招生計劃模板9篇

時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的招生計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。

1、培養良好師德，強化師資隊伍建設

學校要採取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務紮實的師資隊伍，一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，儘快形成一支骨幹力量。教師要以“學高為師、身正為範”為座右銘，加強自身道德修養。

2、積極開展專業技能教學質量年活動

本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。

一是對現有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數;

二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閒置和利用率低的現象;

三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數控車牀實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。

調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要儘快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，並作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束後要向全體教職工通報學習內容和體會，並向學校寫出學習情況彙報材料。

3、抓好教學環節的常規管理

第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日誌，並經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講台。

第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，並作好檢查記錄，及時通報不規範的行為。

第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，並及時通報聽課情況。

第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。

第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，瞭解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。

4、深入開展教研活動，改進教學方法

學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯繫，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。

(1)教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑑外校、外地的先進教育思想和教學方法。

(2)每個教研組每週至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少於1篇。

(3)為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

要統籌安排，合理調配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業餘班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執行《關於加強電大業餘班教學管理的規定》和《關於加強考試管理的規定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。

一、指導思想：

在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結奮鬥，真抓實幹，勇於創新，與時俱進，招生就業工作計劃。穩定發展職業教育，繼續推行校企合作和南北聯合辦學模式，力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業宣傳，完善就業服務體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業教育為地方經濟建設的服務功能。

二、工作目標：

1、認真細緻的對xx招生情況進行深入總結，完善各類資料，協調多種關係，不斷完善招生計劃。

2、根據學校實際和社會需要，加強與用人單位的聯繫，與優質就業單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。

3、創新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續加強與生源校的融洽關係。

4、依託無錫市工業學校和惠山職教中心，繼續實施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右；本地學生60名左右。

三、工作重點：

1、xx級新生及xx徐州學生編班，解決招生遺留問題，與校內、外各部門做好銜接工作。

2、根據本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經濟法律法規的學習，樹立法制意識，增強法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規的執行水平和執行能力，做到一切按照法律辦事。

3、根據我校實際情況及就業需求，選準專業及培訓方向，加強與企業的聯合，努力穩定我校的學生就業實習。為下學期及以後招生專業的制訂和學生就業做好準備，工作計劃《招生就業工作計劃》。

4、加強本部門人員的崗位學習進修，不斷進行知識更新，提高適應新形勢、新需要的能力。

5、建立完善的學生頂崗實習規章制度，加強對企業等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。

6、推進校企聯辦學，探索用工培養模式 ，抓住企業用工需求機遇，與企業確立長期發展的關係。

7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調查瞭解，強化學生的就業觀、成才觀，提高學生的自主就業能力與擇業水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。

8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件，開展勤工儉學活動。

9、加強對學生就業工作中的安全防範與事故處理程序的方法研究，做到預防為主，規範處理為輔。

10、加強我校學生就業單位資料的管理，對學校學生就業過的企事業單位進行整理，並錄入電腦，建立一個較為詳細的學生就業單位資料數據庫，為下屆學生的就業推薦提供去向。同時可以對畢業學生的就業情況進行有效的統計。

四、具體工作：

1、xx級新生、xx級徐州學生名單核對工作

2、xx級新生、xx級徐州學生補錄取工作

3、編制xx級新生、xx級徐州學生花名冊

4、xx新生、xx級徐州學生花名冊送各部門及班主任

5、招生名單送職教中心、市工業學校審批

6、配合做好新生入學報到工作

7、核實、統計新生原所在班級

8、辦理二年級個別學生轉學工作

9、統計徐州學生及外地學生數，購買火車票優惠卡

10、到工業學校辦理學生證

11、協同班主任做好xx級實習就業學生調研，配合公司處理學生頂崗實習中出現的問題。

12、xx級畢業生就業情況統計上報

13、xx級實習就業情況彙總

14、整理xx級實習就業資料

15、收集xx級實習就業資料

16、聯繫勤工儉學單位

17、有序安排雙休日學生勤工儉學

18、結算併發放勤工儉學報酬

19、走訪實習就業單位、加強與用人單位的合作

20、收集實習就業資料，為明年就業宣傳作準備

21、加強頂崗實習學生安全教育

22、完善實習就業協議

23、做好xx級學生生源調查工作

24、期末資料彙總

市教委相關負責人表示，為體現公平原則，今年特長生報名將不設置門檻，並在考前考後分別公佈招生計劃，以及被錄取的學生信息和項目。

特長生招生向傳統文化傾斜，不設報名門檻，這都傳遞出積極信息，希望引導學生關注傳統文化，同時，不要把考證書作為發展特長的目標。但是，教育部門的初衷，能否在現實中落地，還有待觀察。

