《小刺蝟背果果》小班健康教案

　　設計意圖：

小刺蝟是幼兒特別喜歡的動物形象，利用小刺蝟這一可愛的形象，孩子們的側滾“本領”學的特別快。在遊戲中孩子們體驗到互助合作的樂趣。

　　活動目標：

1．激發幼兒參加小刺蝟背果果的興趣，體驗互助合作的樂趣。

2．初步嘗試側身翻滾的方法，提高幼兒身體的協調性。

活動重難點：

嘗試側身翻滾

　　活動準備：

自制水果若干，墊子，頭飾

　　活動過程：

一、活動身體：身體骨碌碌

老師扮刺蝟媽媽，幼兒扮小刺蝟。

邊説兒歌邊做動作：骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前後後，我和你做遊戲。

二、身體滾滾：看誰的本領大。（師談話激趣，兒童踴躍練習。）

1.師：小刺蝟們，我們先來練練本領，讓我們的身體來滾動一下吧。（引導幼兒自由地在墊子上滾動，對於不會滾的幼兒可給予幫）

2.示範討論。

請個別幼兒示範，其餘幼兒説説誰的'方法好。

3.師小結，應該怎麼滾。再次練本領，嘗試正確滾的方法。

三、遊戲：小刺蝟背果果。

談話：寶寶們的本領都練好了，現在我們出發去果園裏收果果吧

1．鼓勵幼兒用側身滾動的方法背果果。

幼兒相互摘下身上的“水果”,放回筐裏。媽媽表揚收得又快又多的寶寶。

2．大家一齊抬着大筐送水果去。培養幼兒的合作意識。

　　活動延伸：

分水果：師：“小刺蝟，你們可真棒！收了這麼多水果，謝謝你們！”

大家把小手洗乾淨分水果吃吧。

　　活動反思：

孩子們特別喜歡小刺蝟背果果的遊戲，在活動中，不僅鍛鍊了幼兒的側滾能力，而且培養了他們的合作意識，體驗互助合作的樂趣。