國小作文：以後

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的國小作文：以後，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小作文：以後1

我乘坐時光列車，隨着光速穿過時光隧道，來到了一百年後的世界。這是個機械人的高科技世界。

我打開列車，一個自稱為人類使者的機械人迎接我。猛抬頭，只見國油雙塔樓、吉隆坡塔依然宏偉壯觀，一朵朵機械雲生硬的漂浮着。幾隻機械鳥飛過我的身旁，發出鳴叫聲。人類使者告訴我，這裏已是一座機械城，全由高科技的電腦操控。

我觀望四周，感覺這城市既熟悉又陌生。機械河、機械花、機械樹……許多自然景象都是機械製成的。居民們遙控着電子飛車穿行在數碼跑道上，“嗖”的一聲就不見蹤影了。城裏的空氣悶得很，人類使者為我戴上氧氣罩，領着我參觀這座高科技城市。

我下意識地望向四周的居民，他們帶着氧氣罩的臉上冷冰冰的，目無表情。據人類使者説，地球已嚴重缺氧，居民都必須帶着氧氣罩生活。他們的思想全由電腦支配着，無需言語溝通。聽着，聽着，我全身不由自主的微微顫抖，這實在太可怕了！我決定離開這裏，回到屬於我生存的一百年前。

回到一百年前的現在後，我要大聲的告訴人們：“別再過分依賴科技了！再不珍惜地球，人類將會自食其果的。”

國小作文：以後2

教室裏亂成一鍋粥。突然，“咚咚咚”高跟鞋撞擊地面的聲音傳來了，“老師來了！”全班五十幾個同學立刻，正襟危坐，鴉雀無聲。

老師板着臉，臉拉得老長老長，手裏緊捏着一大疊試卷。看着情形有些不對，“難道考的很差很差？不對，是一定很差！”“嘭”的一聲，老師重重的把試卷摔到講台上。一位同學小聲嘀咕道：“這卷子和你有仇啊！”儘管聲音很小，可還是被老師聽到，“去！站到後面抄千字文！”老師狠狠地瞪了他一眼。“嘻！”一位同學憋不住，笑了出來：“活該。”老師大發雷霆：“還沒説你呢！考那麼點分，欠揍！還説別人，有意思嗎？“

沒人敢説一句話，教室裏的氣氛有些不對。老師的眼睛雖然小，但是聚光，機關槍一樣掃射着我們，所有人都低下了頭。“”現在開始念分數，從高到低！孟小喬92分，劉大大，96分，最高分……”這時全班人都投去羨慕、嫉妒、恨的目光。“陳慧涵90。5分，黃思琪90。5分，紫小娜92，李小莎94，孫賀邱90分。以上這些同學九十分以上。”我鬆了口氣：“幸好幸好，大大太厲害了！幾乎每次都是第1名。”老師接着説：“剛才念漏了幾位同學，也是90分以上，白一可95，林清淵96分。其他的人，我就不多説了。”緊接着老師像魚吐泡一樣，把90分以下的同學一口氣都念完了，説好不多説卻……

不知道煎熬了多長時間，這堂可怕的考試卷發佈會終於結束了。

國小作文：以後3

自從狐狸被騙走一塊到嘴的肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉，當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。

狐狸看見烏鴉嘴巴上的肉，他嚥了下口水，眼珠子轉了一圈心想：這次用什麼辦法把這塊香嫩的肉騙到口呢？這時候烏鴉也看見了樹下不懷好意的狐狸，心裏想：吃一塹長一智，這次我要把肉藏在一個地方，不能再被狐狸騙走了。這時候，狐狸在樹下喊：烏鴉姐姐，你今天的髮型可真漂亮啊！烏鴉得意的想：我把肉踩在腳下，和你忽悠一會再享受我的美味吧。

於是，烏鴉就把肉放在樹枝上，然後踩在腳下回答狐狸：狐狸，想騙姐姐的肉啊，姐姐可不是那麼好騙的哦。現在，我把肉穩穩的踩在腳下，看你還怎麼從我的嘴巴上騙走我的肉。狐狸一看傻眼了，這下怎麼辦才好呢？他突然想到自己身上帶着一個彈弓，心裏賊賊的想：我用彈弓把烏鴉彈下來，再把這塊肉也彈下來，這豈不是一個很不錯的辦法。他便想邊掏出彈弓，烏鴉看見了狐狸拿出彈弓，趕緊飛下來用嘴巴啄狐狸的頭。他們你追我趕，突然聽到後面啪的一聲。只見大灰狼拿着彈弓把樹上的肉彈下來，然後飛快的跑遠了。

