高中生物必修一重要的知識歸納

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因為必修一生物課本包含的內容多而雜,如果不加以整理和複習,我們學生是很難將這部分的知識點掌握好的。下面是本站小編為大家整理的高中生物重要的知識,希望對大家有用!

高中生物必修一重要的知識歸納

  高中生物必修一知識

細胞中的元素和化合物

統一性:元素種類大體相同

1、生物界與非生物界、

差異性:元素含量有差異

2、組成細胞的元素

微量元素:Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口訣:新木桶碰鐵門)主要元素:C、H、O、N、P、S

含量最高的四種元素:C、H、O、N基本元素:C(乾重下含量最高)

質量分數最大的元素:O(鮮重下含量最高)

3組成細胞的化合物

水(含量最高的化合物)

無機化合物、

無機

鹽脂質

有機化合物、蛋白質(乾重中含量最高的化合物)

核酸

糖類

4檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質

(1)還原糖的檢測和觀察

常用材料:蘋果和梨試劑:斐林試劑(甲液:0.1g/ml的NaOH、乙液:0.05g/ml的CuSO4)

注意事項:①還原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖②甲乙液必須等量混合均勻後再加入樣液中,現配現用

③必須用水浴加熱

顏色變化:淺藍色、棕色、磚紅色

(2)脂肪的鑑定

常用材料:花生子葉或向日葵種子

試劑:蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液

注意事項:

①切片要薄,如厚薄不均就會導致觀察時有的地方清晰,有的地方模糊。

②酒精的作用是:洗去浮色

③需使用顯微鏡觀察

④使用不同的染色劑染色時間不同

顏色變化:橘黃色或紅色

(3)蛋白質的鑑定

常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶

試劑:雙縮脲試劑(A液:0.1g/ml的NaOH、B液:0.01g/ml的CuSO4 )

注意事項:

①先加A液1ml,再加B液4滴

②鑑定前,留出一部分組織樣液,以便對比

顏色變化:變成紫色

(4)澱粉的`檢測和觀察

常用材料:馬鈴薯

試劑:碘液顏色變化:變藍

  高中生物必備知識

降低反應活化能的酶

一、細胞代謝與酶

1、細胞代謝的概念:細胞內每時每刻進行着許多化學反應,統稱為細胞代謝.

3、酶的概念:酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數是蛋白質,少數是RNA。

4、酶的特性:專一性,高效性,作用條件較温和(最適温度,最適pH)

5、活化能:分子從常態轉變為容易發生化學反應的活躍狀態所需要的能量。機理:降低活化能。實質:降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高。

二、影響酶促反應的因素

1、底物濃度。2、酶濃度。3、PH值:過酸、過鹼使酶失活

4、温度:高温使酶失活。低温降低酶的活性,在適宜温度下酶活性可以恢復。

三、實驗

1、比較過氧化氫酶在不同條件下的分解(過程見課本P79)

實驗結論:酶具有催化作用,並且催化效率要比無機催化劑Fe3+高得多

控制變量法:變量、自變量、因變量、無關變量的定義。

對照實驗:除一個因素外,其餘因素都保持不變的實驗。

原則:對照原則,單一變量的原則。

2、影響酶活性的條件(要求用控制變量法,自己設計實驗)

建議用澱粉酶探究温度對酶活性的影響,用過氧化氫酶探究PH對酶活性的影響。

第二節細胞的能量“通貨”——ATP

1、 直接給細胞的生命活動提供能量的有機物——ATP(是細胞內的一種高能磷酸化合物,中文名稱叫做三磷酸腺苷)

2、ATP分子中具有高能磷酸鍵

ATP是三磷酸腺苷的縮寫,結構式可簡寫成A—P~P~P,A代表腺苷,P代表磷酸集團,~代表高能磷酸鍵。ATP可以水解(高能磷酸鍵水解),遠離A的~易斷裂(釋放能量);易形成(儲存能量)。

3、ATP和ADP可以相互轉化(酶的作用)

ADP + Pi+ 能量→ATP

ATP→ADP + Pi+ 能量

ATP和ADP的相互轉化時時刻不停的發生並且處於動態平衡之中。

4、ATP水解時的能量用於各種生命活動。

ADP轉化為ATP所需能量來源:

動物和人:呼吸作用

綠色植物:呼吸作用、光合作用

的利用

吸能反應一般與ATP水解相聯繫;放能反應一般與ATP的合成有關。

  高中生物必修二基礎知識

基因突變和基因重組

一、生物變異的類型

1、不可遺傳的變異(僅由環境變化引起)

2、可遺傳的變異(由遺傳物質的變化引起),包括:基因突變;基因重組;染色體變異

二、可遺傳的變異

(一)基因突變

1、概念:DNA分子中發生鹼基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結構的改變,叫做基因突變。

2、原因:物理因素:X射線、紫外線、r射線等;

化學因素:亞硝酸鹽,鹼基類似物等;

生物因素:病毒、細菌等。

3、特點:

(1)普遍性

(2)隨機性(基因突變可以發生在生物個體發育的任何時期;基因突變可以發生在細胞內的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上)

(3)低頻性

(4)多數有害性

(5)不定向性

【注】體細胞的突變不能直接傳給後代,生殖細胞的則可能

4、意義:它是新基因產生的途徑;是生物變異的根本來源;是生物進化的原始材料。

(二)基因重組

1、概念:是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。

2、類型:

(1)減數分裂形成四分體時,同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換(發生在前期);

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