幼兒園教學方案之《小小飛行員》

　　一、活動目標：

能排除物體顏色、大小的干擾，進一步感知8以內的'數，理解數的實際意義。

　　二、重點及難點：

　　重點：感知8以內的數量 難點：能排除物體大小、顏色的干擾，理解數的實際意義。

　　三、活動準備：

　　1、紙箱 制戰鬥機（與幼兒人數相等）內有一個，炮彈8發。

2、惡魔城堡情境、小動物若干。

　四、活動流程：

語言引導、激發興趣→情景練習、感知數量→排除干擾、鞏固練習。

五、活動過程：

　（一）、 語言引導、激發興趣 説明：請幼兒當小小飛行員上藍天練本領，登上飛機。

（二）、 情景練習、感知數量

1、將炮彈全裝上炮筒，並點數有幾發。

2、上三發紅炮彈、二發綠炮彈，並練習發射姿勢。 説明：設計這一環節鞏固幼兒8以內點數能力，並能初步排除大小干擾，根據顏色進行操作。

　（三）、 排除干擾、鞏固練習

1、交代任務（去救小動物），起飛。

　　2、裝炮彈、炸城堡。

（1）、看題板：四發大炮彈、三發小炮彈

（2）、聽要求：先把大炮彈都裝上，再裝四發小炮彈 説明：這一環節中難度有了提高，進一步要求幼兒能排除顏色干擾，只根據大小操作。

（3）、裝好後提問：“有幾發紅炮彈、幾發綠炮彈” 説明：幼兒須馬上轉移思維注意點，排除大小干擾，根據顏色進行回答。

3、 炸惡魔。

看題板：四個紅圓點（三大一小）、三個綠圓點（一大二小） 説明：這一環節是本次活動最難的，它要求幼兒既能排除顏色干擾，同時又要排除大小干擾，提高了思維的靈活性。

　4、 救出小動物。 幼兒體驗成功的喜悦。