七年級英語教學工作計劃

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的七年級英語教學工作計劃，歡迎大家分享。

我們學校七年級年級英語組將認真貫徹和落實20xx年英語教研組教育工作會議精神,本學期工作計劃將繼續以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，進行課改研究和專題研究等活動,增強全體備課組教師的質量意識、課改意識、創新意識和發展意識。

1、更新觀念，提高認識，改變教學方式。認真學習國中《英語新課程標準》和有關現代教育教學理論。教師要徹底改變傳統的師生觀、教學觀、人才觀。教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的.過程。

2、充分發揮備課組力量。為適應素質教育的發展及會考的需要，我們要認真學習《英語新課程標準》，認真鑽研教材，實行集體説課、備課。備課儘量做到節節集體備課，地點就在英語組辦公室。在個人説課的基礎上，進行集體備課，統一每課時的教學目的和要求，單元的重、難點，知識講練的深度與廣度，選擇恰當的教學方法，做到練習一致，測試一致。平時積極探討，相互交流，有經驗及時總結，有問題及時解決。

3、認真上好牛津版國中英語７Ａ剩餘的兩個單元及7B1-4單元的教學內容，完成整個學期的教學任務。同時進一步激發學生的英語學習動機，提高他們的學習興趣，使他們具有較強的自主學習意識。能在教師的幫助下計劃、組織和實施各種英語學習活動。能主動擴展和利用學習資源，從多渠道獲取信息。能根據自我評價結果調整學習目標和策略。能體會交際中語言的文化內涵和背景。複習鞏固語言基礎知識，注重過程性評價，培養學生的聽、説、讀、寫能力。

4、突出教學重點，攻克教學難點。突出教學內容的重點：聽力、口語、詞彙、句型、語法、閲讀、書面表達貫穿整個教學過程。每週定時上口語課；每天進行單詞、短語、句子的聽寫和課堂過關測試；每堂課進行隨堂聽力訓練和句型、語法練習；同時通過課外作業對單詞、句型及語法進行鞏固性練習；每單元進行一次單元綜合測驗，以提高學生在完形填空、閲讀理解、書面表達等各方面的能力。

5、課後做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關心後進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。要重興趣、重方法、求穩定、求實效，避免出現大批掉隊和過早分化現象。對英語學習水平不同的學生，要做好“培優補差”。在上好課的同時，我們全備課組教師也積極參加各種教科研活動，從而不斷提升自己的專業素養！

教學工作及課時安排

第一週：7AUnit 5

第二週：7AUnit 5

第三週：7AUnit 5

第四周：7AUnit 6

第五週：7AUnit 6

第六週：7BUnit 1

第七週：7BUnit 1

第八週：7BUnit 2

第九周：7BUnit 2

第十週：複習期會考試

第十一週：7BUnit 3

第十二週：7BUnit 3

第十三週：7BUnit 3

第十四周：7BUnit 4

第十五週：7BUnit 4

第十六週：7BUnit 5

第十七週：7BUnit 5

第十八週：7BUnit 6

第十九周：複習期末考試

七年級英語教研備課組：申家安張峯朱金峯

二○XX年二月十七日