【精華】社會實踐模板六篇

來源:文萃谷 2.58W
社會實踐 篇1

實踐報告主題:手機促銷

【精華】社會實踐模板六篇

實踐時間:xx

一、實踐目的

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。一整年的大一生活結束了,為了讓自己在接下來的生活裏擁有一顆對社會生活更加了解更加清晰的頭腦,也為了讓自己的大學生涯裏具有更充分更豐富的社會時間經驗,通過實踐來鍛鍊自己,增加我的社會閲歷,學會很好地與他人進行溝通、合作和交流,以此來豐富和發展我自己。在大學的第一個暑假,我參加了大學生社會實踐活動。這次的實踐讓我受益匪淺。一方面,我們應當珍惜我們所擁有的機會。另一方面,我明白了,要做好每一件事都不是容易的,需要我們的汗水和不斷的付出。這是我人生中的一筆財富。

二、實踐內容

1、實踐概況

我的工作是從7月20號到8月20號,在鴻鑫手機銷售,充當了整整一個月的手機促銷員。

2、實踐詳情

其實實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。

每天上午8點至12點,下午2點至5點半,在鴻鑫手機銷售的手機櫃台前為它做促銷。雖然這不是家規模很大的店,但客人也是絡繹不絕,其實我的工作比較簡單。首先是要進行判斷,對有意向購買的人進行介紹,相關的功能以及最新推出的產品,引導顧客來挑選自己喜歡的手機。

一早就和老闆打好了招呼,也是為了讓自己有的時間去了解關於手機的一些行情。用了整整三天的時間,遊覽了一些關於手機的網頁。雖説平時也對手機也頗有些關注,但這麼仔細的看還是第一次。手機的價格我也基本上背了下來,算是臨時抱佛腳吧。7月20日, 我便開始了一天的手機促銷員的體驗。8點的“上班”時間對我這個大學生來講還是輕鬆的,我住的地方跟店門面不遠,但為了不遲到,7點40 多,我和同伴已經等在了店門口,店還沒有開。等了會,老闆才來開門,這不是家規模很大的店,但客人也是絡繹不絕,老闆先讓我們在一旁看他做生意。 8點10分左右,來了位顧客,操着外地口音,是來買手機的。他在櫃枱裏看了看,指了指其中一部,“這個拿來看看。”老闆就把那部手機拿出來給他。他試了試性能,問道:“多少?”“700。”老闆説。“太貴了。”他搖搖頭。“那你説吧,多少。”老闆説。他放下手機,然後就走了。今天的第一筆生意就告吹了。老闆便轉過來和我們説話,“你們談生意的時候一定要心平氣和的,不可以很大聲,向吵架一樣,不然顧客嚇都給嚇跑了。”我們被老闆的話給逗笑了,氣氛一下子輕鬆了許多。

將近9點的時候,我們大概看了老闆做了4筆生意,加上老闆的一些講解,心中也有了底。這時候,老闆叫我們試試看。等了會,來了個姑娘牽着他的男朋友。“要買什麼,小靈通還是手機?”我問道。“小靈通。”那個姑娘説。“小靈通在這裏。”我指着櫃枱下的一排小靈通説,“這些是二手的,這些是全

新的,那幾只的是要燒號的,這裏的是插卡的。”她指指櫃枱下的一款説:“這個,拿上來讓我看看。”我便拿上去了。“這個是二手的,插卡的。”我解釋着。她男朋友就把小靈通檢查了下,“怎麼這裏是拆開來過的?”“不是,這裏是因為要換這個按鍵,所以……”沒等我説完,那兩個人就走了。對於第一筆生意的告吹,我只好無奈地搖搖頭,等待第二筆生意到來……