眾所周知，為校正單一的分數評價體系對學生評價不全面、不客觀的問題，我國在中大學聯考中，設有特長加分和特長招生，但這些做法除容易滋生潛規則外，還經常異化為“特長加分教育”——一些學生為了獲得加分，而參加特長、興趣培訓，真正的興趣、特長沒有培養起來，卻增加學生的負擔。小升中的特長生招生也是如此。

近年來，我國各地教育部門也在對小升中特長生招生進行整頓。基本的思路有二，一是嚴控特長生招生的規模，並公開招生信息；二是防止特長生招生中的功利傾向，真正關注學生的個性和興趣。北京的小升中“特長生”新政，也是這一思路。

但是，教育部門的導向和學生、家長的選擇，並不是一回事。特長生招生能否防止功利的特長擇校，取決於三方面。

其一，義務教育均衡情況。在實行按學區劃片入學之後，除特長生招生之外，其他所有學生進公辦學校，都應實行就近免試入學。因此，如果學區和學校之間還存在比較大的辦學質量差異，特長擇校就會成為十分重要的擇校路徑，而為眾多家長青睞。那種要求家長理性選擇的建議，在狂熱的擇校熱面前，很難管用。

其二，對報名考試的學生，進行怎樣的篩選。如果在報名之後要經篩選才能參加特長考試，篩選的標準就可能是證書，這等於變相設置門檻。即便沒有篩選程序，在最終錄取時，學校會不會將證書作為重要的依據呢？假如整個過程都不看證書，那麼，如何對特長生進行考核，就很關鍵——如果報名人數很多，對這些學生都進行考查，很可能採取統一命題的方式，這就可能引導學生針對技能參加培訓。我國大學聯考藝術類考試，現在越來越注重技能，而忽視學生的藝術修養，就因報考人數太多，為保障考試公平，不得不採取統一命題方式。按照國家藝考的規定，很多藝術類專業的招生，都將採取省統考方式，校考的比重將降低，甚至會逐漸取消，這並不利於學校考查學生是否有適合本校要求的特長。而北京的小升中特長生考試，也進一步凸顯區縣教委的統籌管理作用，改變過去學校做主的情況，特長生招生入學將不再是學校的單獨行為。

為此，既要引導學生髮展個性、特長，又要防止功利傾向，需要在以下幾方面繼續努力。

首先，必須在推進就近免試入學的同時，切實推進義務教育均衡，縮國小校、學區間的辦學質量差異，這是緩解擇校熱的根本所在。

其次，要在推進學校均衡的同時，落實和擴大學校的辦學自主權，讓每所學校在辦學條件一致的情況下，辦出學校的特色，給所有學生髮展個性、特色提供更大的空間，而不是在目前的單一辦學模式下，闢出一條特長路。如此，學生不必為辦學質量擇校，在每一所學校都可得到個性、興趣發展的空間。

眼下，針對特長生招生，應該明確各校的特長招生標準，這些標準，應關注學生在國小的長期表現，而不是突擊訓練的結果。對於特長生招生標準的制定，應該建立專門的招生委員會，由專家和學校老師共同制定招生標準，而不應該只由教育行政部門，按照自身的設想推出。

29日，臨沂市教育局公佈20xx年高中階段教育招生計劃，其中全市49所普通高中學校計劃招生57814人，比20xx年增加了1324人。全市中等職業教育招生計劃44022人。

