幼兒園小班語言教案《小蘋果的鄰居》

在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。下面是小編整理的幼兒園小班語言教案《小蘋果的鄰居》，大家一起來看看吧。

　　【活動目標】

1、閲讀圖畫，並描述圖畫內容。

2、嘗試講述故事中的主要情節。

3、理解“鄰居”的含義。

4、喜歡並安靜地傾聽故事，感受鄰居之間友好相處的樂趣。

　　【活動準備】

1、經驗準備：家長幫助幼兒認識自家附近的鄰居。

2、課件：故事圖片、音樂、故事cd。

3、幼兒用書。

　　【活動過程】

　　一、導入。

今天我們班來了一隻小兔，它有件事想請小朋友們幫忙。我們來聽一聽是什麼事。

展示小兔課件

原來小兔家附近沒有一個鄰居，它很孤單。

小朋友，你們願意介紹你的家給小兔，讓它搬來和你做鄰居嗎?説説你家住在什麼樣的房子。展示課件

小結：樓上樓下以及你家附近的人都是你的鄰居。

還有一個小朋友，它也有鄰居，來看看她的鄰居是誰。展示課件並傾聽故事。

　　二、觀看課件聽故事《小蘋果的鄰居》，提問：

(1)這個小朋友叫什麼?她最喜歡什麼?

(2)樓上住着誰?在幹什麼?

(3)家對面住着誰?在幹什麼?

(4)它有個很特別的去處——“跳蚤市場”(展示課件)

(5)你去過這樣的地方嗎?這是幹什麼的.地方?

　　三、邊看幼兒用書，邊再次聽故事。

　　四、請幼兒講述故事主要情節。

　　五、小蘋果請小朋友向小兔介紹她，看小兔願不願意去她那做她的鄰居，小蘋果和她的鄰居在準備幹什麼?小蘋果準備了什麼?

　　六、遊戲：找鄰居

請住在一個小區的幼兒一起拉拉手，説一説

找一找你的午睡鄰居，她(他)有什麼特點?

　　延伸活動：

語言角：説説我和鄰居之間有趣的事。

社會小實踐：小小跳蚤市場。

美術活動：畫畫我的小鄰居。