在店裏,有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像老闆一樣好。

三、實踐結果

實踐了一個月,對於銷售手機的這塊,我有了些想法。首先,大多數回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機的人。當他們對你所銷售的這個牌子的手機感興趣的時候,他們會過來詢問,此時,你再向他們介紹比較好。但是手機的價格往往是一個比較大的需要考慮的因素,它影響着消費者的購買。質量等綜合因素與價格是成正比的。往往都有不少消費者介於喜愛款的價格偏高而轉向別的稍微便宜點的品牌。因此,在暑假期間,尤其是不少學生大學聯考之後,需要買手機的時候,應當做適當的促銷活動。比如,最簡單的,是適當的降低部分商品的價格(在沒有虧損的基礎上)。同樣,搞些小促銷手段,購買手機可以贈送手機卡或者一百元話費,這樣會吸引顧客的購買。貨比三家,購買到物美價廉的商品時每個消費者所追求的。因此,擁有好的品質的同時,我們應當考慮到價格是否可以讓人接受。眾所周知,服務態度會影響

消費者的購買力,根據觀察,我發現笑容可以吸引顧客,相反,過於嚴肅或者漫不經心就會使顧客繞遠。由此可知,不管怎樣,我們應保持十分的笑容去迎接每一位顧客。

我覺得對於一個促銷員來説,就是要把廠商的產品推銷給消費者,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人瞭解自己。因此對於一個優秀的促銷員來説必須具備以下素質:

①要有良好的專業知識,

②要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力③要有良好的心理素質及受挫折的心態,

④要有吃苦耐勞的精神、要堅持不懈,

⑤要牢記顧客就是上帝、誠懇的服務每一位客人。

在這次實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日後的日常生活、交際中有待加強和學習。

第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

雖然在實踐中存在着一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人蔘加社會實踐有着不畏困難的精神,敢於實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。

四、實踐感受

1。通過這次社會實踐,我深切體會到:不管做什麼事,態度決定一切!做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的

利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務於他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

2。學校生活跟社會生活的反差還是相當大的。在實踐的這段時間內,我每天接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自覺得去做,而且要儘自己的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。大學是個小社會,但我覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

3。。工作一個月,我收穫的其實並不僅僅只有經驗,每天起早貪黑過了一個月,我也掙到了人生之中的第一份工資。雖然錢並不多,也僅僅足夠維持我在大學一個月的生活開銷,但是心裏的激動是沒有辦法用言語來表達的。曾經的我在大學裏面享受着父母每個月寄來的生活費,絲毫沒有感覺到這些錢是父母勞累了多少天辛苦了多少天掙來的,掙錢的壓力是巨大的,尤其對

於沒有多少文化的父親母親。。。通過這一次的掙錢經歷,我瞭解到了父母的辛苦。在今後的生活裏,我想我一定比以前更明白節約的重要意義。

4。同時,通過參加社會實踐,我也認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閲歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以後真正融入社會奠定堅實的基矗“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。

通過暑假的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的所有人。

在兩個月的暑假裏,除了社會的實踐,我也在家體驗到媽媽的生活。每天都會幫媽媽打掃家中的衞生,有時會替媽媽去市場買菜,做做中午飯。在這些繁瑣的事務中,不僅體會到媽媽的勞累,理解到每天想菜式的煩心,還從中更學到許多,例如怎麼做的飯才好吃,怎麼炒的菜才更香,這些都是要經過實踐才會出真功夫的。我們作為一名大學生,不僅在專業方面,在學習方面要有所成就,我們還應該體諒父母,為父母分擔憂愁,在生活自理上更應該懂得更多。不能只做一名只懂學習卻不能自立的大學生。

社會實踐 篇2

為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉的號召,我積極報名參加了本次暑期三下鄉追尋紅色足跡的實踐活動,在此次活動中,我接觸到了很多在市區從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神,在接下來的時間裏我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。

此次追尋紅色足跡暑期三下鄉實踐小分隊的成員由下列8位組成:

