《山谷中的祕密》讀後感7篇

當閲讀了一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《山谷中的祕密》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的暑假開始啦！在這假期裏，我去上了我喜歡的繪畫課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書《山谷中的祕密》。

書中描述一個小山村在經歷了十分乾旱的夏季和秋季後莊稼全部枯死，村子裏百户人家開始要接受飢餓的煎熬來度過這一整個冬天。飢餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹根、找野菜、摘松果等來充飢，但是還是不能填飽肚子。讀到這裏不禁讓我覺得糧食的來之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”啊！也讓我懂得要更加愛惜糧食，節約用水。

接着往下讀，一個叫樹魚的孩子實在餓的不行便獨自一人去山裏找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷裏，卻像做夢一般的找到了一棵柿子樹，樹上掛着好多柿子。由於樹魚一個人都沒説就跑出來了，使得全村的人都去尋找他，也包括他的“敵人”。

一開始他不想讓來找他的孩子們知道他找到的柿子樹在哪兒，後來看到大家忍着飢餓出來找他，還是把大家帶到了柿子樹那裏，並且他們一起許諾誰都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰也沒去摘這些柿子，終於人們等來了遠方的救濟糧，熬過了這個漫長的冬天，迎來萬物生長的春天和下一個收穫的季節。這就是“團結就是力量，堅持就是勝利”。也是我讀完這本書後的最深感受。

這個暑假我讀了一本書，書名叫《山谷中的祕密》。這本書主要講的是樹魚和丘石兒還有其他小夥伴和一棵柿子樹的故事。

村裏的整個夏天和秋天沒有下過一場雨，許多莊稼都枯死了。家家户户只能喝米湯度日。很快樹魚就餓了，他去山上找吃的東西，他無意中在山谷中找到了一棵柿子樹。樹魚本來想一個人獨自佔有這棵柿子樹，用這些柿子度過整個飢餓的冬天。但是小夥伴們發現樹魚不見了，於是到紛紛去找樹魚，最終他們在山裏找到了樹魚，樹魚很感謝小夥伴們，於是決定和大家一起分享柿子樹。當大家準備摘柿子充飢時，丘石兒提出：“先把柿子留着吧，現在各個人家都還能對付着，等到家家户户沒有一點兒吃的了，我們再來摘吧”。於是大家共同守着山谷中的柿子樹，守着山谷中的祕密。

直到有一天，丘石兒的家裏沒有吃的了，樹魚才摘了一顆柿子放到丘石兒的胸口。丘石兒走後，大家再也沒有摘過一顆柿子。他們還繼續堅守着這棵能帶給大家希望的柿子樹，堅守着他們的祕密。

這個故事讓我很感動，使我明白了：在鬧饑荒的環境中，在艱苦的歲月裏，樹魚本想獨佔整棵柿子樹，但最後還是把柿子樹和大家一起分享，這種大公無私的精神值得我們學習；同時也讓我領悟到了：無論遇到什麼樣的艱難險阻，只要心存夢想，懷抱希望，通過努力就沒有克服不了的困難！

暑假裏，我帶着一顆好奇的心，在書海里遨遊。《山谷中的祕密》充實了我的暑假，給了我無盡的遐想。讀完書，我心頭一震，主人公經歷了怎樣的飢寒交迫？相比而言，我們現在的生活又是多麼幸福美好啊！

天空沒有掉下一滴雨，造成嚴重的旱災，百十户人家米桶、米缸全都空了，人們忍受着飢餓的煎熬。主人公樹魚上山尋找吃的，一不小心滑下山谷，卻驚喜地發現一棵柿子樹。本想私藏起來，但當小夥伴們忍受着飢餓來找他時，為了情義，他打消了這個念頭。小夥伴們一起守着這棵柿子樹，這成了他們之間的祕密。