烏鴉和狐狸都傻眼了，這可真是：鷸蚌相爭漁翁得利！

國小作文：以後4

窗外的雨，一陣比一陣大，雷聲大作，昏天暗地，和小明恐懼不安的'心情相呼應，後悔有如一把刀刺在小明的心，讓他痛苦不堪。

今天放學回家，小明的手上拿着滿分的考卷，心想：回家後就向爸爸要手機了！這下，他可要破財了。回到家後，香氣撲鼻而來，這時媽媽嚷嚷：“小明啊！幫我買瓶醬油。”小明心想，等買完醬油再和爸媽説這個好消息也不遲。

才出巷口，就看到地上趴着一個人，正當小明要走向前看看時，突然想起媽媽説過，在外面別多管閒事，於是踢了他一下，那人一動也不動，小明便以為他死了，嚇得趕緊快步跑走。

買完醬油後，回程的路上，小明發現躺在地上的那個人竟然不見了，心臟“砰砰砰”跑得好快，而且有種不祥的預感，便馬上飛回家告知爸媽。一到家，才發現趴在地上的那個人竟然就是爸爸，爸爸正坐在沙發上破口大罵，“唉呀！我的頭好痛啊！不知道是哪個猴崽子踢了我一腳，要是被我知道，絕對不饒他！”這時小明低着 頭慚愧的不敢看爸爸一眼。

窗外的雨漸漸停了，小明的自責與後悔也停止了，此時對他來説，最好的禮物，不是手機，而是爸爸平安無事。

國小作文：以後5

自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉，當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。

狐狸過來了以後就到樹下用上次的方法來騙走那塊肉，烏鴉心想這個狐狸又用上次的方法來引我上當，想的美。狐狸就説：“你家的小寶寶怎麼樣。”烏鴉都沒望他，“那你家的生活怎麼樣。”烏鴉就當沒看見他，也沒有聽見，狐狸想了想説：“那你唱首歌吧。”烏鴉終於看了看他，狐狸以為自己要成功了，可是萬萬沒有想到的是，烏鴉把肉放在一邊，自己唱了起來：“啦啦啦……”，剛唱一會，狐狸就忍不住了，大叫：“停！太難聽了。”狐狸沒法了就説：“你要是不把肉給我，我就不客氣了，我數三下，三、二、一。”狐狸看着肉口水都流下來了，就爬了上去，一下子抓住了烏鴉，不料，被剛路過的黑貓警長看見了，他一下子跑了過去指着狐狸説：“狐狸，你在幹什麼！”黑貓警長就讓狐狸下來，就是這樣狐狸被帶去了警局，從此，狐狸決定以後再也不拿別人的東西了。

從這以後狐狸就和大家一起在林裏和睦地生活着。

國小作文：以後6

十年以後的家鄉，是風景優美的，是空氣清新的。不是小溪被污染，樹木被砍伐。十年後的家鄉到處都是綠葱葱的，連高樓大廈頂上也放滿了花花草草。

十年以後，汽車不再用油了，而是太陽光提供能量。要是下雨，就用雨水提供能量。還有按鈕一按就有面包和飲料享用，這就是高科技多功能汽車。

十年以後，人們就不在用油燒菜了，而是對機器人説你要吃什麼喝什麼，它就可以用清水做出來，並且味道一流。要是你要打掃房間，就只要對它輕輕地發號一下任務，它就樂此不疲的不一會功夫就完成了，而且一點灰塵都沒有哦！這就是家務機器人。

十年以後的家鄉，不管是在大街上，還是在高樓大廈里人們都是非常忙碌的，有的在看電腦，有的在寫文稿，有的在報告情況等等。不過每個辦公室都有一個自動垃圾箱，垃圾箱上有鏡頭，用來看哪裏有垃圾。不僅此而已在垃圾箱的兩面還有空氣清新裝置，用來消除垃圾異味的。垃圾箱還有自動分類功能。