帶隊老師 :xx

隊 長:xx

副 隊 長:xx

隊 員:xx

7月5日上午9點30分,我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發前往仙居縣上張鄉進行社會實踐,經過兩個小時的車程才到達目的地。當地鄉政府的領導很熱情的接待了我們,並邀請我們在食堂一起用餐,食堂的飯菜不是很豐富,卻滿含着當地政府對我們的接風洗塵之意。當天下午3點,我們與崔書記一起開了一次會,會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。

5點,我們同鄉政府領導一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時,得知朱小香老人正在番薯地裏勞作,我和另外幾位隊員便又趕往番薯地,在離村子不遠的地方,我們見到了揮舞着鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來慰問他時,十分開心,幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活,隨後,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家裏,他跟我們講述了他當年的革命史。老人是在 6歲得時候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎麼方便了,是當年參與對國民黨反動派政府的戰鬥中受傷遺留下來的,老人告訴我們,我們現在的生活,比起他們那會,真的是好上百倍,他們那個時候,連加急文件都只能靠雙腿跑着送,現在還有車有電腦。在與老人交流的最後,鄉政府的領導和我們台州電大暑期三下鄉追尋紅色足跡實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。

隨後幾天,我們陸續拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認識到了作為一名中國共產黨員所應該具備的那種願意為了國家,為了我黨,為了人民,能夠並願意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業的學生,想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求,所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險,寧死不屈,實實在在為人民做事以及奮發向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。

7月7日上午 0點,我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉視察指導。中午,我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手,為老師們準備午餐,並邀請上張鄉政府領導與我校領導會餐。

下午3點,我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養魚生態基地,在基地裏,我們隊員主動的向農户請教稻田養魚基地的基本情況,農户們也非常樂意的告訴我們隊員,他們的基地是xx年在仙居縣政府和海洋漁業局的指導與支持下建立的,一個有着 50畝地的甌江彩鋰立體養殖基地,在水稻田中間有一個個的魚坑是平時用作魚兒休息以及收割稻穀的時候蓄魚用的,甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用,一般魚苗會在5釐米長時投放下去,等到 0釐米左右時捕撈銷售,這些魚一般銷往本地的一些農家樂。

7月8日,早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領枱州電大系統黨外知識分子聯誼會的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀,隨後,我們在紀念館門前與隊旗合影留念。

7月9日,行程的最後,我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們為老人送上慰問品時,老人竟然對我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時,心裏也非常感動,我們本就是抱着向老黨員學習的目的而來,在學習之餘,為老人們送上些微不足道的慰問品,老人作為一個老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊員在不敢受禮的同時,也再一次體會到了老黨員們的素質之高。

上午9點,所有工作完畢,我們登上了返校的路途。此次活動讓我們感觸頗深,從我個人來講,我着實被老黨員們的精神所感動,根據我們的瞭解,8位老黨員中,年齡最大的已經84歲了,但是他們每天都還堅持在做農活,發揮出他們人生最後的餘光,為我們國家的建設獻出最後一點力量,

我認為,我們此次活動是非常成功的,因為我們團隊的成員都非常優秀,在5天的實踐活動中,有人受傷,也有人生病,但是沒有一個人喊苦喊累,沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中,大家分工明確,互幫互助,團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗,我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業工作後都會運用到。

社會實踐 篇3

在剛剛過去的XX年寒假,我有幸進入到淄博移動公司的淄川分公司進行社會實踐,從二月十三號開始到二月二十四日結束,為期十一天,獲得的收穫很多。

眾所周知,移動公司是國內最知名的大型企業之一,是我國移動通訊業的龍頭老大,而我所學的是學院通信專業的鄰居——計算機專業,自然也能在此處得以施展所學,鍛鍊能力。

我所從事的任務主要有三項:宣傳、暗訪、回訪。

宣傳就是發小廣告,移動每月都會有很多新的優惠活動和業務,需要以最快的手段進行宣傳,僅僅靠電視廣告顯然不能滿足需求,藉助傳單是一種經濟方便的方法。我們選擇的地點是淄川區汽車站,這兒人流量很大,能在最短的時間內讓最多的人瞭解信息,我們十人在此處作了一週,雖然天氣寒冷,但我們都咬着牙堅持了下來,我們相信我們的努力終有回報。