根據現代職業教育體系建設的有關要求，結合辦學條件和辦學情況，省市有關部門審定高中階段教育的招生計劃。20xx年全市49所普通高中學校計劃招生57814人，與20xx年47所高中計劃招生56490人相比，增加了1324人。

與此同時，我市20xx年中等職業教育招生計劃44022人，其中，職業院校與本科高校對口貫通分段培養“3+4”招生計劃282人，國中起點“五年一貫制”高等職業教育招生計劃2400人，“三二連讀”高等職業教育招生計劃4430人，普通中專計劃3920人，職業中專19430人，技工學校預備技師部計劃1125人，高級部招生計劃5070人，中級部招生計劃7365人。

根據我市高中錄取方案，臨沂一中、臨沂二中、臨沂三十九中面向全市招生。其中臨沂一中老校區、北校區和南校區均參與招生，招生人數分別為1024人、1500人和600人，臨沂一中還將招生2個國際部班。另外兩所高中臨沂二中和臨沂三十九中的招生計劃分別為1000人和800人。

蘭山區區直學校中，臨沂三中計劃招生1000人，與去年人數相同；臨沂四中計劃招生1300人，較去年減少60人，該校還將招收2個國際班；臨沂七中計劃招生800人，與去年人數相同；臨沂商城外國語學校今年計劃招生200人；臨沂國際學校計劃招生150人。

7月3日起，考生可登錄市教育局網站憑準考證號和密碼填報志願，志願填報截止時間為7月8日17：30，過期不填報志願的，視為自動放棄普通高中錄取資格。

準備填報中等職業教育志願的考生，同樣需要登錄市教育局網站填報志願，具體時間為：7月3日-4日，填報“3+4”高等職業教育、高等師範教育志願。7月10日-12日，填報五年制高職、三二連讀高職志願。8月8日-9日，填報五年制高職、三二連讀高職徵集志願及普通中專志願。

一、參與頂層策劃，將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關鍵環節把拿穩，鞏固一支全院參與的高素質信息化招生宣傳隊伍，將招生就業樹立骨幹示範。（我院今年投檔線繼去年之勢，又攀高）

1、帶領團隊參與頂層策劃與研究，把拿住招就工作的高端政策風向的變化，謀劃並敏鋭應對形式變化的多種可能。（時間變化，今年的春節較去年春節晚半個月）全國各省小專業招生只有40天時間，抓住最火爆的考期展開宣傳，事半功倍。我院今年已把招生對象擴展到27個省，20xx將獲批國際辦學，將影響邁向國際海外。

2、宣傳策略的`具體方法、手段要領先或緊跟市場形式的步調（生源量的地域變化與生源單位人事變化的應對）不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網，重點捕魚。

3、建設一支有新科技思維的，先知先覺的信息化工作隊伍，為學校建設、招生宣傳、就業創業提供有效的情報與相關數據，做到千里眼、順風耳的功效。（今年我省放開美術生外省本科出檔條件，專業出檔線僅為150分，文化出檔線比一二年出檔線下調逾七十分）以便及時調整策略應對，使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的環節，穩紮穩打，為學院爭取最大利益。

二、積極學習進步、建設一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協作、團結、無私奉獻精神的招生隊伍。

1、鼓勵成員積極提高學識水平，參加研究生考試及各類培訓學習。（我院主力招生幹隊有近40%為碩士生，本期參加各類省級以上招就培訓十餘人）

2、積極參加學院的各項建設及其服務工作，建設好各自的特色空間與項目空間的應用與研究。

3、積極參與招就工作的總結與研討，應對不斷更新變化的生源市場、就業市場的政策、機制。（本期大小不一的討論會已成為常態）

三、就業、創業工作的指導思路

1、樹立為學生謀前途的思想高度、組織並上好就業創業指導課（將部分同行業成功人士和有成就校友請來學院講課）成立一個互動性強的校友會，能實際為宣傳學院促進學院就業創業發展。

