六年級語文期末綜合練習

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一、基礎知識。(5小題,共26分。)

六年級語文期末綜合練習

1、讀音節,找詞語朋友。(10分)

2、讀一讀,加點字念什麼,在正確的音節下面畫“_”。(4分)

鐫刻(juānjuan)撫摩(momē)扁舟(biānpiān)阻撓(naorao)

塑料(suosu)挫折(cuōcuo)歸宿(suxiǔ)瘦削(xiāoxuē)

3、請你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫的空格內。(4分)

陡()的懸崖勝利的()息俊()的姑娘()好的鉛筆

瀰漫的()煙暢()的商品()遙自在的生活元()佳節

4、按要求填空,你一定行的。(4分)

“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音節()。按部首查字法先查()部,再查()畫。能組成詞語()。

“漫”字在字典裏的意思有:①水過滿,向外流;②到處都是;③不受約束,隨便。

(1)我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是()

(2)瞧,盆子裏的水漫出來了。字意是()

剩下一個義項可以組詞為()

5、成語大比拼。(4分)

風()同()()崖()壁()()無比和()可()()揚頓()()高()重()不()席張()李()

二、積累運用。(3小題,共20分。)

1、你能用到學過的成語填一填嗎?(每空1分)

人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍來讚美達芬奇的《蒙娜麗莎》,當我們面對一篇好文章時,我們可以説﹍﹍﹍﹍﹍。

2、補充古文名句。(每空1分)

(1)魯迅先生説過:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘為孺子牛。”

(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花開盡更無花。

(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。這句名言告訴我們﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

一、拼音和字詞。(28.5分)

1、讀拼音寫漢字,注意把字寫規範哦!(10分)

dǒuqiàoshèjìmiǎnlìqīnɡtīnɡyōulǜ

zīyuánjuànliànsùliàojiāozàotáozuì

2、讀一讀,加點字念什麼,在正確的音節下面畫“_”。(4分)

鐫刻(juānjuàn)撫摩(mómē)扁舟(biǎnpiān)阻撓(náoráo)

要挾(yāoyào)挫折(cuōcuò)琴絃(xuánxián)瘦削(xiāoxuē)

3、組詞。(5分)

竣()峻()遣()kōnɡ()jìn()

峻()竣()遺()kònɡ()jìnɡ()

4、按要求填空,你一定行的。(3分)

“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音節()。按部首查字法先查()部,再查()畫。能組成詞語()和()。

5、按要求寫詞語。(3分)

近義詞:唱和——()純熟——()微弱——()

反義詞:清晰——()精緻——()熟悉——()

6、下列幾組詞語中,沒有錯別字的一組是(),有錯別字的把錯別字用“”畫出來,並把正確的字寫在括號裏。(2分)

A、一竅不通左衝右撞行色匆匆脾氣急燥()

B、不拘一格謙虛謹慎長途拔涉破綻百出()

C、可見一斑以身作則和藹可親流連忘返()

D、大顯身手興高彩烈不甘落後囫圇吞棗()

7、給畫線的字選擇恰當的解釋,把序號填在括號裏。(1.5分)

負:A擔負B遭受C背D違背

(1)在這次作戰中,他身負重傷。()

(2)我們不能做忘恩負義的人。()

(3)既然你是孩子的父親,就應為孩子的成長負責任。()

二、積累與運用。(14.5分)

1.根據意思寫詞語。(2分)

(1)聲音高低起伏和停頓轉折。()

(2)自己做錯了事,自己承受不好的結果。()

(3)無法安然入睡。()

(4)形容心神不安定。()

2.把句子補充完整。(5分)

①,化作春泥更護花。

②有所期諾,;有所期約,。

③善待地球就是。拯救地球就是。

④橫眉冷對千夫指,。

⑤明月別枝驚鵲,。

(4)但存﹍﹍﹍﹍,留與﹍﹍﹍﹍。

(5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

3、按要求寫句子。(每句2分)

(1)閏土回家去了。我還深深地思念着閏土。(用合適的關聯詞組成一句話)

(2)老人叫住了我,説:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)

(3)這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句)

(4)月亮升起來了。(擴句)

(5)小魚在水裏游來游去。(改寫成擬人句)

三、口語交際。(共3分。)

隨着“嫦娥一號”衞星的發射成功,作為中華少年的我們,面對祖國的飛速發展的科技,你想到了什麼?想説點什麼呢?

四、閲讀下面短文,回答問題。(7小題,共21分。)

秋之神韻

我愛秋。不只愛它令人讚美的碩果,不只愛它奉獻一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。

沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的不雜一絲雲彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脱。

秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的'涼意裏振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年;年輕人也興高采烈地於重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。

秋天是真誠的。一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節裏,又怎麼會容得下猜疑和做作呢?

清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行雲流水般的抒發自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。

1、給下列加點字注音。(5分)

戛然而止()碩果()伴和()步履()雕琢()

2、把文中畫“_____”的句子改為陳述句。(2分)

3、在作者眼中,春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。(3分)

4、文中,作者把秋天分別比喻成了_____,_____,_____。(3分)

5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句裏的“這”指的是什麼?(2分)

6、你最喜歡文中的哪句(段)話,為什麼?(3分)

7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什麼印象?仿照作者的表達方法寫幾句。(3分)

語言積累和運用中放飛思維(50分)

1、漢字有它獨特的美。請讀準下面這段文字中的拼音,勻稱、美觀地把漢字寫在括號裏並回答問題。(4+2分)

好書是沉澱於歲月長河中的砂金,雖不yàoyǎn(),卻有保存的jiàzhí()。讀經典的shūjí(),有如和過去最傑出的人物cùxī()交談。

2、看拼音寫詞語。4分

zhēnzhìliánmǐnkūwěipáihuái

()()()()

nuóyícuòzhéfèifǔlèishānshān

()()()()

3、在加點字正確的讀音下打上橫線。3分

倔強(juéjuè)抿緊(mǐnmǐng)着魔(zhuózháo)

貯藏(chùzhù)水壺(fúhú)耿直(gěngěng)

4、辨字組詞。8

遭()涔()症()創()

糟()冷()怔()瘡()

hōng()()shèng()()

哄盛

hòng()()chéng()()

5、找出下列句子中的錯別字,畫上橫線並改在括號裏。3分

1.南丁格爾拿出自己積蓄的3萬英磅,添置藥品。()

2.你的子寫得很亂,老師是深惡痛決的。()

3.我今天弄懂了“微不足到、名付其實”的意思。()

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