暗訪相對來説是一項比較刺激的任務,由於移動的代理商較多,難以一一管理,這就導致有些商家“順便”也代理了其他電信運營商的產品,這是公司不允許的,我們要做的就是扮演普通購卡的顧客,探出他們的底細,這項工作是喜歡諜戰的我最熱衷的,短短的兩天,我與搭檔查出了近十家違規店鋪,可謂“勞苦功高”。

至於回訪,它是最清閒的工作,我需要做的就是坐在桌前用電話挨個跟客户聯繫,詢問他們關於新業務的使用感受及意見,這也算是移動公司服務客户的人性化一面。起初幹起來並不太累,可幹了一天發現真是不輕鬆,口乾舌燥不説,腰和腿也麻了起來,竟然有點懷念那幾天的户外工作了。

以前的自己只知道紙上談兵,眼高手低,當自己真的踏上了工作崗位,才知道工作有多麼的艱辛,更何況,自己所從事的公司裏面相對較為輕鬆和簡單的工作,倘若自己從事了其他繁重又複雜的'工作,還真的難以適應,可見,處在象牙塔裏的我,離踏入個社會,還有很長的一段路要走。我必須利用有限的

時間,一步一個腳印,努力學習,並提高自己的能力,這樣才能使自己在這個社會上立足。

社會實踐 篇4

最好的鍛鍊當然就是走近到一直期待的工作中,畢竟聽説我們大四要進入崗位實習的時候,提前適應提前去了解,將對我的以後實習和工作有很大幫助。我選擇工作的單位是離家比較近的一家大型家電超市,因為假期人多,也招像我這樣的大學生。離家近,上下班也方便,同時爸媽也放心,於是我就開始了自己的工作。

很多時候想想的總是比較好的,可是等到了單位,到了真正的工作中,才會發現原來並不是這樣子的,我做的家電銷售每個人都激烈競爭,做的好就會收到表揚也獎勵,甚至是更高的工資,能力代表了最後的收穫,能力越強收穫也越多,這才是我們真是的情況,每天都會認真的做好自己的任務,為了能夠賣出一台家電,我總是努力的去做好自己的工作,可是總是得不到自己想要的,失望成為了自己當時唯一的心情,然而在你一直都在灰心喪氣,其他人卻是一直都在奮鬥和努力。

我覺得自己必須要改變,因為如果我不這樣做就會被淘汰,雖然我不是一個好勝的人,但是我至少要做好自己的工作,不是嗎,我向着能力出色的經理學習,看到我認真和虛心請教的做法得到經理的重視,從忙碌中給我簡單培訓了一下,通過不斷努力的我的成績也在一週時間得到了滿意的成績,因為我賣出了一台家電,之後賣出了更多的,這都是我努力之後得到的結果,着才是我喜歡也想要的。

到了崗位上我才明白學習,不只是要在學校裏面學習,到了社會,到了崗位上反而更需要學習,學校學習的好壞,不會影響到當時的生活,但是到了社會如果不努力去學好,我們只會留下更多的失望與難過,還會影響到我們的生存,而我需要的更多是去試圖學習,去嘗試學習,學的更多,學的更好才能夠在崗位上有更出色的成績。

雖然我現在還不需要為生活而煩惱,但是求偶知道如果我不重視,我只會被淘汰,畢竟我遲早要退出大學,我必須要給自己更多的機會,所以我抓住各個機會去不足自己的缺點,努力的去為以後畢業尊卑,為人生的未來做打算,並且我也許拼搏,在拼搏中取得成績,在努力中獲得知識得到更多的成長,但寒假卻會在時間中流逝,以後我還會繼續的去鍛鍊和努力。

