寫三國演義讀後感通用

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閲讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的寫三國演義讀後感通用,僅供參考,歡迎大家閲讀。

寫三國演義讀後感通用

寫三國演義讀後感通用1

《三國演義》這本書寫的是一個農民起義動搖東漢王朝的統治,讓中國成為一個羣雄稱霸的時代故事。作者羅貫中把每一場戰鬥都寫得淋漓盡致,並且創造了許多栩栩如生的人物形象,如:足智多謀的諸葛亮,禮賢下士的劉備,擁有萬夫不當之勇的張飛和魏武帝曹操等人。之所以,《三國演義》在古代能成為文化的一顆明珠的原因。

在這本書中,有許多家喻户曉的故事,如:官渡之戰、火燒赤壁、草船借箭、三顧茅廬、煮酒論英雄、空城計退敵……這些故事讀起來驚心動魄,震撼人心,深受大家喜愛。

在這些三國人物中,我最喜歡關羽了,因為關羽身長九尺,髯長二尺;丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,脣若塗脂,善使青龍偃月刀,胯下赤兔馬,長得十分帥氣,又有英雄氣概,而且在他的戎馬一生中立下了許許多多戰功,如:温酒斬華雄、過五關斬六將、單刀赴會、水淹七軍等戰功。

恰恰相反,我最不喜歡的人物是周瑜。因為他妒忌諸葛亮的才能,就想害死他。像他這樣的心胸狹隘、妒賢嫉能的人,誰都不會喜歡他。

總之,請大家多讀《三國演義》,讓這顆代表中國古代軍事、文化的明珠更明亮吧!

寫三國演義讀後感通用2

在這個假期裏我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。《三國演義》是一部斷代體古典名著小説,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。

這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終於西晉統一。它集中地描寫了三國時期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種鬥爭,鬥爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些鬥爭,作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和醜惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦,也表現了他們對統治集團的愛憎和嚮往,以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的願望。

在眾多的三國人物中,我最敬佩的人是趙雲。趙雲人稱“常山趙子龍”,趙雲勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長阪坡單騎救主時,他在曹操的'十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染徵袍透甲紅,亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍。”我佩服趙雲,佩服他在戰場上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我們學習!

寫三國演義讀後感通用3

今天,我讀了三國演義中的一個故事:“三顧茅廬”的故事,徐庶向劉備推薦諸葛亮以後,劉備就非常想去把諸葛亮請來。於是挑了一個好日子,劉、關、張三人一起去請諸葛亮。他們來到諸葛亮家的時候,正巧諸葛亮出門了,他們只好無奈地返回。過了幾天,劉備得知諸葛亮回來了,又要去拜見他,這時關羽和張飛都來阻止,説派個下人去就行了,犯不着我們一塊去,結果叫劉備斥責了一頓。他們又去了一趟,可是這一次諸葛亮又去朋友家了,劉備無奈又回。轉眼到了冬季,下着大雪,劉備三人又去了諸葛亮家,可是諸葛亮在睡覺,劉備就耐心地等他醒來。後來,諸葛亮終於被劉備的誠意感動了,答應出山輔佐劉備平定天下

每當我讀了這個故事,都會非常敬佩劉備的人品。他為了請到諸葛亮,三次堅持去拜見他,不顧天氣嚴寒,不顧路途遙遠,最終把諸葛亮請來了。他這種真誠、耐心、謙虛的優秀品質,多麼值得學習呀!對待朋友以誠相待,做任何事情持之以恆,不居高自傲,這樣的人才是能成就大事的人這個故事中使我很受影響,因為劉備為了天下大事,不把自己當做一個大人物,放低自己的位置,值得學習。

寫三國演義讀後感通用4

寒假裏,我將四大名著之一的《三國演義》看完了。這本書是由明朝的羅貫中所寫。每次讀這本書,我都會被書中的人物深深吸引、打動,讓我愛不釋手,欲罷不能。

《三國演義》這本書主要講了五個時段:黃巾起義、董卓掌權、羣雄割據、三分天下、三國歸晉。無數個歷史故事與歷史人物呈現在我的眼前,他每個情節都緊緊牽動着我的心絃。狡猾奸詐的曹操;愛惜人才、寬容的劉備;有勇有謀的孫權,都被作者寫出了生命和活力。或許只是寥寥幾筆,一個清晰卻不失勾心鬥角的故事就這樣呈現在眼前。

在書中,我從人物身上明白了許多道理:從關羽失荊州明白人不能驕傲,從劉備三顧茅廬明白了要尊重他人,從關羽義釋曹操明白了要知恩圖報......書中,我最喜歡料事如神的諸葛亮了。他上知天文下知地理,人稱“卧龍先生”。為了劉備他草船借箭、七擒孟獲、智設空城計,為了劉備統一中原的遺願,他六出祁山、鞠躬盡瘁、死而後已。

同學們,以史為鑑,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的真理。讀歷史,讓人明智;讀國學,讓人明理;讀三國,讓我身處在這個充滿魔力的三國世界,我還要在這個三國世界中繼續探索。

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