七年級下冊語文期中測試題

經歷了半學期的努力奮戰，檢驗學習成果的時刻就要到了，期會考試考查的不僅是同學們對知識點的掌握還考查學生的靈活運用能力，我們一起來通過這篇七年級語文期中測試題提升一下自己的解題速率和能力吧!

　一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案後在答題卡上用鉛筆把對應的選項字母塗黑塗滿。(共12分)

1.下列加點的字讀音完全正確的一項是(2分)

A、嘈雜(cáo ) 迸濺( bìng ) 鋥亮(zèng) 津津有味( jīn )

B、憧憬(chōng ) 嗚咽( yàn ) 鐫刻(juān) 咬文嚼字( jiáo )

C、棲息(qī ) 怪癖( pǐ ) 摒棄(bìng) 茅塞頓開( sè )

D、逃竄(chuàn ) 霎時(shà) 積攢(zǎn ) 不屈不撓(náo )

2.下列句子當中，成語使用恰當的一項是(2分)

A.你需要對所有的規例和戒律歷歷在目，但你卻又要打破這些常規，發現前人未見的東西，那你就成功了。

B.置身於美麗的大自然中，和煦的春風撲面而來，他感到心曠神怡。

C.他在學習上十分嚴謹認真，對每一個知識點都錙銖必較。

D.奶奶八十多歲了，視力越來越差，看什麼都眼花繚亂。

3.下列文學常識搭配有誤的一項是(2分)

A、《刻舟求劍》——韓非——戰國——《韓非子》

B、《金色花》——泰戈爾——印度——《新月集》

C、《社戲》——魯迅——現代——《吶喊》

D、《浣溪沙》——蘇軾——宋代——東坡居士

4.下列句子沒有語病的一項是(2分)

A.通過社會實踐活動，我們接觸了社會，開闊了視野。

B.一進運動場，同學們就看到了迎風飄揚的彩旗和歡呼聲。

C.我們一定要發揚科學家堅韌不拔、開拓創新。

D.能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關鍵。

5.結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當的一項是(2分)

紅柳的枝葉算不得好柴薪，　　　　　　　　　　，好像把千萬年來，從太陽那裏索得的光芒，壓縮後爆裂也來。

①炊事員説它們一點後勁也沒有。

②它們如盤卷的金屬，堅挺而有韌性，

③一旦燃燒起來，持續而穩定地吐出熊熊的熱量，

④它們在灶膛裏像閃電一樣，轉眼就釋放完了，

⑤真正頑強的是紅柳強大的根系，

A、①④⑤③②　B、④①②⑤③　C、④①⑤②③　D、①④②③⑤

6..下列對聯中涉及的我國傳統節日依次是( )(2分)

街頭燈影逐花影，村中梅香伴酒香。

年高喜賞登高節，秋老還添不老香。

桂花開時香雲成海，月輪高處廣寒有宮。

春回大地，九千里寒食雨;日暖神州，二十四番花信風。

A. 春節 重陽節 元宵節 清明節

B. 元宵節 中秋節 重陽節 春節

C. 元宵節 重陽節 中秋節 清明節

D. 春節 中秋節 重陽節 元宵節

　二、填空(共16分)

6.根據拼音在下面田字格里寫漢字。(4分)

自xǔ 寂mò 走tóu無路 談笑風shēng

7.. 古詩默寫(共7分)

(1) 誰道人生無再少? ， 。( 蘇軾 《浣溪沙》)

(2) ，銅雀春深鎖二喬。 (杜牧《赤壁》)

(3) 但願人長久， 。(蘇軾《水調歌頭》)

(4) ，冷露無聲濕桂花。 (王健《十五夜望月》)

(5)《次北固山下》一詩中描寫時序更替，抒發思鄉之情，藴涵生活哲理的詩句是： ， 。

8、仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫出相應的內容。(2分)

例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

仿寫：

(1) 如果我是清風，我將 。

(2) 如果我是春雨，我將 。

9.名著閲讀(3分)

《湯姆•索亞歷險記》是一部童趣盎然的作品，它通過塑造湯姆•索亞這一立體藝術形象，給人以深刻的生活啟迪。例如 這一生動曲折而又緊張的故事情節，表現出了湯姆•索亞 精神，也表現出了他和小朋友們在 的威脅面前，那種毫無雜質的人性特徵與高尚純潔的友情。

三、文言文閲讀(共11分)

閲讀下面的短文，完成12～15題。(共11分)

①餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

②夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

③餘常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊;定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

④一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

10. 解釋下列句中的加點詞語。(共4分，各1分)

①故時有物外之趣 故：

②蚊於素帳中 素：

③鞭數十 鞭：

④方出神 方：

11. 用現代漢語翻譯下面語句。(共4分，各2分)

①昂首觀之，項為之強。

②以土礫凸者為丘，凹者為壑。

12. 第③段中作者對哪些自然景物進行了“私擬”?(3分)

答：

　四、現代文閲讀(共21分)

(一)閲讀《社戲》節選，完成第13-15題。(共7分)

①兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣裏。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲台，但或者也許是漁火。

②那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含着豆麥藴藻之香的夜氣裏。

③那火接近了，果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去遊玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草裏呢。過了那林，船便彎進了叉港，於是趙莊便真在眼前了。

13.這段文字是從 、 、 、 等方面進行景物描寫的。(4分)

14.選文文①中畫線句子運用了什麼修辭方法?有何作用?(3分)

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