我期待十年以後的家鄉，是一個環境優美、空氣清新的高科技現代化城市。

國小作文：以後7

今天是週末，所以我家裏來了好多親戚，其中有兩個小朋友。吃完晚飯大人們在客廳聊天我帶着兩個小朋友在房間裏捉迷藏。

開始我們是一個人捉、兩個人躲沒多久我覺得沒勁瞭然後靈機一動；對他們説：我們把燈關了摸黑來捉迷藏好不好？她們兩想也沒想就説；好，可能她們還不懂是什麼意思。因為我最大所以我先來捉她們，我在門口等了五分鐘，然後我拿着手電筒打開了門。走了進去哇！好黑啊原來那麼熟悉的房間佈置，一下子變成好陌生，手裏的手電筒在幫我領路，可我的心裏還是有點怕怕的，手電筒沒有照到的地方、是伸手不見五指。我只能憑着我的記憶來找房間能躲人的地方，沒想到顧着上面顧不了下面顧得了左面顧不了右面，還是總是碰到一些小擺設好辛苦連我的腳也碰疼了，這時候我有點六神無主，想趕緊把燈打開，可是越着急越找不到開關我喊着弟弟妹妹的名字心裏有點害怕一個小妹妹忍不住笑了起來最後我很辛苦的把任務完成了弟弟妹妹們也回去了。

晚上躺在牀上就在想就今晚怎麼簡單的事情我都那麼辛苦才完成那麼那些盲人小朋友他們是怎麼度過每一天每一年的我突然覺得他們是那麼的不容易那麼的辛苦那麼的堅強那麼的值得我學習我可不能生在福中不知福呀！

國小作文：以後8

昨天，王翔民和袁海誠去把水扛到班上，正準備扛到飲水機的時候，只聽到“啪”的一聲，水桶破了。他們兩人都慌了，傻呆呆地站在那兒，不知道怎麼辦才好了。

教室變成了“水漫金山”，同學們都圍了過來。幹老師説“快拿來掃把，把水掃到下水口裏，再拿來拖把，把教室都拖一遍，就當大掃除。”説完，大家就開始行動起來。有的拿起掃把把水掃到下水口裏，有的用拖把把教室拖了一遍……過了一會，教室裏打掃得乾乾淨淨，地面上的水也都幹了。王翔民和袁海誠跟幹老師認了錯，大家也原諒了他們。

今天早上，幹老師帶領大家一起來討論“怎樣扛水桶是正確的”。經過討論，我們的方法是這樣的：先把水桶滾到樓梯口，再一人拿柄，一人抬中間，力量最大的抬後面，一起用力抬到教室。然後，我們做了一個實驗：每組派出3名扛水員去扛水。

我們組派出的是：盛碩宇、林學涵、王翔民。過了一會兒，三名扛水員“嘿喲、嘿喲”地把水扛到了班上，出色地完成了任務。再看看別的組，也都完成了任務，大家的頭上全是汗水。

通過這節課，我知道了扛水原來這麼累，但我們卻不花任何力氣就可以喝到水了，真是要謝謝這幾位扛水的同學。

國小作文：以後9

在畢業的時候，我該用什麼表情去面對

在離別的時候，我該用什麼語言去表達

在思念的時候，我該用什麼感情去懷念

在難過的時候，我該用什麼心情去遮掩

我不知道，我也不想知道，不想去知道這有多麼痛苦，不想去明白這份感情有多深

時光倒流逆轉，我願六三班有永恆時光

畢業

我們都會彼此高興

我們都會相互慶祝

可是

每個人的心裏

都有一份藏在心底的感情

對班級的感情

每個人都有

只是埋得太深、太深

畢業的人

應該能體會到

這是隱藏着的

只要你想到了

把它挖出來

才會痛到腳跟

這是隱形的痛

畢業的人還知道

大家在分道揚馳的時候

總是會有眼淚

至少也在心裏流淚

至少在頭腦的深處

有一種東西在生根發芽

那就是畢業的人的痛苦所在

偶爾去聚聚

用手機去聊聊

這都是畢業後的人

會做的事

我不想畢業

也不想長大

我想念與我度過了許多天的同學

我想念童年與我一起玩耍的朋友

但是畢業

它就像命運

你一定會選它

雖然你也不願

它就像流水

不經意的時間會把它磨去

沒畢業的人

珍惜這段珍貴的時光吧

國小作文：以後10

夜幕降臨了，大家都已經進入了甜蜜的夢鄉。突然，房間裏閃過一道金光，一個白髮蒼蒼的老公公站在我牀前，他拿出一瓶藥水，和藹地對我説："你把它喝了，你就會變成小天使，為人類造福的。'我聽了老公公的話，高興地把它喝了個精光。啊！我突然覺得自己長上了一對美麗的翅膀，手裏拿着金光閃閃的神棒，飛上了蔚藍的天空了！