社會實踐 篇5

作為當代大學生自然不能夠將整個暑假的時間都荒廢在家玩耍,即便事先沒有什麼安排也應該進行相應的社會實踐才算是有意義的暑假,有些時候或許是結伴而行能夠在漫長的假期中找到一絲自己的歸屬感吧,因此我在和同學商量以後當即決定通過幫人洗車的方式來進行暑假社會實踐。

之所以選擇洗車還是因為這份工作簡單易上手且時間安排比較自由,尤其是對我們這些涉世未深的男生來説洗車更像是一種有趣的遊戲,只不過這樣輕浮而毫無意義的想法在自己工作幾天以後就全部拋之腦後了,尤其是熟悉工作以後的那種枯燥感實在是讓人心底升起一種想要逃避的想法,但是我在內心一直告誡自己絕對不能夠在大學期間第一次的社會實踐中栽跟頭,如果連這點困難都解決不了的話又怎麼面對以後的實習乃至於畢業以後的正式工作呢?所幸的是結伴而來的同學一直在精神上給予我支持實在是讓人心懷感激,而且説實話自己工作的那家洗車店的老闆對我們這些大一的學生還是十分友好的。

洗車這份工作無論面對怎樣的車型都應該慎重對待才能夠將其做好,尤其是車輛中比較精細的部件更是應該小心一些才能夠將其清洗得乾乾淨淨,最開始我們兩個年輕人面對洗車這樣的場面着實還是有些招架不住,最後還是老闆邊示範邊講解才讓我逐漸瞭解了洗車的具體流程是怎樣的,但即便是這樣我在前期進行工作的時候還是因為不熟悉而鬧了許多的笑話,但隨着時間的流逝也讓我的腦海中逐漸學會了許多關於洗車的技巧,不得不説每一份工作都應該要細心對待才能夠將其完成得十分出色。

這次暑假社會實踐之旅給予我印象最為深刻的還是洗車過程中結識的那些客户,雖然説除了簡單的打招呼以外並沒有任何更進一步的話語,但是我在這家洗車店學會了很多關於待人處事的道理,也借這次洗車的機會學會了許多與汽車有關的知識,可以説能夠在以往從未接觸過的方面有所建樹也是一場意外的收穫,只不過當這次社會實踐最後一天到來的時候還是難免因此感到內心有些惆悵,但是這種珍貴的社會實踐經驗我絕對不會輕易遺忘在腦海深處。

此刻我的內心面對新學期腳步的臨近也不免感到有些期待起來,我多想快些見到闊別一個暑假的同學們並和他們分享自己的洗車之旅,相信我們在經過最初的寒暄以後絕對會互相覺得自己暑假期間的社會實踐多麼有意義。

社會實踐 篇6

一日春秋已散行,光陰飛逝中途路。實踐是學習的一種途徑,是我們大學生將知識與工作聯繫起來的必經之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會生活的一把金鑰匙,是我們人生之中不可缺少的一部分。實踐與學習是相輔相成的,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事情,都在實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準,只有我們不斷的在學習,不斷的在實踐,我們才能不斷的在成長,不斷的將所學到的知識變成自己的。