2、積極開展就業市場調研，和各系部一同將畢業生跟蹤調查工作做好做實，建設更多的工學結合的社會基地，為學生實踐、調查建立一個廣泛的信息平台。

3、將創業與模擬創業比賽常態化、支持各系部根據各自專業特色成立創業協會，甚至成立創業基金會、廣泛與社會同行業聯繫合作，把我院創業帶動就業的良好模式推廣發揚（招生處成立就業創業研究室，力爭自籌建第一個基金會，並創建一個就業創業協會總會）

4、展望20xx，有了20xx的良好基礎，20xx的招生就業工作前景怡然，美術職院的前景無限輝煌。《職院招生處20xx年工作計劃範文》

緊張而又繁忙的招生工作即將開始，面對此次招生工作，分校全體員工信心十足，在分校校長的帶領下，一定打出一個漂亮的大戰。

面對此次招生現做出以下計劃：

1、根據xxxx年9月招生渠道彙總通過傳單的報名率在30%左右，所以本次招生還繼續沿用傳統的傳單、海報、橫幅等宣傳方式。但本次的數量大大減少，傳單3萬，海報100張。

2、根據xxxx年9月招生渠道彙總通過親朋好友介紹報名率在50%左右，經分析此次招生重點是自招，嚴格督促老師自招宣導並給老師定出任務與嚴格的獎罰制度以達到自招的目的，本次招生自招安排專人負責，並定出任務72個，力爭完成任務。在自招要注意一下幾點1、老師與校園的大力宣傳2、禮物的及時發放3、各科之間的相互轉化4、老師任務與獎罰制度的嚴格執行。

3、武功分校現有20xx多名學生，並且旭東學校在武功已經形成基本壟斷，教學服務在武功縣形成了良好的口碑，經調查在附近鄉鎮的學生在我校有30%左右，並且開發潛力非常之大，經考慮分析本次招生宣傳重點放在附近的大莊鎮、趙村、北營以及甘皇店。除了採用傳統的方式外，本次招生將在這些地方舉行多場户外公開課，將我們最優秀的教學與服務展現給他們，另外在這些地方將採用長期定點的方式諮詢與現場報名。

4、在本次招生的黃金時期我校將大力組織一次大型活動即“超市大遷移”，具體安排如下：

一、旭東超市大遷移(武功分校)

1.物品準備:

①X展架、旭東傘、橫幅、舉牌、傳單、小冊子氣球抽獎箱。

②諮詢登記表、桌椅、家教機、教材樣書、筆。

③禮物的展示及準備充足的禮物進行兑換

2.活動流程1、確定地點（縣中心廣場）

2、時間確定(待定)

3、校內宣傳

4、佈置活動現場（掛橫幅、X展架設諮詢台、旭東舉牌、海報等。

5、兼職附近發單或小本子吸引學生。

6、現場組織

7、前台做好回訪工作。

3.活動目的:引起周圍人的注意力,擴大宣傳

4.活動要點:

1、提前一個月停止校內獎券換禮物活動

2、教師宣導學生去校外兑換禮物(8折優惠)，鼓勵老生帶新生參加。3、現場活動（可現場給新生髮放小禮物或抽獎）。

4、兼職宣傳與前台現場諮詢

新生抽獎活動

一等獎旭東杯子10個

二等獎旭東筆20個

三等獎折星紙 尺子橡皮任選其一30個

四等獎旭東本子50個

5、人員分析與計劃:本次招生有惠曉丹（前台）負責繪畫與作文，史梨花(前台)負責英語，組織10名兼職由史梨花全權負責，預計兼職投入天數為15天左右。人員前期主要投入縣城與北營鎮，中期主要投入大莊與趙村、幹皇店。後期將投入大力兼職全部宣傳一次。在公開課方面將組織優秀老師內外招開。

6、在作文方面我們這次主要攻內單，即轉化英語學生，並組織多次户內外公開課，保證完成任務，繪畫將組織老師組織各種化外活動，並用氣模吸引家長與學生，主張現場攻單報名。

7、本次招生不主張送禮物要做到嚴格控制成本，力爭成本在100元每人以內。

總結以往的招生經驗本次招生重在監督、操作、執行、攻單。

一、 園況分析:

