六年級數學分數加減法的知識點

數學是一門基礎學科, 被譽為科學的皇后。 對於我們的廣大國小生來説, 數學水平的高低, 直接影響到以後的學習，特地為大家整理了分數的`加減法知識點，希望對大家有用!

　　異分母分數加減法的算理。

分母不同的分數相加減，要先通分，化成相同的分母，再加減。

計算結果能約分的要約成最簡分數。

認識分數加減混合運算順序與整數和小數的加減混合運算順序相同。

計算加減混合運算時，方法要靈活處理，可以先全部通分，再進行計算;也可計算三個數中的兩個數後，再進行通分的;也有先部分進行通分，算出部分的結果後，再第二次通分的。注意：具體的題型具體分析，儘量使計算過程更加簡便。

將分數化小數的方法有兩種：一種是利用分數與除法的關係，即用分子除以分母;一種是先把分數化為十進分數，然後再劃為小數。

注意：第一種是一般的方法，適用於所有的分數化為小數，而後一種是特殊的方法，需要根據分母的數值確定能否運用。

將有限小數化為分數的方法：小數化分數，原來有幾位小數，就在1後面寫幾個0作分母，把原來小數去掉小數點作分子;化成分數後，能約分的要約分。

　　~~~練習題~~~

1、分數加法的意義與整數加法的意義()。

2、7/12的分數單位是(()/())，它有()個這樣的單位，再添上()個這樣的單位就是1。

3、同分母分數相加減，分母不變，只把()。

4、異分母分數相加、減，要先()才能相加。

5、35分鐘=()/()小時，80釐米=()/()米。

6、0.8裏面有8個()分之一，它表示()分之();

0.05裏面有5個()分之一，它表示()分之();

0.018裏面有18個()分之一。它表示()分之()。