《你憑什麼上北大》讀後感（通用16篇）
當仔細品讀一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《你憑什麼上北大》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《你憑什麼上北大》讀後感 篇1
時光飛逝，一個星期的學習又結束了。上週末剛參加完家長會的我，看到本週親子閲讀的標題時，瞬間明白了老師的良苦用心，對老師的感激之情更深了許多許多。
在幫助孩子習慣養成的一個月後，在為孩子們梳理了未來目標以後，在建立了對自己、對老師絕對的信心之後，這篇文章無疑是給我們的一劑猛藥。
在我記憶中，一直有一個固化的印象：我們家孩子，從小性格比較內向，就算心中有萬般想法，卻是處於茶壺煮餃子的狀態。貌似曾經我也嘗試過各種與他溝通內心真實想法的途徑，至今仍感覺心有餘而力不足。通過短短一個多月的住校學習生活後，突然發現，我好像錯了，而且錯的離譜。當我跳脱“他媽媽”這個角色從旁觀察的時候，發現他其實是個非常內秀的孩子，有愛心，有孝心，學習及模仿能力很強，內心承受力遠比我看到的要好很多，情商極高，很多事情看得明白，想得通透。但是由於長期的生活環境和溝通習慣，導致他不會用言語告訴你他內心的真實想法，一如既往做個“聽話”的乖孩子。
本週這篇文章是我們兩個人配合着，用交替朗誦的方式完成的。在讀的過程中，他告訴我，寫這篇文章的人，很多心境與他是一樣的，他有很多想法跟作者也是一樣的，共鳴顯而易見。文中提到的“迷茫和恍惚、只是懦弱、只是懶惰、冠冕堂皇的理由、自欺欺人”這些關鍵詞，在孩子身上體現得淋漓盡致，他還自嘲的説：“媽媽，這些毛病我好像都有了。”説明他自己不僅通過本文作者的表達，總結看到了自己的不足，同時意識層面也已經得到了啟示，接下來要看的就是執行力了。宜昆國小階段隨我輾轉，生活不太穩定，常常獨自解決問題。站在我的角度，會認為是他不夠努力。現在回想起來，好像是我沒有章法，任其野蠻生長導致的。孩子畢竟只是個孩子，在不斷的適應環境同時，僅僅靠他自己的自覺性、摸索在前行，對此，我真切感受到了他的無助。值得慶幸的是，孩子的品質成長得不錯，更值得慶幸的是，我選擇了高新天問，為他提供了一個好的環境，為他爭取到了非常優秀的老師們，真可謂亡羊補牢，為時未晚。
自從學校組織親子閲讀活動以來，我儘可能的將自己的週末時間留一部分出來跟他互動，瞭解他的學習狀態，心理變化。《你憑什麼上北大》作者説意志的力量，是決定成敗的力量。我和宜昆都非常的贊同，生活和學習中，任何事情，如果不能堅持，沒有堅強的意志力，很容易就給自己找萬般理由放棄了，大人如此，孩子也是如此。良好的習慣需要的不僅僅是他的自覺，父母的以身作則也很關鍵。孩子在努力奔跑，我們不能成為阻擋前行的絆腳石，努力為他創造揚帆的風。我們堅信，一起努力的去做一件事情的時候，這世上沒有不可能的事情，未來某一天，我們一定會非常感謝今天拼命努力的自己！
《你憑什麼上北大》讀後感 篇2
賀舒婷告訴我們説：“人只有在痛的時候，才會認認真真反省自己走錯了哪一步，總要摔些跟頭，才能學會繞着道走。”是啊，我們的人生如同流星般劃過時間的長空，看似永恆卻又轉瞬即逝。沒有人可以讓時間倒退，經歷過了的就會成為你生命的烙印，永遠無法抹去。
在人生這條單行道上，我們面臨無數選擇，面對迷茫的遠方，我們往往會被沿路的旖旎風景吸引，忘了前行，散了目標，淡了夢想。賀舒婷，這個和我們一樣的普通的高三女孩，也曾經陷入過那些色彩斑斕的黑洞，但幸運的是，有一個人這樣對她説過：“你只是懦弱……”
誰會不明白時間的匆匆？誰會不知曉大學聯考的迫在眉睫？誰會不期盼未來的一片光明？然而，知易行難，我們每一個人都清楚地知道我們的使命，而現實總會讓我們變得不堪一擊。都説理想是豐滿的，現實是骨感的，的確如此。我們都曾在心中制定完美的學習計劃，都曾下定決心專注於學習，但當我們面對充滿誘惑的網絡世界，當我們苦於單調乏味的A、B、C、痛於千奇百怪的X、Y、Z，忙於不知所云的電、磁、力，我們的那份堅定是否還存在於心中呢？一分鐘的荒廢漸漸積累成一天、一週、一月……我們還有幾個一月可以去虛度呢？
“心似平原放馬，易放難收”，野慣了的心，該如何去收回來？賀舒婷把五本歷史書背了六遍，忍不住的時候就再忍一下，就這樣她終於等來了大學聯考，也終於，上了北大。她憑什麼上北大？我想只有一個詞可以回答：刻苦。她做到了，在他人面對苦痛的備考畏縮不前時，付出了努力，揮灑了汗水。
就這樣，賀舒婷一步一個腳印，即使有過徘徊，也依然堅定的向前，用自己的雙腳出了自己的未來。這是一筆人生的財富，是你擁有的獨一無二的力量，是一種過人的毅力與堅守。言語上的巨人行動上的矮子必然不會成功，抵住誘惑，不斷前行，才是成功的捷徑。
最後，讓我以文章作者的一句話結束，讓我們從現在開始，為了自己的目標而奮鬥：Nothing is impossible.
