人教版二年級雷雨教案推薦

在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的人教版二年級雷雨教案推薦，僅供參考，歡迎大家閲讀。

教學要求

讓同學們向大家推薦一部自己看過的印象最深的動畫片。推薦的時候，語言要清晰、流利，要把印象最深的情節向大家講清楚。

重點難點

講述的情節要吸引人，講述的語速要適當，讓別人聽清楚。

教學課時

一課時。

能清楚、流利地講述一部動畫片。

多媒體課件。

一、情境導入

同學們，你們看動畫片嗎？哪部動畫片給你留下的印象最深？和大家交流一下吧。

二、講述訓練

1、教師指導：我們首先要選擇給自己印象最深的情節來講，這樣講起來才有話可説。其次，講述的語速要適中，語速不能太快，也不能太慢，要根據情節調整自己的語速，如，遇到緊張的情節，可以講快些，把大家帶入緊張的氛圍；遇到輕鬆的情節，語速要舒緩。

講述的時候，要使用普通話，儘量讓別人聽清楚。

2、教師引導學生交流，推薦自己喜歡的動畫片。

示例：生1：我向大家推薦動畫片《大頭兒子小頭爸爸》，這部動畫片中有許多生活中的小事，從這些小事中，我們可以學到很多的知識。比如，在動畫片中，小頭兒子沒有向爸爸媽媽交代自己的去向，結果把爸爸媽媽急壞了。所以，我們出門的時候，一定要告訴爸爸媽媽我們支哪裏。

生2：我向大家推薦《熊出沒》，熊大和熊二為了保護森林同光頭強做鬥爭，尤其是光頭強舉手投降的動作，有意思極了。

每位同學講述以後，師要加以點評。

點評示例：這位同學口齒伶俐，語言清晰，語速適中，講得很好，我想大家肯定都聽清楚了。

第二位同學講述的內容重點突出，語言清晰，很好。

三、本課小結

同學們，今天大家在講述動畫片的時候，把動畫片的內容講得非常清楚，大家都能聽明白，有的同學講述的情節引人入勝，給人留下了良好的印象。