八年級語文《走進紐約》知識點總結

一、文學常識本文選自《中華百年遊記精華》。

二、字詞拼音

沼(zhǎo)澤擎(qínɡ)天倏(shū)地烙(lào)印皚皚(ái)雜沓(tà)钁(jué)頭白熾(chì)

巉(chán)巖喧囂(xuānxiāo)赫(hè)然蒿(hāo)草螺(luó)旋浸淫(yín)寒氣砭(biān)骨

容光煥(huàn)發分道揚鑣(biāo)

超塵脱凡：超出塵世，脱離凡俗。

橫空出世：形容高大，橫在空中，浮出人間。

分道揚鑣：各走各的道路。

三、文章思想內容

本文描寫了美國第一大城市紐約的繁華景象，也反映了紐約的另一方面：競爭激烈，生活壓力大。表達了作者的心理狀態：一方面作者看到紐約的“奇崛、偉岸和生命力勃發的現代文明”，深感必須調整腳步，學習其先進之處，力爭趕上。另一方面作者身在異邦，雖然處在繁華的大都市，但依然時時心向祖國，心繫落後、封閉的家鄉，希望她能早日繁榮富強。

四、寫作特點

⒈立體反映描寫對象。

看紐約，觀察視角有平視、俯視和仰視。如人走在陰森森的峽谷之中(仰視);站在摩天大樓俯首望去(俯視);環顧四周(平視)。

⒉採用多種手法寫出紐約的大樓高聳。

採用對比手法：高樓如山嶽、峯巒：街道如峽谷、溝壑。採用烘托手法：窗外飄着白雲。採用比喻、誇張的修辭手法寫帝國大廈和世貿中心的高峻。

⒊多采用短句、疊詞、疊句、排比句。

採用短句：“顧客的嘈雜。黑人的鼓聲。警車和救護車的尖叫……”表現出紐約喧囂嘈雜。“路。直線。交叉線。弧線。拱起的線。隱沒的線。圓圈。有重疊的線，甚至，纏在一起的線。……”表現出紐約的道路縱橫交錯，交通十分發達。運用短句，節奏急促，恰當地反映出紐約充滿活力和快速的生活節奏。

運用疊詞、疊句、排比句，加強了氣勢和力量，充分表現出紐約的高樓大廈聳立如羣的雄偉場面。

五、重點問題

⒈描寫景物，哪些段落用了靜態描寫?哪些段落用了動態描寫?試把相關語句勾畫出來，並分析這樣寫的'好處。

第一段中寫紐約的高樓大廈“人走在陰森森的峽谷之中……”;第二段中寫的帝國大廈和世貿中心上看到的景物“俯首望去……”第五段寫紐約的夜景“不知什麼時候，暮色已從紐約的每個牆角每棵樹後鑽出……”是靜態描寫，可以勾勒出紐約景物的輪廓，讓讀者比較完整清晰地看到客觀景物實況。

第二段中寫颶風“萬里長風……無法站穩”，第四段中寫紐約的交通“乘電梯……按摩”是動態描寫。前者充分表現了風力之大，烘托出大廈之高;後者將事物寫活，充分反映出紐約充滿活力和快速的生活節奏。

⒉下列句子用了哪些修辭手法，有何作用?

(1)它們是一片蒿草，而帝國大廈和世貿中心是三棵擎天的椰子樹。它們是一堆玩具，而帝國大廈和世貿中心是三隻啃食月桂葉的長頸鹿。——運用比喻的修辭手法，形象生動地突出了帝國大廈和世貿中心的高峻。

(2)“萬里長風如透明的長天巨龍，正以七八十里的時速掠過，龍爪和龍鱗，碰撞着、撕扯着每個人的衣裳和頭髮，使每個人都狼狽得如同龍的掌中玩物，無法站穩。”——運用比喻，極力表現了紐約高處風速之快，風力之大。

(3)登上了帝國大廈和世貿中心，有如越過雪線，登上了珠穆郎瑪峯。雖不見白雪皚皚，氣温卻驟降，寒氣砭骨。

——運用誇張的手法，寫出了帝國大廈和世貿中心的高峻。

⒊從下列句子中，揣摩一下作者的思想感情。

(1)我知道我不屬於紐約。我的家鄉在地球的那一邊。我出生在北中國的一個飄蕩着最美的民歌的地方。那是一片被老钁頭和暴風雨剝奪得缺少生命之色缺少植被的黃土高原。——這段文字，表達了作者身在異邦，雖然處在繁華的大都市，但依然時時心向祖國，心繫落後、封閉的家鄉，希望她能早日繁榮富強。

(2)啊，紐約，這就是紐約!面對它的奇崛、偉岸和生命力勃發的現代文明，我必須調整我的鄉野放羊人一般的呼吸和腳步。——作者看到紐約的“奇崛、偉岸和生命力勃發的現代文明”，深感必須調整腳步，學習其先進之處，力爭趕上。