三年級語文《東方之珠》知識點

1、這篇課文以優美的文筆描寫了香港“迷人的沙灘”、“著名的公園”、“繁華的街市”讚美了無比璀璨的“東方之珠”。

2、理解詞語：鱗次櫛比、琳琅滿目、舉世聞名、人流如潮。

3、課文的結構方式是總——分——總。寫作特色是用詞講究、描寫傳神。全文的中心句式“香港，真是一顆無比璀璨的'東方之珠。”

4、課文標題使用雙引號的作用是説東方之珠代指香港。

5、仿照課文第五自然段的寫法，圍繞“一到休假日，街上就熱鬧起來”寫一段話。

1、這篇課文以優美的文筆描寫了香港迷人的沙灘著名的公園繁華的街市讚美了無比璀璨的東方之珠。

2、理解詞語：鱗次櫛比、琳琅滿目、舉世聞名、人流如潮。

3、課文的結構方式是總總。寫作特色是用詞講究、描寫傳神。全文的中心句式“香港，真是一顆無比璀璨的東方之珠。”

4、西師大版國小三年級語文《東方之珠》知識點：課文標題使用雙引號的作用是説東方之珠代指香港。

5、仿照課文第五自然段的寫法，圍繞“一到休假日，街上就熱鬧起來”寫一段話。

【字】

音：傾、鱗、潮、舒、精、串(竄)、鬧

形：舒、劇(據)、精(靜、淨、竟、睛、清)

【詞】

成語：舉世聞名(聞名遐邇、聞名於世、馳名中外)、開懷大笑、摩天大樓(高樓大廈、高堂廣廈)、鱗次櫛比(櫛風沐雨)、琳琅滿目(目不暇接、應接不暇)、人流如潮(人山人海、觀者如堵、車水馬龍、人來人往、摩肩接踵、人頭攢動、濟濟一堂、座無虛席)、奔流不息(川流不息)

詞語造句：傾聽、閃耀

不同比喻詞：成了、如同

修飾詞：迷人的沙灘、著名的公園、繁華的街市、閃耀的燈光、五顏六色的焰火、金色的沙灘、輕柔的海風……

【句式】

比喻句：整個香港成了燈的海洋。

馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

排比句：有的……有的……有的……

【段落】

總分構段：課文第五節。仿寫“一到休假日，街上就熱鬧起來。”角度：車、人、商品、聲音、旗幟等。