個奇妙的國度。讀罷一書，游完一國，識過一人，我的心中，酸甜苦辣，五味陳雜，只為那書，那人，那戎馬輝煌、快意疆場的世界……

願我能與書同醉，一書一世界，讓我再去書中的世界裏遊歷。

他一黑臉大漢，英姿颯爽。他手擎八丈蛇矛，怒目圓睜，滿臉的落腮鬍，那暴戾粗曠、狂妄不羈的性格和那敢愛敢恨、愛憎分明的一面----這就是羅貫中筆下的三國人物張飛。

小時候我對張飛的接觸只有京劇中那句：“黑臉的張飛叫哇哇。”但是在讀完《三國演義》這一鳳毛麟角的歷史鉅作後，讓我最喜歡的人物莫過於張飛了。在遠征沙場的征途中張飛長阪坡嚇退敵軍，他橫馬立刀站在當陽橋上，對着曹軍怒喝一聲。曹軍部將夏侯傑當場肝膽碎裂墜馬而亡。足可見他殺氣之重，聲如天雷。其勇猛，嫉惡如仇的形象深入人心。雖然他粗莽，但是讀到張飛這一人物故事時，我尤愛書中的“大眼珠”對着“針孔小眼”穿得哇哇直叫的情景。話説張飛初年時拜王養年為師，師傅淳淳教導如何讓一大漢手捻線頭，如何屏息穿針的本領。這也為他日後戎馬生涯的軍中生活埋下了“小事粗魯，粗中有細”的伏筆。因此，就有了我們熟悉的“張飛穿針，粗中有細”的歇後語。

另一面，書中講到他時任縣令時，兩婦人為爭搶孩子吵鬧。張飛讓她們各執小孩一臂拉扯贏者斷為親母。一婦人恐傷小孩，邊搶邊讓，張飛立即判其為親母。此案説明張飛也有善用智謀，細緻入微的另一面。

媽媽常説我像張飛做事魯莽，不考慮因果。我覺得我有他粗曠的一面，卻沒有他細緻的一面。比如計算時我總會把進位的數目遺漏或是寫錯，列式計算做完後也會忘記把答案寫上。又比如勞動簡單粗重的.活信手拈來，但是要井然有序還得依靠女生相助。書法也是，我只會一味地將按在紙上，遠無“粗畫提筆，細畫壓筆”神韻。所以他的處事風格、生活品行值得我們學習、研磨。粗曠的外表下用心去磨練性格，一點點用“大眼”去征服“小眼”才是真正的人生贏家！

話説天下分久必合，合久必分。《三國演義》裏的主要人物有：劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、周瑜、魯肅。

我喜歡這一段。一次張飛帶領幾萬蜀兵攻打巴郡，因為巴郡防守嚴密，所以久攻不下。聽説巴郡城裏有一名大將叫嚴顏，這個嚴顏專門讓張飛上鈎，再趁機殺掉他。突然，張飛發現巴郡城旁邊有座山，剛好可以去查看地形。然後嚴顏讓士兵打扮成蜀兵。看看他們在幹什麼，有什麼動靜。看到張飛正領兵上山砍木頭，今夜再攻打巴郡城。然後張飛説：嚴顏，看我不吃你的肉。説出張飛的勇猛如老虎一般。士兵聽了，嚇得趕緊跑進城裏，向嚴顏報告，嚴顏説：哼，今晚就讓你死無葬身之地！説明了嚴顏的決心。張飛點燃了木頭，往巴郡城裏放火，然後再用大木頭撞門，進去之後，有的被殺死，有的是被活活燒死，只有嚴顏殺了出去，正好碰到張飛，張飛不到一會功夫抓到了嚴顏。把嚴顏抓起來，捆着繩子，然後準備把他給斬了，但是嚴顏不服，張飛又大罵他，他還是不服。頓時張飛有很贊同嚴顏的行為，然後邊解繩子邊説：我知道你是一個老將軍，已經經歷了很多磨難。然後又把自己的衣服脱下來給嚴顏穿上。張飛很尊重人才。嚴顏很感動，張飛不但帶回來一個將軍，還把巴郡城給打了下來。嚴顏又到蜀國做將軍。張飛又帶着蜀兵和嚴顏一起去攻雒城。嚴顏説：將軍不需要衝鋒陷陣，就能到達成都城下。從巴郡直達雒城，一共有五十處關隘，都屬老夫掌管。我願打頭陣，所到之處，叫守將出來投降。張飛大喜，直奔雒城，最後把雒城攻下了。

