有關社會實踐報告模板五篇

在生活中，報告與我們愈發關係密切，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你所見過的報告是什麼樣的呢？下面是小編整理的社會實踐報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、實踐背景

1、當今世界及中國水資源現狀

目前，全世界每年有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，相當於全球徑流總量的14％以上。

而在中國尤其嚴重。據環境部門監測，全國僅城鎮每天便至少有1億噸污水未經處理直接排入水體。全國七大水系中一半以上河段水質受到污染，全國1/3的水體不適於魚類生存，1/4的水體不適於灌溉，90％的城市水域污染嚴重，50％的城鎮水源不符合飲用水標準，40％的水源已不能飲用，南方城市總缺水量的60％—70％是由於水源污染造成的。

湖泊和海洋也難逃劫難。美麗的滇池名貴魚種基本絕跡，無法再做飲用水源。渤海遭受污染，魚貝類瀕於滅絕，幾乎變成沒有生命的“死海”。根據對我國118個大中城市地下水的調查顯示，有115個城市地下水受到了不同程度的污染，其中重度污染約佔40％。中國本來就是一個缺水國家，全國600多個城市中目前大約有一半的城市缺水，而水污染使缺水形勢顯得更為嚴峻。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，而且對我國正在實施的可持續發展戰略帶來了嚴重的負面影響，嚴重威脅着城鄉居民的飲水安全和身體健康。由於全球水資源可利用量有限，聯合國預言，水將成為全世界緊迫的自然資源問題，並特別指出，30多億人口的亞洲，如果不立即採取行動對水資源進行保護，水資源危機將難以控制。缺水將成為鄰國之間和同一民族的不同地區之間發生爭執，甚至是爆發戰爭的根源。專家們一再警告，人類正進入一個新的水源緊缺時代。

我國是一個人均淡水資源嚴重短缺的國家，水危機問題已成為全社會關注的一個熱點。我國水資源總量為2.8萬億立方米，但可利用量只有40％～50％左右。全國人均擁有的水資源量只有2200立方米，被列為世界上13個貧水國家之列。隨着我國人口增長、經濟發展，特別是工業化、城市化對水的需求快速增長，對水量、水質提出了更高的要求。目前，我國的缺水形勢不僅十分嚴峻，而且未來的供水能力並不能與經濟增長同步增加，水源污染已經直接影響到國民的飲用水安全和身體健康，並人為加劇了水資源的短缺。在未來相當長的歷史時期內，必須高度重視水資源短缺的現實。

2、當今中國工業廢水排放總體情況

我國工業廢水污染現象嚴重，主要是水體污染，目前全國500多條主要河流中，有80%以上受到不同程度的污染，這主要是由於工業廢水的排放造成的。流經全國40多個大城市的河流，有90%以上受到污染，對環境和居民身體健康產生了較大的影響。

我國流域水資源基本分為長江、黃河、海河、松花江、淮河、珠江和遼河七大水系，其沿岸彙集了全國80%以上的城市及鄉鎮，是全國流域污染治理最重要的區域。

我國水資源污染嚴重，河流水質方面，西南諸河區、西北諸河區、長江區、珠江區和東南諸河區水質較好，符合和優於Ⅲ類水的河長佔95%－64%；海河區、黃河區、淮河區、遼河區和松花江區水質較差，符合和優於Ⅲ類水的河長佔35%－47%。

湖 泊水質方面，對44個湖泊的水質進行了監測評價，水質符合和優於Ⅲ類水的面積佔44.2%，Ⅳ類和Ⅴ類水的面積共佔32.5%，劣Ⅴ類水的面積佔 23.3%。對44個湖泊的營養狀態進行評價，其中貧營養湖泊1個，中營養湖泊22個，輕度富營養湖泊10個，中度富營養湖泊11個。

從我國工業 廢水排放量上看，從xx年到xx年三年一直保持在240億噸左右的水平，xx年下降到了234.4億噸。根據我國環保部的統計，近幾年我國工 業廢水達標排放率則一直在提高，除了xx年小幅回落，其他年份都在逐年增高。