作為一名剛剛進入大學的學生,社會實踐是在大學生活中的一個重要環節。這個暑假,過得非常快,也很有收穫,我不僅去了施工現場,而且到了公司的項目工程部,在兩週十天的正常工作日裏,我初步接觸到了建築的一些基礎知識,同時也積累了一些社會經驗。社會實踐,不僅僅是一個學習的過程,更是一次體驗生活的機會。 第一次深入到施工現場,非常期待,也很好奇,還要想着到底該怎樣與他人相處,很早就到了施工工地的工程項目部,項目組經理讓我跟着現場的一個材料管理員,初到施工現場的我並不清楚要做什麼,我跟隨的那個老師傅首先給了我一套圖紙讓我自己看,説如果有什麼不明白的都可以問。拿到圖紙以後,我按照平時在學校上課老師講授的摸索了起來,圖紙上標註的文字説明等一些東西都是可以看懂的,可是有些比較複雜的節點構造還是不怎麼能對應起來。一天就這樣在對於熟悉圖紙中度過,在識讀圖紙的過程中明白了不管做什麼,基本功一定要紮實。當遇到不明白的地方時,一定要多問,這樣不僅能夠解決問題,也很快融入了集體。現在的社會是比較現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。在施工工地現場的這段時間,在老師傅的悉心指導下,使我瞭解了施工現場一些最基本的知識,老師傅結合我在學校學習的內容給我講解了在施工現場實際關於鋼筋配筋的知識,樑與柱子的箍筋加密與非加密,當柱子高度不大於1.2米時,箍筋不分加密和非加密,也可以説是全部加密;當樑與柱子交接時,箍筋不需要重複設置,只要在豎直方向設置就可以,樑一般箍筋加密不得少於5個,樓板的鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的淨距除以鋼筋的間距(向上取整)再加上1計算而來的。鋼筋是一項隱蔽工程,容不得一絲馬虎,老師傅説我們在施工現場實際看到的與我們在根據圖紙計算得來的數據有時有很大的差異,作為一名工程造價專業的學生更應該注意到這一細節,聽此一席話,更讓我對專業基礎知識的掌握有了更為重要的認識。

之前我首先是到了工程項目部,那裏的環境還是比較簡單的,工作的人員不多,所見到的事情和接觸到的人員關係也並不是很複雜。

工程項目部與施工工地現場不同,但是學習到的東西卻很多,無論是專業知識方面還是在人情事故及工作程序上面,我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的在增加,有的還是在學校接觸不到的,還有些是在學校還沒有學習的知識。剛去的幾天總感覺好陌生,什麼事情都不會,也不清楚該做些什麼。第一次接觸到預算定額,有一位師傅在細心地按照建築圖紙上的面積計算規則套取定額。在整理建築圖紙的時候,發現整理的圖紙從來都沒碰到過,和學校見到的都不一樣,複雜了很多,當時都不知道自己在學校學習了一年的知識有什麼用,當自己一個人的時候,才清楚選擇了這個專業就應該義無反顧的堅持下去,努力提高自我,從不懂開始慢慢摸索,積累問題,從而解決問題。

在工程部我還幫助辦公室的叔叔阿姨們整理一些招投標文件,雖然做的都是一些沒有技術含量的工作,但是從中也瞭解到一些簡單的知識,招投標文件的好與不好,直接關係到工程最終結算的效果。聽老人們説現代做工程招投標可容易多了,都是在計算機上套取模板,並且模板很多,但是要注意工程性質、地質情況、交通狀況等等。

時間如流水,為期兩週十天的工作一晃即逝,在這過去的兩週中,在施工工地現場和工程項目部的他們的指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用於理論的真正含義,尤其是使自己所學到的理論知識得到了進一步的鞏固和提高,從而充實自我。對自己在今後的社會之中立足有一定的促進作用,但是還需要自己在平時的學習和生活中一點一點積累,不斷豐富自我。

社會實踐主要是為了使我們在今後的社會當中自身能力的提高起到促進作用,同時能夠增強我們今後適應社會的能力,為我們以後邁向社會增添了一塊基石。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”俗語説得好,沒有把理論用於實踐是學得不夠深刻,能利用暑假出去實踐,是自己的榮幸,也相信這對以後走向社會是有幫助的。

我面前的路還很漫長,需要自己不斷的努力和奮鬥。我相信通過這一段時間的社會實踐,在未來的學習和生活中能學以致用,通過自己不斷地努力,為實現自我的理想和追求而拼搏。

工程造價專業的我們,希望能夠在今後能夠有比較多的機會參與到社會實踐中,無論是在學校還是走向社會,也不需要在時間上計較,能夠把理論結合實踐,我們不僅要在學校學習普通的理論知識,還需要到實際工作中去學習積累經驗。

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