【必備】社會實踐日記6篇

來源:文萃谷 2.02W
社會實踐日記 篇1

7月20號

【必備】社會實踐日記6篇

今天主要的目的是調研,我們團隊分三個對,分別去三個不同的地方,一個是鎮辦公室,一個在鎮上的街邊,一個是去花坪村。我被分配到花坪村做入户調查。我和小婷,潘潔和浩琪4個步行到花坪村。一路上有許多小孩子的陪伴,田間的風光無限唯美,水牛在稻田水邊戲水,還有許多農民在遠處忙着收割。很快就走到花坪村,我們隨機找了一户人家詢問。一開始,我們就表明我們的身份,沒有想到許多村民都認識我們的學校,都知道我們三下鄉活動。她們好熱情的為我們解答,我主要從農民儲蓄和收入的方面詢問,瞭解到大部分農民的年收入大約在6000到7500左右,主要花費在家庭消費支出就佔了5000到6000左右,可見他們的恩格爾係數是多麼大,根本沒有達到小康,只是剛好温飽。我知道了2畝稻田,需要2包50公斤的複合肥料,1包50公斤的尿素。一包50公斤的複合肥料需要最少160以上,有300多的,尿素也差不多價格。一堆谷才有500到600的純收入,真是好不容易啊!辛苦半年才收入那麼少,有些家庭只是有2畝以下的地,種到的水稻只能自己吃,不會賣。這樣就更加少收入。她們很少有種果樹,一是沒有足夠大的山地,二是沒有資金,三是沒有技術。她們都不怎麼儲蓄,因為年年都差不多夠花,無需那麼麻煩去銀行,更別説貸款。她們普遍都覺得很難貸款,也不信可以貸款得到。所以他們建房子都是向親戚們借的,一座簡陋的房子要10萬多,所以許多人都還是住着70、80年代的土屋。之後,我們又去了其他地方訪問,村民都很熱情,主任更加熱情的邀請我們去他家做客,他也告訴我們花坪村哪裏比較漂亮,那些水稻遠遠看去真的好像一個美麗的花坪。沒有想到這裏會有這麼美麗的風景。

我是越調研越覺得農民的不容易,越想自己得好好學習,將來為農村建設做出一分力。

今天獲益良多。

社會實踐日記 篇2

想不到那麼多人想參加我們的培訓班,不得不擴展名額了,早上上課的時候,有個家長帶着幾個孩子來報名,看着原本就熙熙攘攘的教室我有點頭大了,本想拒絕的,但那位家長提到我的父親,説和我父親還算是親戚什麼的,我暈了,怎麼説人家也算是我的長輩,我能拒絕麼?

女孩,應該不會很難管的,就讓她們在後面坐着咯好吧吧!坐滿所有桌子去,不用拒絕也要不了的。

社會實踐日記 篇3

經過不長不短的一個月的社會實踐,讓我對社會有了個基本的瞭解,也同時對自己的適應能力有了個基本的評估。社會隨着時間進步,人隨着時間成長,但社會的進步是全體人類的共同努力結果,並不是個人可以做到,所以我必須儘快提示自己。通過這次實踐,讓我懂得了要了解一個事物,首先就必須去接觸它,雖然可能會失敗,但是如果你不去接觸,你連失敗的機會都沒有,失敗並不代表結束,失敗只是為下次成功提供難能可貴的經驗而已。實踐讓我們成長,我也從實踐中有所收穫,做事要注重細節,即使很小,就像我的這次實踐的一個微笑,也會改變很多,連鎖效應常常出乎我們的意料。當拿到自己的勞動成果的時候,不禁暗暗歎氣,現代社會,想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以為某新事物奮鬥,但是人很多時候是沒有信心為失敗去奮鬥的,這樣就決定了這個社會上成功者並不多,成功也不會是偶然,必須具備各種良好的素質,心理抗壓能力也很重要。

在此,我很感謝貴公司給予我進行社會實踐的機會與鼓勵,讓我在實踐的過程中得到了進一步的鍛鍊與提升,也感謝同事在實踐過程給予我支持與幫助,相信你們的付出也將是我圓滿的收穫!