和書中小夥伴一般年紀的我們，生活在幸福的時代，吃喝不缺，而我們卻總是挑三揀四。記得有一次，媽媽煮了我不愛吃的菜，我便耍起“大小姐”脾氣，一把推開桌子上的飯菜，放下碗筷，使性子不吃了。想到這，我羞愧萬分，文中的小夥伴們可是連一顆柿子都不捨得吃，他們寧願捱餓，也要守着誠信，滿懷希望，共渡難關。36顆柿子就像36盞紅燈籠，燃起了由團結、希望擰成的一團精神火焰，照亮了我的內心，驅走了任性。生活在和平時代，衣食無憂，我又有什麼資格耍“大小姐”脾氣呢？

守着“山谷中的祕密”，守着心中的純真，我明白幸福生活來之不易，一粥一飯皆是血汗換來；同時也懂得了人與人之間團結友愛，共同構築誠信橋樑，心懷希望才能攻堅克難。

又一個暑假來臨，我開心不已。自我放飛數日後，開始我的閲讀之旅。語文老師推薦的《山谷中的祕密》，這本書分為兩個章節，山谷中的祕密和風哥哥。山谷中的祕密給我的感觸比較大，我從中學會了要與人分享的重要意義。

有一年，飢餓席捲了這百十户人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼。慘不忍睹。他們真的好可憐呀！文章描述到，米缸、米桶都空了，真的空了，一絲不剩，乾乾淨淨的空，讀到這裏，我想到自己的幸福生活，自己應該更加珍惜才對，我們比故事中的孩子幸福多了。

主角是一個名叫樹魚的孩子，實在是太餓了，便往後山上走去。等他走到山頂時，他眼前發黑，一下子滾動到了谷底，然後竟然意外的發現了一棵柿子樹，樹上掛滿了柿子。樹魚剛想爬樹摘幾個柿子的時候，山頂上傳來了呼喚聲，是小夥伴們的聲音。他不想讓孩子們看到柿子樹，因為那柿子樹是屬於他的，他不想跟別人分享柿子。樹魚看到小夥伴們都來尋他，下山時還唱着歌，本想獨吞柿子樹的念頭動搖了，他巧妙地帶領着孩子們又回到了那座山，又滾動到了谷底，最後蓬草發現了柿子樹。大家都看到了柿子樹。樹魚帶着孩子們摘了其中的一顆，35顆紅彤彤的柿子陪伴了他們一整個難熬的冬天。

即使最後大家只得到一顆柿子，但是大家的心裏總是暖暖的，紅彤彤的柿子給他們的生活帶來了希望。樹魚在艱苦環境下也能想到與大家分享唯一的一顆柿子樹，他的這種思想很值得我學習，給我上了生動的一課，他讓我更加珍惜如今來之不易的生活，更加感恩父母的奉獻，今後我會更加珍惜所有的一切，並能幫助更多的'人。

今天我給大家分享的是:故事《山谷中的祕密》的第一個情節。

有一年，所有的莊稼都枯死，百十户人家的山村，開始接受飢餓、變瘦，感到這個世界都變小了。後來樹魚就餓了，餓得心發慌。這時樹魚有點兒挺不住了，就往後山上爬去。可能是他太餓了，發暈、眼黑……於是他一頭栽倒了，順着山坡滾到谷底，最後在那個無人會走到的山坳裏，居然發現長一顆柿子樹，他決定爬上樹去，先摘下一顆柿子吃掉，再摘兩顆帶回家中。其餘的都留着，他要省着吃，吃一個冬季。就在他準備爬樹時，山頂上有人呼喚他，他聽出了桐子、蓬草、丘石兒的聲音。樹魚不想讓他們發現柿子樹，想霸佔柿子樹，所以很快他就回到山頂上，然後裝成若無其事的樣子，和孩子們一起要回到村子裏。

在往山下走時，當他看到小夥伴丘石兒餓得栽倒在雪地裏，樹魚的心動了一下，向孩子們喊到：“你們不想到山那邊看看嗎?”樹魚就帶領着他們重回到山頂，又骨碌碌地滾了下去。最後蓬草突然叫了起來：“柿子樹!”孩子們全都跑了過來……樹魚又有點兒後悔了，但他還是説：“我們分了它們吧。”在孩子們都表示贊成的時候，丘石兒説：“先留着吧。現在，各個人家，都還能對付着呢!等到家家户户都沒有一點兒吃的了，我們再來摘吧。”大家都同意丘石兒的想法之後，帶着柿子樹的美好形象，情緒飽滿地回家了。