本園現有班級６個，託班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。託班現有人數９人，滿員人數１５人；小班現有人數２２人，滿員人數２５人；中班現有人數２３人，滿員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿員人數２５人，

二、 預計招生人數

託班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個託班，預計招收幼兒１５人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。

三、 招生措施

１、 通過網絡。在網站上發佈相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

２、 通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由孝中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、 與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區、商嘗超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫，可以張貼海報，可設專門諮詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、週六、週日等。

五、 獎勵辦法

１、 教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

２、 和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師 元。

３、 家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。

４、 如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。

５、 如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。

一、項目介紹：

對外經濟貿易大學是教育部直屬的“211工程”首批重點高校，英語學院是全校最重要和最有影響的學院之一。我院師資力量雄厚，現有教師110餘人，其中教授、客座教授及兼職教授近30人，70%的教師具有副教授以上職稱，95%以上的教師具有國外留學或進修經歷。學院還常年聘請外國專家、外籍教師10餘名。語言文學系師資力量雄厚，擁有王立非、蔣顯璟、李平等多位教授、13位博士及2位博士後。近年來語言文學系的科研成果十分豐富。本系教師完成或承擔國家社會科學基金、教育部哲學社會科學規劃等國家或省部級科研項目，研究成果獲得省部級以上科研獎勵。教師的眾多學術論文、譯文在國內外重要期刊發表，譯著、教材等也由國內外著名出版社出版。

1999年開設外國語言學及應用語言學專業在職研究生課程班，目前共招收和結業學員近20xx餘人。從20xx年開始設立在職研究生課程進修班蘇州教學點。20xx年開始設立珠海教學點。20xx年春季班開始招生。

二、本班特點：知名教授專家集中週末授課，互動式教學、課堂討論、課程論文撰寫等。

三、招生專業：外國語言學及應用語言學（英語語言文化方向）

四、培養目標：

本課程班依託對外經貿大學優秀的師資、外籍專家以及實力雄厚的科研整體優勢，通過研究生課程的教學研習，使已達到大學本科水平的外語教育工作者和英語愛好者，在理論視野、知識結構和研究能力等方面基本達到研究生水平，以推動高層次、研究型英語人才隊伍的培養。學員在本專業領域內可以掌握堅實的英語語言、文學、文化及英語教學基礎理論和系統的專門知識，以適應我國外語教學對高層次人才的需要。

五、招生對象

凡從事大中國小英語教學、英語教育培訓諮詢機構有關專業的教師、科研人員、從事英語工作的編輯、記者及英語教學研究人員、在部隊軍事院校從事英語工作的人員等，均適合參加本班的學習。

（注：本科以下學歷允許上課，成績合格者能拿到結業證書；拿到本科學位後能申請碩士學位，申請碩士學位的時限為獲得結業證書之日起3年之內）。

六、學習方式、開課時間及授課教師：

1、學制二年，共432學時，在職學習（不脱產）

2、開課時間：限招30人名，額滿截止（每週週日上課）

3、授課教師：本課程班課程由對外經濟貿易大學英語學院資深教授、外教或博士承擔，部分課程將邀請國內外高校的知名專家學者集中授課。

七、課程設置：

共13門課，包括5門學位課和8門必修課。學位課70分及格，必修課60分及格。

學位課：（1）語言學（2）歐美文化（3）研究方法與論文寫作（4）政治（5）二外(法/日)

必修課：（1）散文閲讀與分析（2）英美文學（3）英美文學作品選讀（4）翻譯理論與實踐（5）西方文論（6）中西文化比較（7）西方文明史（8）英美電影與戲劇

八、論文資格申請：

1、 學員必須修滿所規定13門課程，成績合格並通過全國二外統考和本課程校內綜合考試。

2、 綜合考試內容：語言學、英美文學

3、 報考二外的條件：獲取學士學位必須滿三年以上並已通過我校培養方案規定的課程考試方可報名參加全國二外統考。

4、 時間安排：二外報考時間：每年3月，二外考試時間：每年5月下旬。

5、 資格審查時間：每年9月第三週辦理。

九、證書：

學員修完規定13門課程，每門課程考試成績合格，由對外經濟貿易大學頒發外國語言學及應用語言學（商務英語方向）碩士研究生課程班結業證書。符合具有研究生畢業同等學力申請碩士學位條件的學員可向對外經濟貿易大學研究生部申請碩士學位（費用另行支付）。

