高三最新語文逍遙遊知識點

【摘要】的小編為大家總結了高三語文逍遙遊知識點，大家一定要多整理知識點，多鞏固知識，希望大家好好利用，祝大家學習進步。考出好成績。

一、文言實詞

1.通假字

(1)北冥有魚(通“溟”，大海)

(2)小知不及大知(通“智”，智慧)

(3)此小大之辯也(通“辨”，區別)

(4)旬有五日而後反(通“又”;通“返”，往返)

(5)而徵一國(通“耐”，能)

(6)御六氣之辯(通“變”，變化)

2.古今異義

(1) 腹猶果然

古義：食飽之狀 今義：副詞，表示事實與所説或所料相符

(2)眾人匹之

古義：一般人 今義：多數人，大家

(3) 雖然，猶有未樹也。

古義：雖然這樣 今義：轉折連詞

(4)窮髮之北

古義：毛，草木 今義：頭髮

(5)小年不及大年

古義：壽命長的 今義：豐收年;春節

3.一詞多義

(1辯 此小大之辯也(通“辨”，區別)

而御六氣之不辯(通“變”，變化)

(2)知 之二蟲又何知(動詞，知道)

小知不及大知(名詞，智慧)

(3)名 北冥有魚，其名為鯤(名詞，名稱)

聖人無名(名詞，聲名)

(4)息 去以六月息者也(名詞，氣息，這裏指風)

生物之以息相吹也(名詞，氣息)

4.詞類活用

(1) 名詞用作動詞。 而後乃今將圖南(往南飛)/ 奚以之九萬里而南為(往南飛)

(2) 使動用法。 德合一君(使……滿意) /彼於致福者(使……到來)/ 而徵一國者(使……信任)

三、文言句式

1.判斷句

(1)此小大之辯也(“也”表示判斷語氣)

(2)《齊諧》者，志怪者也(“者……也”表示判斷語氣)

(3)窮髮之北，有冥海者，天池也(“者……也”表示判斷語氣)

2.省略句

(1)翱翔(於)蓬蒿之間(省略介詞“於”)

(2)且舉世譽之而(宋榮子)不加勸(省略主語“宋榮子”)

(3)眾人匹(於)之(省略介詞“於”)

(4)眾人匹之，(眾人)不亦悲乎(省略主語“眾人”)

3.疑問句

(1)奚以之九萬里而南為(奚以為，表示疑問語氣)

(2)奚以知其然也(“奚以”，表示疑問語氣)

(3)彼且奚適也(“奚”，表示疑問語氣)

4.倒裝句

(1)而莫之天閼者(夭閼之，賓語前置)

(2)彼且奚適也(適奚，賓語前置)

(3)奚以知其然也(以奚，賓語前置)

(4)覆杯水於坳堂之上(於坳堂之上覆杯水，介賓短語後置)

(5)翱翔蓬蒿之間(於蓬蒿之間翱翔，介賓短語後置)

《陳情表》知識點梳理

一、通假字

1、夙遭閔凶。閔，通“憫”，所憂愁的事

2、零丁孤苦。零丁，通“伶仃”，孤獨的樣子

3、臣密今年四十有六有，通“又”，多

二、詞類活用

1、非臣隕首所能上報。上：名詞作狀語，向上。

2、臣不勝犬馬怖懼之情。犬馬：名詞作狀語，像犬馬。

3、外無期功強近之親。外：名詞作狀語，在家外。

4、內無應門五尺之僮。內，名詞作狀語，在家內。

5、則劉病日篤。日：名詞作狀語，一天天。篤：形容詞用作動詞，加重。

6、夙遭閔凶。閔凶：形容詞用作名詞，憂患不幸的事。

7、猥以微賤。微賤：形容詞用作名詞，卑微低賤的人。

8、臣少多疾病。疾病：名詞用作動詞，生病。

9、①具以表聞。②拜表以聞聞：使動用法，使……聞，使……知道。

三、一詞多義

(三)文中重點掌握實詞

1、當

(1)當侍東宮。任，充當，動詞。

(2)臣生當隕首，死當結草。一定，副詞。

2、命

(1)辭不赴命。任命，名詞。

(2)人命危淺。生命、性命，名詞。

(3)更相為命。生活、生存，名詞。

3、終

(1)既無叔伯，終鮮兄弟。與“既”配合，起並列聯合作用，相當幹“又”，連詞。

(2)無以終餘年。結束，度完，動詞。

(3)願乞終養。終了，動詞。

(四)表示官職變動的實詞

1、除，任命、授職，一般指免去舊職、授予新職。2、賞，是由皇帝特旨頒佈，賜予官職、官銜或爵位。

3、擢，既由選拔而提升。超擢則是越級破格提升的意思。4、遷，改官。

5、拜，授予官職，任命，多指帝王授臣下官職。6、徙，改任官職，多指一般的調職。

7、謫，官吏降級，相當於貶。8、出，指出京受任。

9、去，卸職。《張衡傳》：“自去史職，五載復還。”

10、黜，廢免，革職免官。《屈原列傳》：“屈原既黜，其後秦欲伐齊，齊與楚從親。”

11、放，放逐。有時也指京官調任外地，如《譚嗣同》“即放寧夏知府，旋升為寧夏道”

12、陟，升遷，指官吏的提升和進用。如諸葛亮《出師表》：“宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。”

13、奪，罷官免職。如《書博雞者事》“使者遂逮守，脅服奪其官”。

14、罷，革除官職。《書博雞者事》“又投間蔑污使君，使罷。”

15、復，恢復舊職。《書博雞者事》中“為復守官而黜臧使者”

四、重點句式

(一)固定句式

1、既無叔伯，終鮮兄弟。“既……終……”，是連詞“既”和連詞“終”的搭配，表示不止一個方面，可譯作“既……又……”，或“既……也”。

2、有所希冀。“有所……”，與“無所……”是相對的格式。意思是“有……的人(的`東西、的事情)”。“所”字後面一定是動詞。“所”與後面的動詞組成名詞性的“所”字結構，充當“有”的賓語。

3、臣無祖母，無以至今日;祖母元臣，無以終餘年。“無以”，是動詞“無”與介詞“以”的結合，又寫作“亡以”，表示“沒有辦法”，“沒有什麼用來”。

4、是以區區不敢廢遠。“是以”，連詞性的介賓詞組，即“以是”的倒裝，表示結果或結論，用在分句或句子的開頭(有時置於主語後)，上承説明原因的分句或句子，可譯為“因此”“所以”。

5、臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑑。“非獨”，連詞，表示除所説的意思之外，還有更進一層的意思，用在複句的上一分句裏，可譯為“不單”“不僅”“不只”之類。

(二)被動句

1、而劉夙嬰疾病。嬰，被……纏着。

2、戍卒叫，函谷舉函谷關被攻克

2、若屬皆且為所虜“為所”表示被動

3、吾屬今為之虜矣“為”表示被動

4、身死人手，為天下笑者“為”表示被動

5、不拘於時“於”表示被動

6、秦城恐不可得，徒見欺。“見”表示被動

【總結】以上就是高三語文逍遙遊知識點的所有內容，希望對大家有所幫助!