這本書裏的涵意雖意思不懂，但是隻要用心讀就一定能讀懂意思，希望你們也喜歡這本書書。

這些大將都顯示出善惡忠義，治理天下。歷史是一代一代人傳下來的！

久遠的三國，慷慨激昂。人才輩出的大時代——義蓋雲天的劉備、耍弄權術的曹操、預謀天機的諸葛孔明，還有大歎時不我予的周瑜……即便是千百年後的今天，依舊令人悠然神往。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”北宋大文學家蘇東坡的一首《念奴嬌。赤壁》用百字便再現了火燒赤壁的悲壯慘烈，波瀾壯闊的戰爭場面，以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將。

三國時期曾湧現出一大批文臣謀士。其中以諸葛亮為稱最為顯著。從三顧茅廬到草船借箭到七擒孟獲再到空城退敵。無不體現出他的智慧超羣，神機妙算。當年，劉備三顧茅蘆，最終以真誠打動孔明，孔明發誓願效犬馬一勞，他讓小童取出一幅地圖，掛起來，指點説“這是西川五十四洲的地圖。將軍想稱霸，北讓曹操佔天時，南讓孫權佔地利，您可占人和。先取荊州為家，再取西州建基業，與曹、孫成鼎足之勢，然後可圖中原。”孔明的一番話，使劉備如拔雲見青天，使劉備連忙敗謝。這就是未出茅廬，三分天下。

除了三分天下外，還有諸葛亮的空城計也是古今流傳。諸葛亮可謂是才智第一人。

諸葛亮除了才智以外，還有一個值得後人讚歎的品質—忠心。他以當年立下誓要跟隨劉備後，便一直效力在劉備身邊，盡心盡力，至死也不忘吩咐姜維、蔣琬等人治理好蜀國。他臨死前，還設下了退敵之計，立蔣琬接任丞相，並長歎道：“我再不能討賊了！蒼天啊！為什麼對我這樣無情！”，可見其精忠報國之心。

諸葛亮聰穎靈敏，才智過人，令人驚歎，但更讓人欽佩的是他的忠誠。有些人活着，他已經死了，有些人死了，他依然活着。諸葛亮代表的正是機智、忠心、正義這一永不毀滅的精神。

一個人的價值，不在於本身，而在於為社會做出貢獻的多少。只有精忠報國，把一身的才華精力都放在貢獻上，才可做到人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

悠悠三國，浪淘盡。數風流人物，還看今朝。

書香伴暑假，這個暑假，我有幸見到了劉少康的兩本《三國演義》。看着封面的四個大大的字，我不禁有點兒欣喜，而又害怕。

《三國演義》取材儀東漢末年魏，蜀，吳的歷史。從東漢靈帝中平元年。一直到晉武帝太康元年吳亡為止，將近一個世紀。曾經，我也看過《三國演義》，但只是草草看了幾個著名的故事而已。但今天這兩本長達989頁。充滿古文的書使我恐懼萬分，完全看不懂。

幸虧老爸有着高中學歷。他引引我看到第二章。便開始把不會的劃下橫線，由他講解。直到第五，六回，我已能自主看了。古文版比白話文版難的多的多。成千上。擺個不會的字，變成了第二大攔路虎。謔(xue第四聲)傕(jue第二聲)譎(jue第二聲)拚(pan第四聲)攸(you第一聲)蹇(jian第三聲)……繁體字儁(俊)更是使我大跌下吧。但是難不倒我們的字典一一查出。我還做了一個錯題集。

古文的《三國演義》似乎比白話文厲害得多。密密麻麻的蚊子，若不仔細看，根本看不懂，這就大大鍛鍊了我的耐心。一點點看下去，我時而熱血澎湃，時而毛骨悚然，彷彿已經成了孫權手下的一名小兵。我禁劉備三顧茅廬求賢若渴的慾望。我驚歎關雲長刮骨療毒的勇氣……。但我敬佩的還是諸葛亮，他上知天文，下知地理。更令人驚訝的是，他竟然能通過觀星判斷人的生死。巧借東風，火燒新野，三氣周瑜，巧布八陣圖，七擒孟獲，空城計等。為《三國演義》增了不少色彩。