社會實踐日記 篇4

終於是換了白班,過回了正常人的生活。線上換了一些人,流水線就是這樣吧,來了一些是因為走了一些人。每天都有新的面孔。我旁邊的位置上來了個小男孩,看上去很小。聊了幾句後才知道他確實很小,16歲不到。。十六歲不是應該在學校唸書的年齡嗎?既然不是 工那為什麼?之後才知道箇中原因。有家裏經濟條件供不起之外還有就是其本身成績就不怎麼理想。和他聊天的過程中,發現他思想上和我有太多不同。青澀的面容,天真帶些幼稚的話語,大多是比較不太懂事的。也難怪,這樣歲數的男孩怎麼會有什麼社交的經驗,又怎麼知道去如何也人相處。

總之,不説其他人了,就連我這個還沒出學校的學生都覺得與他很難説到一塊去,這難帶就是代溝?還真是可怕了。雖然我很想告訴他我那些社會經歷還有我 感受和想法告訴他,但是有什麼用,或許什麼事自己經歷了才會感同身受吧。這讓我想愛你感到像這樣因為各種原因而不能繼續讀書這麼小年紀就要出來做事的人應該不會是少數吧。但對於我來説,除了感慨之外並做不了什麼。自己還是個靠家人來養活的學生而已。和他交流還是比較放鬆。後來知道了像他這樣的人還真是比較多的。尤其是在這些電子廠,通過中介弄張假的身份證就能進來做事。這兩天和線上人相處下來我發現不同的人思想層次也存在很大不同。對於這些思想並不怎麼成熟,看人處事也相當單純的小孩來説,過早接受現實社會的薰染未免有些殘忍。

或許他們會早於其他人成熟起來。但因為這些給他們帶來的負面影響也是不容忽視的吧。感慨之餘我慶幸,慶幸我不是這羣體裏的人。我可以接受高等教育,可以通過學習文化只是來強大自己,有更高層次的思想,以後可以自己走自己喜歡的路。他們有什麼呢?不管怎樣我還是盡我所能去幫助他們,當然現在也只是從思想上幫助他們,給他們一些我的建議,建議他們去學習技能或者重回學校繼續接受教育。不過對於他們來説不是不願意去學什麼技能吧,很多地方因為其他原因不敢接受這樣的未成年。

對於他們,我深深的祝福。也希望社會能寬容的對待!

社會實踐日記 篇5

今天是我第一天去醫院實習,的確有點擔心,不是激動,護士實習日記。昨天護士長拿了一套舊護士服給我,今天穿起來還真有那麼一點味道!嘿嘿!在血液科大多數病人都是白血病人,也都是長期住院的病人,看得出來他們跟護士的關係還不錯的。帶我的老師姓羅,是組長。她的操作水平的確很不錯,很多病人對她都很尊敬。今天在老師的帶領下的確學到了很多很多。

換上衣服出來,老師帶着我來到治療室,早上是最忙的時候,主要任務是配藥,老師教我怎麼對單子然後把藥擺好,什麼是一天一次的藥,什麼是一天兩次的藥都要弄清楚,實習報告《護士實習日記》。擺好藥後得把每瓶藥做好標記,寫好名字和牀號。看着老師們迅速地把一切準備好,覺得這些事很簡單,然而老師讓我自己來試時我就發現自己太小看這些事了。用沙輪刮,敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那麼簡單,從裏面抽藥水也不是那麼簡單。唉!當老師把要打針的藥擺好在推車上後,老師叫我一起去打針。

我推着車來到病房,老師強調了要三查八對,一定要叫病人的名字。這裏的病人由於要長期注射,打針對他們來説是件很痛苦的事,所以大部分病人都是用的靜脈留置針,老師給我介紹瞭如何在留置針上打針。老師在給有的病人做靜脈穿刺時也教了我怎麼找血管,如何排氣等等。打完針後回到護士站老師讓我自己看看平時用的藥,大致瞭解了該科室的一般用藥,這裏大部分是些化療藥,還有消炎藥,止血藥,大部分是肌苷胞苷,甲氨蝶呤,和頭孢類的藥等等。看完藥後有時候會去看看老師拔針,換藥水,封管等等,一個上午我一直沒停下來過,坐都沒坐過,看着她們忙個不停我也不好意思停下來休息。

下午的事情要少很多,不過卻領悟到一些東西。下午老師沒什麼事,我跟着她們實習生一起學。在這裏有個實習生很好,她一直忙着做事,我跟着她,她教我怎麼排氣,怎麼封管。看起來很簡單的事情真的很難,你在排氣時要遵守過程,不能把空氣弄到身體裏,封管時也要注意取針管時要捏住不讓空氣進入。她們的每一步操作都嚴格遵守無菌操作,這個概念真的很重要!