《你憑什麼上北大》讀後感 篇3
《你憑什麼上北大》的講述者在如此之惡劣的文科班竟創造了奇蹟，考上北大，化不能為可能。正如她所説的“Nothing is impossible”像一道巨大的閃電，震撼了我的內心。
講述者高一時迷茫了，墮落了，放棄了，直到高二才找回迷失的方向，經過一番努力，最終考上了北大。那如果我從現在，從高一就開始努力，就一定能考上我理想的大學，無論多麼渺茫，多麼艱難，畢竟“Nothing is impossible”。我相信艱苦奮鬥，認真學習，積極進取的力量，最後會決定我未來所上大學的高度。
她也告訴我，嘗試很重要，不嘗試一番，怎知自己到底行不行？因為她嘗試了努力，發奮，艱苦的學習，並取得了明顯的進步，所以她最終成功考上了自己理想的大學——北大！我們應從現在開始多多嘗試各種不同的學習方法，找到最適合自己的，不然到了高三，想改都改不掉了！
“意志的力量就是決定成敗的力量”。講述者就是從這句話中明白了：要學會去抑制那些對學習沒有幫助的，甚至會干擾到學習的慾望，意志力越強，成功的機率就越大。對於這點我還沒有做到，還是經常被各種無關緊要的事吸引了注意力。對此，我應更加努力，克服學習中的苦，在這苦澀中尋找樂趣，“Nothing is impossible”我相信只要我肯努力，肯吃苦，就一定能考上我理想的大學。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”如果連一點苦都吃不得，還怎麼考上好的大學呢？“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。顏回真是我輩楷模，我們應向他學習，現在我們的生活比他好多了，所以應更加努力！
“有志者事竟成”；“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤”。定下了目標就要堅持不懈努力去完成。馬雲和他的團隊在最初也是隻能以盒飯為食，一羣人只能窩在一個小房間裏，但他們憑藉着堅持不懈，樂觀向上，積極進取的態度獲得了成功，這值得我們去學習。
“學習改變命運，知識成就未來”。為了我們美好的未來，為了將來不必向父母一樣操勞，努力學習吧！考上了一所好大學，那麼美好的未來就不遠了！
“志不強者智不達”；“不經歷一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”；“陽光總在風雨後”。現在的苦是為了未來的甜！
《你憑什麼上北大》讀後感 篇4
戰勝別人，是人生的贏家；戰勝自己，才是命運的強者。
這是聽過《你憑什麼上北大》我印象深刻的一句話。這躲藏在角落裏的一句話，像是會催眠的心理醫生，又如同39度的白酒，頓時燒灼於我的心間。
夢醒時分
女孩渾渾噩噩的度過高一，不曾想老師的一句話“你就是懦弱”如甘露澆灌旱地一樣落入她的心底。相傳幸福是一個美麗的玻璃球，散落在世間的每一個角落。於是，我只身尋找，我遇見了一條充滿泥濘的小路，媽媽在我身後喊道：“兒啊，那條路走不得”，可我執拗的穿了進去。“你都走得我為何走不得？”當我滿身荊棘出來時看見一位年輕人正準備往裏闖，我急呼：“朋友，那條路走不得，你看我滿身傷疤”。可年輕人不屑於我的忠告：“你走得，我為何走不得”。
我笑了，原來這世上有的路真的非走不可。
磨難是化了粧的幸福，一邊受傷，一邊成長，這便是幸福。
跨越溝壑
每天最早到，最晚歸，原來她也可以做到，她最終也成為別人羨慕的模樣。
奮鬥是劉禹錫筆下的“千淘萬漉”的辛勤；奮鬥是鄭板橋筆下的“咬定青山”的堅韌；奮鬥是陸游筆下的“少壯工夫老始成”的一番耐心和決心。
不要讓你的激情變成一時興起。不要總覺得你已經夠努力了，到達了自己的極限。極限往往是挑戰創造出來的。而你，為什麼不可以？
