教學視導總結
各學校英語反饋情況如下
英雄山中學
優點:
1、全體英語老師精神面貌優良,工作幹勁充足。
2、教學案的編寫非常精緻。
3、課堂教學能夠體現出:新、實、活、巧、細、透、精、典。
4、千方百計激發、調動學生學習英語的興趣,邀請李陽老師到學校做報告等。學生學習英語的動力充足、熱情高漲。
建議:進一步突出學生的主體意識,狠抓學生自主學習的落實。
泰安三中
優點:
1、各年級備課組長積極主動,起到模範帶頭作用。
2、高二年級的`寫作學案編寫的很好,值得借鑑學習。
3、英語組凝聚力強,幹勁大。
建議:
1、詞彙教學要注意積累、記憶,讓學生勤查雙解詞典,結合句子、情景、語篇、語境記憶。
2、語法:一個專題+重點滲透。大學聯考規律性強的部分要講清、講透、系統講、循環講。
3、學校要及時維修好聽力設備,注視學生的聽力訓練。
泰安四中
優點:
1、工作紮實、肯幹。
2、集體備課做得比較到位,資源共享。
3、課上能夠注重基礎的落實,課堂氣氛活躍。
建議:
1、進一步加強學生英語學習習慣的培養,激發學習熱情。
2、降低教學難度,強化學生單詞、基本句型的記憶與背誦。
泰安五中
優點:
1、英語組老師團結上進,認認真真、實實在在做事的集體。
2、開展豐富多彩的教學活動,改變了學生的學習心態,學生能夠積極向上,主動熱情地學習英語。書法、單詞、作文、背誦等比賽活動有聲有色,紮實有效,程月強老師自己出錢三千多元購買錄像機,錄下所有活動,建立了泰安五中英語組博客,上傳網絡,即宣傳了五中又調動了學生的熱情與激情。老師們的敬業精神深深感動着我。
建議:
1、進一步細化總結好所開展的所有活動的內容,打造出精品,以推廣學習。
2、教學重心要下移,狠抓雙基。
3、學校要配備好聽力設備。
泰安十九中
優點:
1、廣大英語老師團結務實、認真勤懇。
2、單詞競賽落實得很好,全市很多學校已把我校經驗學到手。
3、材料能夠做到:精編精選,鮮活實用。
4、學案的編寫很實用,精心設計,注重“點”與“面”“教”與“學”的聯繫。高三的學案更高一籌,可作為校本教材加以整合利用。
建議:
1、課堂教學落實:“低起點,小坡度,略加難度促提高”原則。
2、閲讀課:變單向模式為互動模式,傳授知識與訓練閲讀技巧和策略相結合。多設計展望式問題已啟動學生的聯想思維。
大學聯考補習學校
優點:
1、團結奮進,積極向上的集體。
2、資料的選編符合學生實際,針對性強。
3、課堂教學務實高效,緊扣考綱、考點。
建議:
1、適當加大閲讀訓練量。
2、一輪複習要做到:點細、面寬、線清。