社會實踐日記 篇6

社會實踐日記第一天

20xx年7月15日 晴

凌晨五點半,在學長的電話中醒來,急匆匆拿上行李,向目的地---定西出發,到定西團結中學已經中午十二點半,把行李卸了。感覺已經累得不行了,加上熱、腳關節痛,才剛開始就……

半天忙碌後,終於和學生接上了頭,他們的模樣,讓我回憶起了我的中學生活,但很是遺憾,腦中一片空白,什麼也回憶不起,希望能在以後這十天的接觸中,他們的某個動作、某句話或某個瞬間,能讓我回憶起我的中學生活。

學院及團結中學的'老師們對本次活動非常重視,從學生們身上也能看出家長對這次活動的支持和學生們對這次交流學習的嚮往。

感動瞬間:

1、剛到不久,有學生來向我們的女同學問好,看到她們單薄的行囊,學生們為她們抱來了被子,但我們不能收。(衷心的感謝她們)

2、進教室的瞬間。剛到教室門口,就看到同學們規規矩矩的在教室裏坐着:雙手放在桌上、挺胸、面帶微笑。走進教室,想起了雷鳴般的掌聲。

3、餐廳吃飯:大家坐在一起聊天,沒想到有學生為我們端來了面,愧疚,更多的是感動。

4、他們的自我介紹:給他們機會,他們自己抓住了,上講台不見緊張,比我們當初兩腿發軟強多了,真的是長江後浪推前浪啊!真的為他們高興。

20xx年7月15號晚00:55於定西市安定區團結鎮團結中學

社會實踐第二天

20xx年7月16日晚 晴轉小雨

五點半起牀,五點五十到八年級二班教室,準備一個人好好的看看書,幾分鐘後,我班學生成羣結隊的都來了,我看看錶,六點十幾!我見到他們,我驚訝,因為學校給的起牀時間為6:30;他們看到我,更驚訝,在他們眼中,我是老師,沒必要起那麼早!

軍訓課上,我要求站兩分鐘的軍姿,可一分鐘不到,就有三位學生出現不適,甚至有一位學生海出現了嘔吐,把我嚇壞了,趕緊讓他們休息。在第一節課上間,我跑到教室去看,軍訓嘔吐的學生不在教室,從他同學口中得知,回家了(家就在學校),我懷着忐忑的心情趕到他家裏,還好,一切都好,一顆懸着的心也就放了下來。

感動瞬間:

1、學習努力,早上六點十幾分大部分已到教室,很高興也很榮幸當上這個班的班主任(提別是看到他們吃驚的表情)。

2、 我的計算機課下後,我宣佈下課休息,讓他們休息,可不見一個人走出教室或者站起來,還是上課時的坐姿,我奇怪的問他們為什麼不出去,他們回答:老師沒走,我們不能走。感動,我們中學或者高中可不是這樣的啊!幾乎是學生都跑出教室了老師才有機會出教室。下午在七年級一班的計算機課上,我注意觀察了一下,也是一樣,等我出了教室,才聽到桌椅的聲音。

3、 下午一點半的時候我到班上去查看的時候,超過2/3的學生在教室裏安安靜靜的上自習,我翻他們的作業看,每一頁都寫的非常認真,乾淨、整潔。後來從學校老師那裏知道,年紀其幾名的同學在我的班上,嘎嘎!

4、 下午兩點左右,我在樓下散步,不經意間看到班上學生在拖走廊,又一次感動,這我可沒安排啊,我只是讓他們下午放學後掃掃就行。又一次感動。

5、 校園內,碰見學生們,都熱情的向我打招呼:“王老師好!”又一次感動!

6、 晚上查宿舍,他們都禮貌的站起來。感動。

社會實踐第三天

20xx年7月17號

1、 早上五點五十到教室,朱玉苗已經到了。

2、 軍訓時段,同學們“士氣”高漲,很認真,特別的,叫他們唱歌,兩遍就會。

3、 要求出版報,我只把任務佈置給班長,班長完成的很漂亮,有問題都自己解決,其他班的同學還跑到我這地方問這問哪。

4、 一下午的課下來,差點崩潰。晚餐時間,班上同學跑到宿舍來向我諮詢問題,尋求解壓的方法。

在他們身上,有來自父母、生活及同學間的壓力,考試的壓力,甚至恐懼考試。終於找到了國中的某些相似之處。

社會實踐第四天

20xx年7月18號 晴

習慣了五點半起牀,so……..

到教室,楊亞洲同學來找我,説他自己克服不了在別人面前讀書的膽怯心裏。一番講解……….

下午,班上學生陸續來找我聊天,都説學習壓力太大,從和他們的交流中,我又一次想起來我國中的學習生活,每天六點鐘起牀,就開始背英語、背語文、歷史等,或者拿着書跑到荷花池,到上課時間跑步回教室;每個週末,拿上書,爬上荷花池邊上的那些山,一看就是一天,累了就倒在草坪上睡一覺,似乎無憂無慮。每天下午叫上同學,帶上地理或者歷史課本到荷花池,呵呵呵!