哪有那麼多水到渠成，不過是我們先挖掘了渠然後引水而來；哪有那麼多順理成章，不過是我們擺平了一切困難去為自己爭取幸福。
當你成為那個最早到教室，最晚回家的學生；當你能在學習與玩樂之間取捨學習；當你認真投入到周圍空無一人時；當你心中有信念時，持之以恆，縱然懷抱鋒刀而立於雪，也能微笑着對世界説晚安。
為了你以後看見想要的東西就能得到，為了你想要去的地方可以説走就走，為了能讓父母更安心一些。
遇見美好
女孩曾説要考北大，當然，她做到了。
那時候的未來，遙遠而沒有形狀，夢想還不知道叫什麼名字好。希望你們都有一個屬於自由的夢想，為了它去努力，去追逐。別想着來日方長，世上最遙不可及的事莫過於胸無大志，卻又虛擲時光。
為了你想象中的未來，為了你遙遠卻又觸手可及的夢，希望我們都在有限的時光內，拼出自己無限的精彩。
你本亭亭，無憂亦無懼。
《你憑什麼上北大》讀後感 篇5
也許是因為老師覺得我們八年級的學生該懂事了，該去認真的學習了，或許是因為別的。老師抽出了一節課的時間來給我們讀了幾篇文章，其中一篇就是《你憑什麼上北大》他給我內心很大的觸動。
作者説高一的她像一塊鏽鐵，討厭那種趴在書本上學習的書呆子。而當他自己開始為了自己的北大夢開始奮鬥的時候，卻發現自己也變成了一個書呆子。才明白學習本沒有竅門，有的只是刻苦。
這篇文章對我的激勵很大，同樣都是讀文科的孩子。我要向她學習！心無旁騖以至與世隔絕地。
有人説當你去真正的逼自己時，才發現自己也可以這樣優秀。作者把自己逼到了一個近止崩潰的境地，卻用堅強的毅力停挺了過來。她説只有你從頭到尾把所有的書都背過六遍你才能明白我當時的心情。我們也確實知道背書的不易，自然明白為何她一邊背書一邊哭。
可是坐在這裏的我們都在做什麼？整天吊兒郎當。嘻嘻哈哈？還是為一點小小的作業而哭天喊地的説累得要死？這就是我們整天在做的事！看着愛學習的同學不屑一顧的説一句“書呆子”！看着比自己學習好的同學説一句“如果我像她那樣，我一定比他學習好。”可是你做了嗎？如果沒有就不要在這裏説大話！
作者在最後説了一句話，她感謝所有人，但是最感謝的是她自己。但願説這句話的人會變成我們，而不是到最後懊悔現在沒有努力。因為每個人的路都是自己走出來的。
沒有什麼是不可能的，這句話是真理。我可以超越那個我不爽的人，但是她不是我的動力。動力來源於自己內心真正想做的事情。
朋友，或許你現在還在迷茫，或許你現在正開始努力，請相信，世界上充滿奇蹟，只要你肯努力、堅持，不管最後怎樣，你都成功了，你都創造了奇蹟！
“莫等閒，白了少年頭。”
《你憑什麼上北大》讀後感 篇6
《你憑什麼上北大》這個題目深深的吸引了我，看着這題目，我不由的聯想到在實際生活中我應該憑什麼考上理想的高中？
想到這些，爭強好勝的心迫使我繼續讀下去，我怎麼樣才能奮發圖強，來到期盼已久的高中呢？
這個故事講述了作者賀舒婷在上高一的時候是一個名副其實的`壞孩子，高二的班級生活讓她覺醒了，感到了恥辱。在自己一次次努力下，老師的反面“鼓勵”下，她一個一個的超越，衝到了第一的寶座。其中幾個詞句讓我有種想哭的衝動，“刻苦。我堅守着成績單上的位子，一直到大學聯考前的最後一次，我始終是第一名，但是，真正的挑戰還沒開始。”在她瘋狂般的複習和預習下，終於考上了她理想的大學——北大。
看完短文，品味着文章中的詞句，我豁然了，我想我知道應該這樣做了。人容易在取得一點成績後就驕傲，而驕傲是創造奇蹟最大的絆腳石。我容易驕傲，併為此嚐到了後果，讀了這篇文章後更是慚愧不已。文中主人公把第十二名當做第一百二十名，每次取得第一名都超出第二名幾十分，並且一直是第一名，直到大學聯考前的最後一次考試。
人生就像一次探險旅行，一路上或崎嶇或平坦，都有許多意想不到的事情，但我們始終要相信自己，要有自信，相信沒有什麼事是不可能的！
