幼兒園早上好大班教案

讓幼兒喜歡聽簡短的故事。嘗試用普通話有禮貌地招呼別人。今天小編為大家分享的是幼兒園早上好大班教案的相關文章，歡迎閲讀!

　　設計意圖：

最近一段時間寶寶們上幼兒園，早上見到老師打招呼的越來越少，即便老師主動招呼，多次提醒，但有的寶寶就是不願意與你打招呼，也有非常主動與老師打招呼的寶寶。針對這些情況的發生，我們想通過預設的學習活動引導寶寶能有禮貌的與人打招呼。

　　活動目標：

1、喜歡聽簡短的故事。

2、嘗試用普通話有禮貌地招呼別人。

　　活動準備：

娃娃玩具、動物木偶若干

　　活動過程：

1、出示娃娃玩具，引起寶寶活動的興趣。

2 、木偶故事表演“早上好”。

3、 引導寶寶説説：小動物們在幹什麼?

4、學學説説小動物、娃娃是怎樣有禮貌的打招呼的。

5、音樂遊戲：早上好

師播放音樂“早上好”，引導寶寶見到老師、同伴能有禮貌的打招呼。

　　活動目標：1、 幼兒簡單敍述故事內容，喜歡錶演故事。2、 願意主動問候周圍的人，會使用問候語“XX，早上好。”3、 認識重點字詞。

　　活動準備：

M-PC(互動投影)，大圖書、大字卡。

　　活動過程：

1、 導入活動

教師播放故事動畫，幫助幼兒會議故事內容。

2、 鞏固活動

師幼共同講述故事，點讀紅色字寶寶：太陽、笑眯眯、早上好、老師、你好。

3、 找字卡活動

幼兒在老師的幫助下拿出需要的字卡，根據老師的提示進行找卡片，並把找到的小卡片裝進自己的小袋子裏。

4、 表演活動

(1) 教師帶領孩子集體表演故事。

(2) 幼兒分角色進行表演，有當老師的`，有當小朋友的。進行練習“老師，早上好!”“XXX，你好。”

(3) 教師點擊“表演”圖標播放背景音樂，請個別幼兒表演故事。

5、 結束活動。

　　活動延伸：

1、 請孩子把每天在幼兒園發生的有趣的故事講給爸爸媽媽聽。

2、 請爸爸媽媽與孩子一起分角色表演故事《早上好》。

　　活動目標：

1、 聆聽故事，初步理解故事內容。

2、 掌握基本問候語，養成禮貌問好的習慣並喜歡與同伴交流。

活動準備：

1、 大圖書、M-PC(互動投影)。

2、 學具：幼兒用書。

　　活動過程：

1、 導入活動

老師播放《入園歌》歌曲伴奏，師幼共同演唱。

2、 觀察活動

(1) 教師依次點擊大圖書，請幼兒觀察，引導幼兒發揮想象，説一説畫面的內容。

(2) 教師播放故事動畫，請幼兒欣賞。

3、 理解活動

(1) 教師依次點大圖，逐圖講述，引導幼兒理解故事內容。帶領孩子講述本圖內容。並適時點讀一些紅色字寶寶(早上好、老師、笑眯眯)。

(2) 教師播放動畫故事，幫助幼兒理解故事內容

(3) 教師播放背景音樂，帶領幼兒一同簡單的講述故事。

4、 活動結束

教師播放音樂，孩子依次站好喝水上廁所。