啊！高空的景色是那麼的迷人，白雲姐姐在向我招手，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。我往下一看，忽然我看見有一個小孩因生病而不能 去上學，正在傷心呢！我馬上用神棒輕輕一點，他馬上恢復了健康，揹着書包高高興興地去上學了。我飛到學校上空一看，有個小朋友上課思想不集中，我用神棒輕輕一點，那個小朋友馬上就認真聽講了。我又看到公園裏有位叔叔亂扔廢紙，我用神棒一點，哈！那位叔叔身不由己地把廢紙扔進了垃圾桶裏......

"七點了，該起牀了！'我突然被驚醒了，哦！這原來是個夢啊！

國小作文：以後11

當初同學介紹我去跆拳道社。剛進去的時候看到成員出拳的力度和速度，感覺好猛！

我不是每週貳都不去俱樂部。教練説我打得好，就開始叫我小老師，讓我壹邊教別人，壹邊複習動作。因為不斷複習，壹下子就考過了。我很感興趣。我甚至報了暑期班和學習班。因為暑期班和冬季班都在道觀上課，所以可以學習其他動作，比如踢牆。有壹次我踢掉了牆上的墊子，但是因為練的太辛苦，每次去社團總會出汗。這個暑假讓我活的很充實！每天流汗的感覺真好。

跆拳道俱樂部被邀請在幾場體育比賽、園藝博覽會和社區展示中表演，我們對成功的表演感到非常榮幸。某俱樂部發表，因為我的飄帶比較高，所以表演了最後壹個高難度動作——跳高踢腿。平時玩的還算成功，但是因為演出的時候太緊張，跳的不夠高。我沒有踢氣球，這讓我嘲笑觀眾。真的很丟人。

我覺得學跆拳道不僅可以強身健體，寫網文，還可以防身。學了跆拳道以後，無論誰靠近我的身體，你的手都會不自覺地被擋住，甚至你的警覺性也會變高。

國小作文：以後12

放學以後我揹着書包，蹦蹦跳跳地來到媽媽辦公室。我和平時一樣，打開書包，拿出鉛筆盒開始做作業。不一會兒，奶奶來了。我開心地問奶奶：“奶奶，你來啦!找媽媽有什麼事嗎?”奶奶笑眯眯地説：“沒什麼事，奶奶燒了你愛吃的排骨，拿來給你吃呀!希望你長得白白胖胖的、高高的。”我一下從椅子上跳了起來，摟住奶奶説：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶。”……

奶奶為了不打擾我做作業，和我聊了一會兒就走了。我繼續寫着我的作業。沒過多久，我就做好了，這時媽媽也從教室出來了。我告訴媽媽，奶奶來過了，還燒了我最喜歡吃的排骨。

幾分鐘以後，媽媽下班了，我便和媽媽去校門口送乘車的學生。

媽媽拿了許多東西，我就主動幫媽媽拿東西。媽媽直誇我是個好孩子，我聽了比吃了糖還甜。媽媽還獎勵我兩個青糰子，我吃着青糰子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個給了姐姐吃，阿姨誇我：“唐唐真大方，到底是一年級的國小生了!”我聽了阿姨的話心裏更開心了。

沒走多遠，我就看見了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了遊戲。又過了一段時間爸爸滿頭大汗地向我們走來。我對爸爸説：“爸爸，一定累了吧!先去洗個臉吧!”“好的，乖寶寶!”