堅持！作者曾經“啃”着書本我為何而又不能呢？“五本高中歷史書翻來覆去看了整整六遍”。也許有些人看後會乾笑兩聲，但隨後而來的卻是滿腔的敬佩。我們往往當時被激勵了而過後那股天下我等的勁就癟了，但我們不能再這樣渾渾噩噩地過下去了，再苦再累也要堅持到底。我相信大家不想讓自己的青春留有遺憾，讓自己成為奇蹟吧！
毅力是重要的，即使你不是天才也要堅持，即使學習是一種比勞動力還要痛苦的精神折磨也不要厭倦。只需想着堅持一下，再堅持一下，馬上就要成功了，那麼就一定會成功！
不知六年後的自己是否會無愧於這一段瘋狂的時光。
《你憑什麼上北大》讀後感 篇7
奇蹟，一個特殊的名詞，卻一直以來被人們尋覓。人們希望自己的人生是一個奇蹟。其實，又何須去尋覓奇蹟，只要肯努力，肯下苦功，自己就是奇蹟的創造者。
有誰會相信高一時還是上課睡覺、吃零食、與學生説話把年輕女老師氣得眼裏含淚的她會考上北大，但這確是事實，是她在幡然醒悟後，用自己的刻苦與努力創造了自己人生的奇蹟。
創造奇蹟，要有目標與理想。
目標與理想是人生的啟明星，一直引導我們前去；是人生的太陽，為我們的奮鬥提供源源不斷的動力。賀舒婷立志上北大，並且堅信自己一定不會被北大以外的哪所大學錄取。為了目標，為了理想，她像老黃牛一樣勤勤懇懇複習功課，從早自習開始到晚自習結束，安安穩穩坐在座位上看書。目標與理想的力量就是那樣強大，它可以讓一個原本不愛學習的人愛上學習；它可以讓一個原本不能安靜地坐在座位上五分鐘的人在書桌前坐一整天。
創造奇蹟，要刻苦與堅持。
沒有千淘萬漉的辛苦，哪來吹盡狂沙後的金子。或許許多學生在不斷探尋適合自己的學習方法，然而所有的方法説白了就是沒有方法，只有刻苦。不少人討厭一天到晚“死讀書”這種學習方法，我也不例外，可是靜下心來想想，“死讀書”真是“死讀書”嗎？當你把一本歷史書翻來覆去背六遍後，會是什麼感受？你可以體會到書中人和事的樂趣與他們的思想感情，體會的“書中自有顏如玉”的真正內涵。確立目標容易，但要把它堅持下去卻很難。有了目標，沒有堅持，就等於沒有目標；有了堅持，沒有勤奮與刻苦也是枉然。堅持目標，需要勤奮與刻苦鋪路；堅持目標，要有一種意志，意志的力量是決定成敗的力量。
創造奇蹟，要在有一點成績後不沾沾自喜。
創造奇蹟，要有自信。
《你憑什麼上北大》讀後感 篇8
人生，也許會在一瞬間頓悟，無論何時，都不要放棄自己，也不要放棄自己的人生。 ＿題記
這篇文章的作者是賀舒婷，講了她高一很廢，但是高二分科時頓悟，選擇了文科。當時很多人看她的目光都是“或鄙視或無奈”的，但她依然“毅然決然的在文科報名表上填上自己的名字”。雖然是這樣，但她的成績依然很差，並對第一名很不屑一顧，但老師的一句“你只是懦弱”卻讓作者一下子愣住了。之後就抱着試試的心情努力學了一個月，結果就考了第一名，之後作者發了狂的學習，最終實現夢想。
我認為這篇文章的文筆和別人一樣，這篇文章之所以能出彩就在於作者的老師説的那句話“……可是我想説，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力，因為你害怕自己努力了也比不上，寧可不去嘗試，害怕失敗的風險。你連一點風險都承擔不起，因為在你心裏根本就沒有把握……”
我承認這是，這篇文章中最觸動我的一句話，因為有許多時候我也這樣想過，雖然明白自己只要努力一點成績就會上去，但總是不想努力或者説是想努力，但是沒有決心。
這片文章很有衝擊性，説出了學生的心聲，實話説我在看這篇文章的第一段時就不想看了，因為沒有吸引我的地方，但是為了完成作業我才繼續看了下去，後面發現還可以，到最後的時候才發現，這篇文章太現實了，一下子就能把人給點醒。
讀了這篇文章突然想起田老師的一句話“學習的痛苦是暫時的，不學習的痛苦是終生的”“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌”。