這個故事告訴我們大家在生活中，我們不能總想着要一個人獨佔某樣東西，要懂得與他人分享，這樣才能成為一個人見人愛的好孩子。作者：羅興旭

高爾基有言“書籍是人類進步的階梯”。在這個假期裏我讀的第一本書便是曹文軒老師的《山谷中的祕密》。這本書講述了一個難以想象的經歷，深深地觸動了我。

故事發生在很久以前，大面積的旱災導致饑荒席捲而來，主人公樹魚生活的村莊變得滿目荒涼，慘不忍睹。樹魚上山尋找吃的，不小心滑下山谷卻驚喜地發現了一顆柿子樹，他打算私藏起來。這時，耳邊傳來小夥伴們的呼喚聲，就連他的死對頭丘石兒也忍着飢餓來找他。這不僅讓樹魚打消了私藏的念頭，而且還決定引導着小夥伴們走向柿子樹。小夥伴們看着一顆顆鮮豔而濕潤的柿子，欣喜若狂。丘石兒是一個心智成熟的孩子，他建議：等家家户户都沒有吃的了再來摘柿子，誰也不準私自偷摘，餓了就在樹下坐一會兒，只看不吃。小夥伴們相互擊掌，贊同丘石兒的建議。

一天夜裏，樹魚徹夜難眠便在第二天起了個大早，悄悄地走向了柿子樹，卻意外地看到了同樣想偷摘柿子的桐子。桐子因為違背了約定，把頭勾在胸前，久久沒有抬頭……臨近過年時，丘石兒倒下了，因此他們一家決定前往西邊乞討。臨行前，樹魚帶領着三十六個小夥伴摘下第一顆柿子，送給丘石兒。而剩下地三十五顆柿子，誰也沒有再摘一顆。

看到這兒，我的眼睛情不自禁的濕潤了，這份友誼讓我十分感動。三十六顆柿子就像三十六盞小紅燈籠照亮孩子們前行的路，小夥伴們這種難能可貴的舉動深深地觸動了我的心絃！倘若是我，我會怎麼做呢？

“確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發展。“這是《山谷中的祕密》一文中的最後一句話。這句話一直在我心裏迴響，使我久久不能平靜。

這篇文章講的是在加拿大魁北克省，有一個山谷，它的西坡長了很多雜樹，而東坡只有雪松。原來，山谷的東坡，每到冬天都會有鋪天蓋的大雪，而西坡要小一些。那些雪松，當雪積到一定程度時，它們便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來。如此反覆，雪松完好無損；而那些雜樹沒有雪松的本領，所以它們的枝丫在東坡都被壓斷了，無法生存，而西坡雪小，所以那些雜樹也可以生存。

是什麼讓那一棵棵雪松經歷了多少次的風刀霜劍仍然完好損呢？它能堅持下來，不是它有堅韌高大的身軀，而是因為它有能反覆彎曲的枝丫。彎曲不是屈服和毀滅，而是求反彈的機會與更好的生存空間。這就是雪松“獨霸”東坡的原因！

春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐甘願做吳王的奴僕，為吳王當牛做馬，好像很順從很馴服，暗地裏卻在打探吳國虛實。勾踐回到越國後，卧薪嚐膽，最後不僅使自己的國家繁榮昌盛起來，還打敗吳國。越王勾踐為什麼能夠成功？也許他比雪松更艱難。越王勾踐自己明白，當時自己的力量還遠遠差於吳國，要想反敗為勝必須先忍耐與彎曲，再求反擊。

退讓，不是畏縮，不是害怕，不是懦弱。退讓是智慧，是從容，是堅忍。退讓是為了取得更大的成功。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。當我們面對各種困難和挫折時，不但要勇往直前，更要學會以退為進，在進退之間，彰顯智者本色。