十、申請碩士學位的條件：

1、 具有學士學位三年以上；

2、 獲得研究生課程班結業證書；

3、 通過校內綜合考試；

4、 通過同等學歷申請碩士學位二外全國統考；

5、 公開發表與專業相關的論文至少一篇；

6、 通過研究生部資格審查方可取得撰寫學位論文資格；

7、 完成學位論文，通過論文答辯並取得院、校兩級學位評定委員會的通過。

十一、費用：兩年學費22000元,教材費自理。申碩的相關費用根據當年標準另行支付。教材費自理。

注：報名所需材料：學歷、學位證書複印件，1寸免冠彩色照片2張，2寸免冠彩色照片1張、身份證複印件。

北京工業大學

熱門專業招生人數多

北京工業大學是全國各重點高等院校在京招生人數最多的學校之一。20xx年北工大計劃在京招收本科生2451人,其中藝術類190人,北工大實驗學院招收490人。

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該校熱門專業招生人數較多,20xx年計算機專業在京招生人數230人,電子信息工程專業招生249人,軟件工程和數字媒體技術招生78人,生物醫學工程專業招生43人,信息安全專業招生51人。

學校在計算機科學與技術專業和電子信息工程專業設立了兩個實驗班,學校對實驗班給予了特殊的政策,實驗班的培養目標有別於其他專業,有單獨教學計劃和培養方案,配備導師、優秀的任課教師,強化數學、外語基礎訓練,提高學生的綜合素質和創新能力。

由於北京工業大學招生人數多,招生計劃主要投放在北京,所以在北京的錄取分數範圍較大。參考往年的情況,如能達到北京市重點分數線上10分左右,第一志願報考北工大,錄取的可能性比較大。錄取時專業之間無級差。

北京工業大學實驗學院是北京工業大學與通州區人民政府合作舉辦的公辦性質的北京工業大學的二級學院,辦學地點在北京市通州區潞苑南大街89號。20xx年計劃招生490人,其中理工類403人,文史類87人。

北京城市學院

新增交通工程專業

今年北京城市學院在京招生計劃為本科1240人，專科3421人。

專業設置：本科51個專業，其中藝術提前批3個專業，本科二批9個專業，本科三批39個專業。新增一個本科專業：交通工程。

專科144個專業，其中藝術類11個專業，文科64個專業，理科69個專業。

錄取按照志願優先的錄取方式依次錄取，不設分數級差。除小語種專業以外，其他專業只招收英語語種考生。

對於藝術類專業的學生，只有在專業課加試合格的情況下，按照文化課和專業課各佔50%綜合排名從高分到低分擇優錄齲表演專業本科在文化課達到本省錄取分數線的基礎上按照專業課成績從高分到低分擇優錄齲取得該校本科合格證的考生可以報考該校的藝術類本科專業，同時也可以報考專科專業；取得專科合格證的考生只可以報考該校的專科專業，不能報考本科專業。

對於外語專業考生，在文化課成績相當的情況下，參考外語成績，分數高者優先。

學院定於5月2日、3日兩天上午8：30至12：00在校本部舉行開放日。

北京交通大學

計劃在京招生575人

北京交通大學今年在北京地區擬定招生計劃總數為575人，其中：本科255人，包括理科236人，文科16人，藝術類3人，高職320人，其中理科240人，文科80人。

20xx年招生專業本科36個，高職8個。招生專業涉及工學、管理學、經濟學、理學、文學、法學等多個學科門類。本科新增一個專業和兩個專業方向，即：信息安全、交通運輸類(鐵路運輸)和交通運輸類(城市軌道交通)，有四個專業按照大類招生和培養，如交通運輸類、電氣信息類、經濟學類、工商管理類等，三年級時學生可自主選擇具體的專業方向。

4月19日、26日，5月10日將舉辦校內的高招諮詢活動。