六級聽力要求和解題技巧

按照新的教學大綱的要求，六級學生在學完1-6級基礎階段的英語課程後，對所給的英語口頭材料應達到一定的理解程度，六級聽力要求和解題技巧 4個方面基礎最關鍵。對題材熟悉，內容淺於課文，基本上無生詞、語速每分鐘為150個單詞的材料，一遍可以聽懂，準確率不低於70%。通過對歷年試卷的聽力部分所作的題項分析，充分表明考生聽力的`高低完全取決於他們是否具備了以下4個方面的基礎：

一. 堅實的語言基礎

二. 一定的文化背景知識

三. 基本的聽力技能

四. 正確有效的聽音習慣

聽力材料的選材原則一般基於以下三點：

一. 對話部分為校園生活中的一般對話，句子結構和內容不太複雜

二. 短文部分的材料是題材熟情節不太複雜的故事、講話或敍述等

三. 所用詞彙不超過教學大綱詞彙表規定的範圍

解題技巧

1. 對話

1） 提前閲讀選項，判斷問題所屬，從而集中精力於有關信息

2） 注意根據信息詞彙判斷地點和説話人的身份職業等

3） 注意加減運算，聽到的不是答案

4） 注意記筆記，將人物、地點、時間等對號入座

從語法、短語含義入手，判斷隱含之意

2. 複合式聽寫

複合式聽寫是對應試者聽的能力、拼寫能力、記筆記能力和書面表達的能力的綜合測試，大學英語《六級聽力要求和解題技巧 4個方面基礎最關鍵》。它要求應試者不僅聽懂內容，熟練而準確地拼寫單詞，更重要的是將其歸納、總結，把主要意思通過筆頭表達出來。在整個聽力理解過程中，要注意以下幾點：

1） 利用讀指令的這段時間，大致瀏覽一遍短文，瞭解一下全文語意意羣的內容，通過閲讀，對於所有要聽的文字材料在頭腦中形成一個大概印象，並對要填寫的文字進行初步猜測。

2） 錄音在放第三遍的時，應試者除了填充前兩遍沒有聽懂的部分之外，主要精力應放在檢查已填充的詞、詞組和句子是否正確上。許多容易形成筆誤的部分應該在這一段時間內一一排除。例如，字母大小寫問題，單詞的拼寫，名詞的單複數，名詞所有格，單數第三人稱，冠詞的運用，動詞時態的統一，主謂一致，詞的前綴後綴等。

3） 太長的詞可先簡寫詞頭，以後再補充。

4） 注意力不要跟着閲讀人的速度走，最好先到空格處，以集中精力聽寫。

5） 要學會放棄，不會的和聽不懂的不要糾纏，以免影響後面的發揮。

6） 養成良好的應試心理，這對聽力考試尤為重要。