社會實踐第五天

20xx年7月19號 晴

明天就是掛牌儀式,忙着上課,忙着佈置主席台。中午朱老師一行到來,噓寒問暖,感到非常的親切,畢竟……..

下午盯了一下午的節目,不得不佩服這幫孩子的天賦,唱歌,跳舞,都不賴,呵呵呵,且一聽到有表現自己的機會,都踴躍報名,作為一位支教老師,我們不好駁他們,所以凡是報名的同學,我們不管節目的好壞,都想方設法給他提供一個展示自己的舞台。由於節目太多,審完已經晚上九點多了,一個字,累……

社會實踐第六天

20xx年7月2 0日 晴

由於今天有揭牌儀式,所以主要的精力都放在揭牌儀式上。組織學生搬凳子……等到十二點儀式才開始,學校黎書記,校團委書記、副書記,學院馬書記一行等的到來,為我們這次時間活動增加了不少光彩,呵呵。揭牌儀式完後,我上了一堂視頻課,黎書記一行到課堂參觀,我緊張了,哈哈哈哈!不過沒掛在課堂上!

下午給團結中學的學生舉辦了一場文藝晚會,雖然有點亂(説句實話,那是我舉辦的最爛的一次活動),但在兩天內能把活動辦到這份上,王某人滿足了,哇哈哈哈!

社會實踐第七天

20xx年7月21日 晴

早上給他們上了一堂職業生涯規劃課,下課後,同學們意猶未盡,所以我選擇陪他們到十二點,願意聊的同學留下,大部分同學都留了下來,把他們的理想都告訴了我,我一一給予建議,嗬嗬嗬嗬。下午和他們打了一下午的乒乓球,接着玩沙包到晚上八點半。九點收到噩耗,大伯病逝了,這是第三次親人離世我不在家,他們的音容老是縈繞在耳際,心情沉重,但在我的學生面前,我必須強顏歡笑,我怕他們為我擔心,因為他們都非常的懂事。

社會實踐第八天

20xx年7月22號 晴

早上帶八年級年級的學生去郊遊,一個個興致勃勃,扛着旗幟,唱着跑調的歌,呵呵!打牌、搞惡作劇。。其樂融融。

下午家訪,到朱玉苗家去,13:30出發,爬了一座山,幸運遇上朱之父開車去拉沙,其父見到我們,掉轉車頭,送我們到家,於是開始了我們的家訪,在對她的家庭及孩子學習情況充分了解後,漿水面上來了,哇哈哈哈哈,這是我來北方吃到的最好吃的面,接着上涼麪,啊哈哈哈,太好吃啦,吃了才知道,原來麪食也可以這麼爽,這是我來北方後吃到的最好吃的面。

社會實踐第九天

20xx年7月23日 晴

早上呆在學校上課,下午家訪,在烈日下走了一個半小時左右,終於到學生孫麗家,一到家就吃洋芋,和辣椒、鹹菜一起吃!那個爽啊!算算有六七年沒有吃煮的洋芋了!

從她母親的話裏,可以知道她對女兒學習還是相當重視的,要求也非常嚴格完成家訪任務後,當然就是吃嘍!杏子等。

最後走的時候,還帶了一大包洋芋和茴香豆回來,在來的路上,意外的接到隊友打來的電話,説班上有事,速回。回到學校,到班上一看,原來是他們為了歡送我們,背地裏悄悄的準備了晚會,紀念品等!

在晚會上,當只剩下我和他們副班時,大部分同學不承受離別之苦哭了,我們花了大部分時間來勸説他們。最後,還是王藝連哭帶笑的給大家唱了幾首歌,氣氛才有好轉,我和他們副班一直陪他們到十一點,依依不捨的回宿舍。他們到宿舍後,把東西放下,又絡繹不絕的跑來我們宿舍,一直聊到十二點過。……完了他們走後,我才開始改他們交上來的《職業規劃書》,一直到凌晨2點多。

社會實踐第十天

20xx年7月24號 晴

早上軍訓會演,沒什麼可説的。會演完後,陪他們聊天,合影,寫留言,一直到下午2:30,到教室給他們開班會,什麼也沒説,還是寫留言,最後4:00學校安排一個送別儀式,儀式上,還是不堪離別之苦,又哭成了一片。特別是王藝,只要一見到我就哭。

晚上在鎮上吃飯的時候,同學們都到家了,一個個的都給我打來電話或發來短信,感動!

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