突然明白了一個道理：無論何時，都不要放棄自己，也不要放棄自己的人生。
《你憑什麼上北大》讀後感 篇9
在媽媽的推薦下，我讀了讀者中的一篇文章“你憑什麼上北大。”
這篇文章的大致內容是這樣的：文章講述了一個女孩從上高中到入北大的讀書的經歷。她從全班倒數第一名進步為了年級第十二名，又一躍成為全校第一名，最後，她以優異的成績考入了北大。她的成功告訴我們目標執着不變，加上勤奮刻苦就是能成就夢想的法寶。歷史課本居然背到5遍，期間的艱辛與堅韌可想而知，儘管看到課本就想吐，但堅持下來了，就成功了。而且他唯一的目標就是上北大。目標的堅定也是促使他不懈努力的動力。
從這篇文章中，我讀出了：你只要努力了，盡力了，就沒有什麼不可能實現的事情，也沒有突破不了的目標。
她發生改變的契機是因為高三班主任在一次班會課上的講話：“你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢向考第一名的孩子一樣去努力，因為你怕你努力了也比不上她！你寧可不去嘗試，是因為害怕失敗的風險。你連這一點失敗的風險都承受不起，因為在你心底，你根本就沒有把握。”正是因為老師的這番驚世醒語，敲醒了懵懵懂懂的她，讓她從此勤奮好學，最終實現了上北大的目標。
“我知道有些人自以為很聰明很有才氣，看不起那些認真學習刻苦努力的同學，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足。可是我想説，你只是懦弱！你是不敢嘗試，因為你怕自己努力了刻苦了也比不上他們。你不敢去嘗試，只是因為有失敗的風險，而你甚至連這一點風險都承擔不起，因為，在你心底，你根本就沒有把握，你只是懦弱……”。這些話如五雷轟頂，劈在我頭腦中，我也是個優秀的學生，但是因為懶曾經的豪言壯志早已被懶惰麻痺了，沒有再次像作者那樣拼命狠狠的搏一搏，也許我應該再試試。
心似平原放馬，易放難收。這我也知道，這種能力要養成很難呀！我又不是沒試過，當同學下課都在玩的時候，我的下意識就告訴我該學習了，身體早已將我固定在板凳上，但是思想在哪放牧就不知道了，我很安穩但不踏實，正是該有一樣東西管住我的思想的時候了，幸虧我讀了你憑什麼上北大讓我又獲得了自信，不能任自己的懶惰放肆下去，該奮鬥啦！
光去刻苦是不行的，還得有方法。要堅持曾經成功過的方法不再放棄，要在忍不住的時候再忍一下就好了，記住了意志的力量，就是決定成敗的力量。無時無刻要告訴自己，我要走下去，我會走下去，一定的……
我相信我們都可以做到，只是少了奮鬥。正是別人的事蹟一遍又一遍地告訴了我們，奇蹟也可以在自己身上發生的。我想，當一個人在不斷超越自己的時候，內心的快樂是別人無法理解的幸福滋味。
我不想再去看別人的奇蹟，我要自己創造去！
從此，我要改變自己，向那篇文章中的作者學習。當文中那個女孩兒能把高中五本歷史書翻來覆去背了六遍時，我可以嗎？我在心中問自己；當她為了一個認定的目標而努力奮鬥時，我可以嗎？我又在問自己。
讀了這篇文章，對我的觸動很大，我反覆看了不下四遍，心裏在對自己説：“看來我要多向考第一名的同學學習，要取長補短，要更加努力刻苦的攀登知識的高峯！”
《你憑什麼上北大》讀後感 篇10
讀了賀舒婷的《你憑什麼上北大》之後，我深有感慨。北大，是多少人青澀的夢。我從未想過我要上北大。因為，我的成績只有300多分。我以我的300多分感到羞恥感到自卑感到無地自容。正是因為我成績的落後，我奮發了。過新年的時候，我就在想，我這麼低的成績，我不想再有這麼低的成績了，我要跟那些優秀的學生站在同一個舞台上！我受夠了！我受夠了這麼差的成績，我甚至受夠了周圍所有人對我的那種我很差的那種眼光和態度！我要蜕變！我要變成優秀的女生！讓所有的人為我鼓掌為我吶喊。正是因為心裏的那句“我受夠了”促使了我努力學習。