太陽開始下山了，我和媽媽乘着爸爸的汽車回家了……

國小作文：以後13

今天一天的考試結束了，晚上，我坐在書桌前靜靜的想着今天，試卷上的一道道難題，不由的腦子中亂成一團，使我左思右想，心中不是滋味，也焦躁不安起來。

開始我很自信認為我這次考的還算可以吧！可是，我想平常我很粗心，這次考試會是怎樣呢？我胡思亂想，坐卧不寧。

我想，這次試卷上的題並不難，因我的粗心大意，萬一我考砸了，媽媽定會大發雷霆的打我罵我。就連我十一月六日等待已久的生日都會被取消，這是一件多麼讓人傷心的事呀！我又想：如果我考好了，媽媽一定會做許多好吃的來給我過生日。

想着想着，不知道這次究竟考的如何，我的心七上八下的，不得安寧。不由得，我的淚水像斷了線的珠了一個勁的向下掉，接着便成了傾盆大雨，到了後來就發洪水了！這時媽媽爸爸便慌慌張張的採取了防洪措施

我想，如果這次考試我考咂了，那麼以後我更改掉我粗心的毛病，在學習中堅韌不拔，認真學習，爭取考出一個好的成績，做一名優秀的學生。

這次考試成績雖然沒有出來，但是我還要更好的學習，爭取以優秀的成績報答老師對我的教育之情和媽媽對我的養育之恩。

國小作文：以後14

都説打動你我他，可這打動人的事我卻怎麼也找不到！可我在放學的時候發現了能打動我的事情！

我家離家校不遠，走路十分鐘就到了，所以我大部分時間都自己回家。

這天早上，我出家門時，媽媽突然對我説：“今天陰天，天氣預報還説今天可能下雨，你還是拿把傘吧！”我看了一眼天氣，很晴朗，就果斷地説：“不用！”

可是天有不測風雲，到了下午，果然如媽媽所説，陰天了！我悄悄地在心裏想：可千萬不要下雨呀！我可沒帶傘呀！

可到了晚上，我站隊時下起了毛毛細雨。走到校門口，雨卻越下越大。其他同學的家長都拿着傘來接他們回家了，我卻只能想怎麼回家。這時，我很後悔早上沒有聽媽媽的話拿傘！

正當我決定拿書包頂在頭上衝回家時，一個熟悉的身影闖入我的視線，是媽媽！只見媽媽只穿着件薄薄的外套，她一定很冷吧！她打着一把傘，又給我拿了一把傘。

這時，我跑到她跟前，對她説：“你怎麼來了呀？”媽媽説：“今開早上，我讓你拿傘，你卻沒拿，這不，下雨了，我知道你一定會被雨淋，就來給你送傘了。”聽到這裏，我的眼眶濕潤了。

我明白了：父母對孩子的愛，數不勝數，而且孩子永遠不明白！

誰説打動人的事情不好找，其實身邊處處都有可以打動我們的事，就比如放學以後的那一刻。

國小作文：以後15

今天是期會考試，考完後，我是既輕鬆又緊張。

輕鬆的是因為這樣的大考讓我們緊張的學習氣氛放鬆了下來，緊張的是因為回家要面對家長極大的壓力。

今天放學後，我如願以償地玩到了千載難逢的電腦，心裏高興極了。要知道這樣好的事只有在大考以後才會讓我碰到，所以其實在我的心裏還是非常喜歡期會考試和期末考試的。我也很珍惜這次機會，絕對不浪費一秒鐘，就連去上廁所也按好打工鍵，趁這些時間多賺點“錢”。但玩的過程中也有令我不舒服的事，比如電腦太卡的問題等等，可是最令我反感的還是家長止不住的追問。他們經常老老小小地問我今天考試考得怎麼樣等等有關考試的問題，連平時一向不愛多説話的爸爸也會在這一瞬間變成嘮叨男，讓我一句話都插不進去。往往就是在這個時候，是我最容易發火的時候。我時不時來兩聲怒吼，讓整個家鴉雀無聲，只剩下我按動鼠標的聲音，可在這個時候，我也會有點不習慣。

考試也會給我的心裏帶來不安。

如果考得好，那也就沒事了，如果考得不好，就會是一頓臭罵或變成更嚴重的打。在很多時候，我常常在考試後得知我哪一道做得不對的消息，這時，我真想偷偷地把試卷偷來改正一下答案，但我卻無能為力，想想心裏真是十分後悔，因為有可能就因為這一個小小的錯誤或粗心，讓我的名次降低好幾名。

這就是我期會考試後的生活，它可以讓我放鬆，也可以讓我緊張。