讀完《三國演義》，我人是有很多疑問，既然是歷史，為什麼之中有不少妖法，靈魂？“如第二回”張寶馬上披髮仗劍，作起妖法。只見風雷大作，一股黑氣從天而降。黑氣中似有無限人馬殺來。“第七十七回”卻説關公魂不散，盪盪悠悠，直至一處。後來關公魂附呂蒙對着孫權大罵一番後，七巧流血而死。類似還有很多也不知道是作者瞎想還是怎麼地。

讀了《三國演義》，我不僅學了許多生字，而且能大致看懂古文了，怪不得老爸總説讓我多學古文。

讀了我國四大名著之一的《三國演義》後，我感受頗多。

《三國演義》內容及其豐富複雜，但作者羅貫中運用時間順序，井井有條，一步不亂的講述了魏、蜀、吳三方之間的時分時合、互爭天下。這些看似複雜，實則主線一直很清晰的故事互相交織串連，參差交錯，編織成了這部赫赫有名、家喻户曉的歷史名著——《三國演義》。

這部故事中最引人注目的方面自然是作者羅貫中精心打造的、眾人皆知的戰爭場景和那一個個獨具魅力的人物。

先説這諸多戰爭場景中，我印象最深刻的莫過於“火燒新野”一戰，每每讀到之時，我都會情不自禁地在心中暗暗佩服諸葛亮的神機妙算。“博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。”便是稱讚他指揮有方，用兵如神。

《三國演義》對人物的描寫也是獨具一格，別具匠心的。其中，羅貫中對奸雄曹操的描寫可謂是光彩奪目。他既有英雄人物的智慧才幹和膽識胸襟，又不乏漢奸小人的殘忍狠毒和狡詐心計。“寧教我負天下人，休教天下人負我。”這句話便是曹操陰險狠毒的奸雄形象的最好寫照。

《三國演義》中，還有一位性格特點與曹操形成鮮明對比的人物，他與關羽、張飛的兄弟情為後人所讚頌；他三顧茅廬，終得賢相諸葛亮；他遺詔託孤，卻不知自己得之不易的天下敗在親兒的手中……他，就是先主劉備。正如他自己所説：操之急，吾之寬；操之暴，吾之仁；操之譎，吾之忠；每與操相反。

《三國演義》不僅是一部文學名著，還是一本戰略教科書，是一本謀略書，甚至被人們當作一本經營指南，它是我國文學史上一顆璀璨的明珠！

這周我終於拜讀完了《三國演義》這本名著，我真是太佩服作者羅貫了，我想知道他是怎麼把這本書寫得這樣生動、具體，文中 許多英雄好漢塑造得個個個性鮮明，活靈活現。東吳孫權，西蜀劉備，北魏曹操，三國鼎立，烽火狼煙，戰爭不斷，最後被曹操統一天下。

這本書有很多著名的故事，如：“三顧茅廬”、“草船借箭”、“赤壁之戰”“七擒孟獲……

這本書中的角色都各有特長，如諸葛亮神機妙算，料事如神，老奸巨猾又十分謹慎的曹操，過五關斬六將的關羽，心胸狹隘的周瑜，攻無不克的趙雲……這些都是著名的文官武將，他們每一個人都令後人稱讚。

我特別敬佩諸葛亮，因為他飽讀詩書，滿腹經綸，又識大體，顧大局。《三國演義》中他的故事最多，比如：”七擒孟獲“、”六出祁山“、”三氣周瑜“等，但不管他怎樣厲害最終都沒有用，因為劉備死後劉禪繼位他只想吃喝玩樂，最終導致蜀國滅亡。諸葛亮寫《出師表》死也不放心阿斗。

當我讀完這本書後，我不禁恨幼主劉禪，我恨不得穿越過去讓他重視一下國家大事。讓他學他的父親，親賢臣，遠小人！重振朝綱。

看完這本書後，我覺得自己也應該多讀書，雖然不能像諸葛亮一樣才智過人，但起碼也要做一個腦子夠用的人吧。

”書籍是人類進步的階梯“這正是我們應該好好領悟的一句話，我們應該、多讀書，讀好書，好讀書，做一個像諸葛亮一樣的人，上知天文下知地理！做一個對社會有用的人！讓書給我們智慧，讓知識武裝我們的頭腦，從而讓我們有個美好的未來吧！