一開始，寒假的時候我只是在網上看那些大學聯考狀元的學習方法，我總結了我的學習不足，我開始漸漸的明白了為何我的學習是如此的差。我開始在心裏暗暗發誓，我一定要變成優秀的學生，我要上二本。但這種慾望，這種野心也隨着時間越來越強烈了，上學之後我不想上二本了，我想上一本，我想上重點大學！有一天，我在網上搜查學習網，偶然間看見了賀舒婷寫的那篇《你憑什麼上北大》，這篇文章極為打動我的內心。作者寫的每個字深深的烙在我的心裏，我的眼睛盯着那些文字。我感覺到了作者為夢想奮鬥的那種鍥而不捨的精神還有艱難的路程。作者寫她五本歷史書背誦了好幾遍，我佩服她，佩服那些大學聯考狀元，因為他們不怕困難，他們迎難而上。而我呢？平時不努力 不踏踏實實讀書還怨天尤人。我跟他們比起來，確實不如他們。我佩服他們。你憑什麼上北大？因為你天資聰明？因為你家庭條件好？以前在我看來，一個人之所以他讀書很厲害，事業很成功，是因為他具有聰慧的頭腦。可是自從我讀了《你憑什麼上北大》之後，我感覺我以前那種想法是錯誤的。我最記得《你憑什麼上北大》裏有一句話：沒有什麼不可能的。是的。我堅信，沒有什麼不可能的。以往的我是學習很差，只能考300多分。那是因為我自卑，我無知，我懦弱。賀舒婷説她的班主任説她懦弱不敢上進。看了之後，我也感到了我也的確懦弱。因為我承認了那個不可逾越的“高度”，我不甘心自己當弱者，可我心裏卻早已承認了我就是弱者。在我沒有讀《你憑什麼上北大》之前，我只是想試試看，因為我不想再有那麼差的成績了。但是我並沒有多大的勇氣。是的，我之所以很差，正是因為我沒有勇氣面對優秀的我。讀了《你憑什麼上北大》之後，我有了信心，我堅信我努力之後定見彩虹！是賀舒婷的那篇作文激勵了我，是無數大學聯考狀元激勵了我，是我的同桌激勵了我，是他們給了我信心給了我勇氣。其實，寫這篇作文的作者她應該沒有想到她寫這篇作文會對一個小女孩有如此的激勵作用吧？你憑什麼上北大？你憑什麼上名校？我想百分之九十九是因為你的勤奮，那百分之一是你的天賦。現在我每天都很認真的學習，上課的時候我努力聽課 課後我認真完成學習任務 然後我還拿了爸爸的收音機聽英語和語文的古詩 文言文 我不再自卑不再迷茫不再懦弱。我必須試試，我必須上好的大學。
我相信我會跟賀舒婷一樣，考上自己理想的大學。發光不是太陽的權利，每個人都有發光的權利。我不再聽任別人的閒言碎語。我只記得賀舒婷的那篇《你憑什麼上北大》，因為它，使我不斷奮鬥，因為它，使我不再看輕自己，因為它，我更加相信未來。你憑什麼上北大？你的勤奮會鑄就你美麗的未來。我堅信，我的成績一定會變得優秀的。我只記得那句話“沒有什麼不可能的”。
《你憑什麼上北大》讀後感 篇11
我想，無論是誰，北大、清華這一類的高校從小便成為我們夢想的歸宿。但隨着年齡的增長，明白了理想與現實的差距，北大、清華等便真正成為了我們的夢想，不可企及的夢想。
但讀過一篇文章《你憑什麼上北大》後，我深有感觸。我被作者賀舒婷的經歷震撼了，或許當初的她無所求，也不知所求，於是只能開心的玩、鬧，毫不吝嗇的揮灑着自己的青春，可越是這樣，她的內心越茫然，惶惶終日，一無所獲。可誰不曾迷茫，誰不曾無助，重要的是你能從這迷茫、無助中醒悟。
不單單隻需要醒悟，更重要的是，要成功，你要付出比旁人更多的努力，要知道“吃得苦中苦，方為人上人。”但這樣之後，你會覺得原來成功這麼容易，因為歸根結底就兩個字“勤奮”。但是，真的簡單麼？似乎也沒有那麼簡單。只有真正經歷過的人才會懂，這如此輕描淡寫的兩個字，意味着多少付出，多少堅持，多少隱忍？又意味着多少次的拼搏，意味着多少次瀕臨崩潰與絕望的邊緣而又咬牙堅持的決絕，意味着多少次看似沒有收穫的努力。愛迪生説得好“成功是一分的天才加九十九分的汗水。”