二、實踐目的

1、瞭解水污染類型、水污染物的種類和特徵、水污染的處理方法等污水處理社會實踐

2、瞭解當地水污染（工業排污和生活污水）處理的現狀及當地居民對其的關注度。

3、此次活動我們將結合問卷調查與宣傳講單，結合調查結果使人們更多的瞭解水污染的主要原因是什麼，水污染對人們的生活的影響有多大。

4、通過對蘇南蘇中蘇北的水污染現狀進行比較，分析當地居民的生存狀態以及水污染與當地經濟發展狀況的關係。

4、對我們的隊員來説，我們的隊員學會通過科學的方法進行調研，和城市、農村居民進行溝通交流，增強服務意識和環保意識。

三、實踐調研地點和單位介紹：

各成員家鄉：蘇南、蘇中、蘇北污水處理社會實踐

四、活動時間

xx年7月-8月

五、活動對象及成員：

六、活動流程：

時段：6月15日——7月5日

1、6月15日至6月20日於組員空閒時段進行小組討論，初步討論具體實踐內容；

2、6月20日至6月30日於組員空閒時段進行小組討論，完善並確定最終實踐內容，完成分工；

3、7月5日前：各組員根據任務分配着手準備實踐材料； 細節要求：

各組員明確自己的任務，統一行動，高效調研；注意調查方式，文明、科學調研；

七、調研形式

2對於廣大市民，我們將採用問卷調查的方式，從而直觀反映出當地居民對本地水污染現狀及治理程度的瞭解，對生活中污水的處理情況及怎樣治理水污染的建議等。

八、後期工作：

1、根據分配任務各組員進行調研資料整理，統計問卷並彙總結果；

2、收集整理水污染相關問題，進行小組討論，探索解決方案並彙總；

3、小組成員進行實踐心得體會交流；

4、將調查結果完善併發布在相關網站，宣傳保護水資源的重要性。

對於數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能結平了。這真是應了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!

除了做好同事所安排的各項工作後，我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外，還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。而且出納的業務比較繁瑣，還要保管現金、支票和收據等等，所以需要非常細心，對於比較粗心的我來説，這也是非常有必要學習的。

從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條税法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

另外，作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力財務管理專業社會實踐報告，會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要彙報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神;工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要説與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法;除努力工作具有責任心外，要善於經常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每週做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對於工作要未雨綢繆，努力做到更好;堅持學習，不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。

今年暑假，我們高二（4）班延續這一學年的“智力助殘”志願者服務活動，各個小組在暑假期間不畏酷暑來到各個家庭為受助者輔導功課。

從接受這個任務起，全班同學分成六個小組，每週有2名同學到各個受助者家庭去輔導學生1到2小時功課。一年來，從最初的不熟悉、不習慣到如今積極熱情地為這些家庭提供力所能及的幫助，每個同學或多或少都有不少收穫和感觸。

看到受助者家庭的孩子在不斷成長進步，每個同學心裏都充滿欣慰與快樂。在幫助他人的同時，自己也收穫了啟示、鍛鍊了能力。每次進行志願者服務前，同學們都根據每個受助者的個人情況，精心準備了適合他們的輔導資料，有針對性地進行指導。偶爾有人因為事假而不能按時去，其他同學都會主動替他進行輔導，並用最真誠的心對待每個受助者。

看着這些孩子眼中對學習新知識的渴求與期待，很多孩子本身的成績就不錯，接受能力也很快，並且渴望有更進一步的只是拓展。處在與他們相比生活條件更為優越的我們更應該學習他們的自強不息，更應該珍惜現在的每一分每一秒努力拼搏學習。

贈人玫瑰，手有餘香。我們真心祝福這些受助者家庭的孩子能得到廣大社會更多的關心與幫助，也希望“智力助殘”的精神能始終延續下去，每個人都能儘自己的一份力去幫助身邊的弱勢羣體，給予他們温暖與關懷。

社會實踐的目的是提早進入社會，感受社會生活，更多的時候，我們與社會都有着或多或少的聯繫。校園與社會環境有着很大的區別。剛好暑假可以去進行社會實踐活動，體驗社會生活。

社會實踐給我們提供了一個平台，是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

暑假回家後，我找了一份工作，做促銷員。掛着實習生的牌子站在櫃枱旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。

社會實踐和在學校上課不同，在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該幹什麼，明天又有什麼事情要做。而在這裏，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園裏總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關係複雜，這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。

通過這次社會實踐，我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

掙錢的不易

整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好無耐啊!不管你喜不喜歡，都要面對。社會的規則就是這樣的，掙錢更是不容易。

管理者的管理

在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説:在管理時,要因人而異!

人際關係的重要性

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜 ,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們去調整自己的心態，在一個最佳的狀態下，才能很好的工作，吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業後讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

學會自信

在社會中要有自信，自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現，當你沒有足夠的`自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作夥伴。

春華秋實，歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難説清楚，只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了.我想説的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

俗話説:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月裏，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會，我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

一個月的實習生活，説長不長，説短不短，雖未承擔過什麼重要的工作，但卻也堅守本職，勤於學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。實踐，不僅鍛鍊着我們的意志，它更大的作用是豐富着我們的知識，讓我們在實踐中鍛鍊成長、磨練成才。