但要想成功，光憑努力和刻苦是不夠的，目標的選擇和堅韌的執着更是成功的關鍵。文章中作者“我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校，與其説是自信，不如説是預感。這便是作者覺醒後給自己默默定的目標。目標是行走在茫茫無邊沙漠裏的指南針，目標是夜間海上航行的指路明燈。目標的重要性，想必每個人都知道了。
你憑什麼上北大？賀舒婷説：“憑我有一個信念，拯救我於迷惘之中；憑我有一分勇氣，敢於挑戰自己擁有夢想；憑我有一種精神，支撐我不分晝夜地向這夢想奔跑……”
那麼，回頭叩問，我們呢？
《你憑什麼上北大》讀後感 篇12
《你憑什麼上北大》在這一勵志片中，作者奇蹟的閲歷給了我極大的震撼，也給了我極大的鼓舞。
在全校最差的班級——一年本科達線只有一人的班級裏，她仍然在心裏種下了考北大的希望，這必要多大的勇氣啊。達到那藍本遙弗成及的目標，又要支付若干淚水與汗水啊!然則正在離夢想最遠的地方，她不放棄，不甘願，也不相信，他憑藉着堅決地意志一步一步的離夢想越來越近，終於夢想釀成了現實。她用結果向我們證明了“Nothing is impossible”，“意志的力量是抉擇成敗的力量”，她的這句話重複地在我耳畔響起。是啊，朝着正確的偏向走，前方的途徑一定坎坷，每前進一步都更靠近勝利，其間，意志的力量是抉擇成敗的力量。
我們往往都對本身太好了，捨不得本身吃苦。定下的目標可以天花亂墜，但要去實現是必要一步一個腳印，慢慢去實現，我們往往就會在癥結時候，在遇到挫折的時候，選擇退縮，不肯讓本身受一點傷害。然則不在春天播種，並且去照顧新生的幼苗，為它拔草施肥，不支付汗水，秋天就長不出豐厚的果實。揮霍了雷同的光陰，卻一無所獲，所以當挫折光降，有放棄的動機時，回顧本身曾經的盡力，曾經的堅韌和忍耐，曾經的汗水和淚水，父母的期望以及本身心中的夢想，堅持下去，你就會勞績的更多。
不做懦弱的人，要對本身有信心。“不盡心盡力，你永遠都不知道自有多優秀”，班主任也曾拿這句話來勉勵我們，這句話也在勵志片中獲得印證。盡心盡力的揮灑汗水，全身心的投入到學習中去。若定下的目標過高而沒有達到，沒有關係，只要竭盡了全力，亦可以無悔矣。
《你憑什麼上北大》讀後感 篇13
大學，這個詞給過多少人幻想、希望和努力。有次我不小心從網上看到一篇文章——你憑什麼上北大。剛看到這個標題時，令我很震驚。這個標題勾起了我的好奇心，我向來是個不愛看書的人，看篇作文都跳着看，可當我看這篇文章時，我一字不漏的看了幾遍。
文中寫了“我”在高二時選了所在中學最爛的文科班。在一次班會上，班主任用“潛台詞”批評了“我”，我卻厚臉皮地做到置之不理，可當“我”聽到“你只是懦弱”時，“我”便試着努力學習一個月，而後便不敢相信，從早上六點一直到十點晚自習最安穩、踏實竟然會是自己。在之後的一次考試，“我”竟破天荒地考了第一。之後“我”一直沒改變過態度。大學聯考前，“我”把五本歷史書背了六遍，邊背邊哭。“我”總能在崩潰邊緣把自己壓下來，“我”依然堅信這個世界上沒有不可能的事情。
是的，我們總是要學會放棄一些東西，才能得到另外一些東西。作者的這句話讓我讀懂很多。正所謂：有舍才有得。
《你憑什麼上北大》讀後感 篇14
若我有幸上北大，我一定會對千千萬萬奮鬥的學子喊出這一個問句，可是我不是，我也是那夢想上北大的千萬學子中的一個，任憑別人對自己問出這一句話——你憑什麼上北大？
作為一文科生，我的最高夢想不外乎夜市上北大。若我有新年，必當百折不回。從小埋下的種子在未名湖畔生根發芽，那個美麗的校園就是我的夢啊！人一旦有了夢想，生活中的磨難也可以堅強的去面對。當一次又一次被眼前的困境氤氲了雙眼，夢想總像一盞明燈，讓你不至於在漆黑的道路上迷失了方向。當一個人孤獨地在異鄉奮鬥是，團圓的節日也總是形單影隻，可只要一想到走在通往夢想的道路上，周身的温暖便足以抵禦月光的寒涼。我相信，有夢就有希望，有信念就永不放棄夢想。
夢想的力量很大，可現實的力量更強。每個人在年少時總有夢想，可又有幾人能夠在通往夢想的道路上堅定前行？作者便是那幾人之一。讀了這篇文章，我時常想，同樣的人，人家可以將課本翻來覆去背六遍，我為何不行？我認為所謂的“已經很努力了”與別人的始終是有差距的吧。既然堅信有所耕耘便有所收穫，那為何不在這剩下的一年半中放手一搏？人生的失敗並不可怕，可怕的是還未努力便輕言失敗。年少輕狂，本不應留有任何遺憾，只要拼盡全力，便是最強的自己。
我第一次讀這篇文章時，還是九年級時作為學生代表在會考百日誓師大會上的發言。那時的我們還不成熟，青澀而年少，沒有嘗過失敗的苦痛。而今再讀，卻覺恍如隔世，難以名狀。倘若人生沒有起伏，那就不能稱為人生了。夢想之所以神聖，是因為永遠有人為了它頭破血流卻百折不回。夢想是註定孤獨的旅行，而我們，註定為之奮鬥不息。
雪化盡的時候，又一次遠行。我希望，這次的終點，未名湖畔，桃花灼灼。
《你憑什麼上北大》讀後感 篇15
我想大家都有一個夢想，但有時，卻不想為這個夢想去付出，去努力，去拼搏。但是，當我讀完這篇文章時，我才知道什麼是付出，什麼是努力，什麼是拼搏。
當我讀到“我只覺得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當的過去。”時，我讀出了主人公內心的自責，她覺得自己這輩子，不能那樣吊兒郎當的過去，也表明了她想為自己的夢想，去付出，去努力，去拼搏。
當我讀到“她一直是班裏第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生有一種莫名的排斥情緒。總想，你有什麼了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你那樣刻苦學習，我早是全市第一了。”時，我感覺到了主人公對刻苦學習的同學的一種討厭的心理，同時也在高估自己的實力，覺得自己不學就能比她考得好，那是因為主人公不想努力，也害怕自己即使努力了也不比她強。
當我讀到“我簡直不敢相信那從早晨早自習到晚自習下課，一動也不動安安穩穩踏踏實實的人竟然是我自己。”時，我讀出了主人公的驚訝，也表現出了只有努力才能取得成績的事實，
這也使主人公更加相信自己，相信自己能行。
讀完這篇文章，我懂得了開如何去為我的夢想去付出，去努力，去拼搏，這是我在以後漫長的學業生涯，能夠正確地面對自己，盡情地運用自己的知識，在這漫長的學業生涯中勾勒出自己輝煌的畫面。
《你憑什麼上北大》讀後感 篇16
北大這個學校每一個人都想進去上學，因為那是一所很好的大學，想進去也難，這篇文章我在讀者上看到。
這篇給我的映像很深刻，這篇文章主要寫了“我”在高二時選擇了文科，因為那一次的班會，班主任的一句“你只是懦弱！”“我”決定嘗試努力一個月。從那以後一個月，從早上六點到晚自習上課最踏實和安穩的竟然是自己，在期會考試時，“我”破天荒考了個第一，之後“我”再也沒有改變過學習的態度和方法，只有一個詞：刻苦！在大學聯考前“我”把5本高中歷史書背了整整六遍，邊背邊掉眼淚，但我堅信堅持是世上最偉大的品質。踏入大學聯考考場時，我很平靜。考完後“我”心依然空無着落。以為我相信一切真實的感知都是要以淚水和痛苦作為代價的。
是的，這篇文章中説道，哪怕北大隻有一個招生名額，為什麼考中的那個人不是我？在生活中我們也要多問問自己問什麼表揚的或錄取的不是我？每一個人都有一個機會，關鍵是在於你有沒有把握或用好這次機會，機會你會遇到很多，發現了它就要牢牢抓住。這篇文章告訴我們在世界上沒有什麼是“絕對辦不到”，僅僅是因為你沒有去努力嘗試而已。在學習中，我們也要像她一樣為了一個目標而去奮鬥，向那個目標前進。
覺醒吧！為了一個目標去奮鬥吧！這個目標會成為你精神的動力，這也是需要你為此付出代價的，光有目標是不夠的，還應付出行動。
