關於社會實踐模板錦集七篇

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社會實踐 篇1

一、 實習目的

關於社會實踐模板錦集七篇

通過組織參加汽車生產實習,使我們加深對理論的學習和了解,培養動手能力,並且可以從中認識到汽車行業的生產、銷售、維修、服務等相關領域的運作情況,瞭解汽車行業的發展現狀以及未來前景,為以後的工作和學習打下良好的基礎。

二、 實習內容

1. 大連機動車檢測中心

2. 參觀雪佛蘭4S店,一汽大眾4S店

3. 大連交通口岸拆裝變速箱

4. 大連交通口岸拆裝制動系

5. 參觀大連新能源混合動力汽車站點

6. 大連交通口岸拆裝電氣設備

7. 大連交通口岸拆裝發動機

8. 參觀大連職業技術學院汽車學院

9. 參觀大連易威電動汽車有限公司

三、實習總結

1、 參觀瞭解

(1)大連機動車檢測中心

檢測中心主要分為汽車①外觀檢測,一般比較簡單發現汽車外表可能存在的一些問題,並及時處理②車速檢測,實際車速與車速表是否吻合以確保準確的車表讀數。避免實際車速過快或過慢現象造成車禍③燈光檢測 ,確定汽#from 本文來自大學聯考資源網 end#車車燈是否損壞以及燈光是否正常,主要確保夜間行車安全④剎車檢測分為第一制動和第二制動即車的前後車輪剎車,這對整個檢測來説十分重要⑤尾氣的檢測-分為汽油和柴油,通過尾氣收集裝置來進行檢測分析。不合格的進行整改。⑥汽車道路行駛檢測,因為儀器的檢測並不能完全的發現所有問題,因此需要更為實際的測試,來發現問題並且修正。隨後我們對汽車需要檢測的汽車檢測報告進行了瞭解和認識

(2)訪問汽車4s店

我們分別參觀了汽車銷售、汽車維修場地以及汽車相關問題解答和客户接待的方式。在汽車維修場地我們對汽車的四輪定位、汽車的故障碼檢查都進行了現場的觀看和學習。通過此次參觀使我們瞭解了汽車4s店的意義以及它的經營方式。汽車4s店的含義,4S店是一種以“四位一體”為核心的汽車特許經營模式,包括整車銷售(Sale)、零配件(Sparepart)、售後服務(Service)、信息反饋(Survey)等。汽車4S店在提升汽車品牌、汽車生產企業形象上的優勢是顯而易見的。

(3)新能源混合動力汽車

參觀新能源混合動力汽車運行點,首先周雅夫老師對電動汽車總體進行了闡述,對大連電動車的運行以及發展進行了説明,對將來電動汽車的發展方向和重點進行了闡述。隨後在周雅夫老師的指導下,我們對電動汽車的工作原理進行了瞭解,並打開汽車的後車蓋和側蓋進行了觀看。最後我們乘坐了電動汽車感受電動汽車運行的狀況。

(4)參觀大連職業技術學院汽車學院

首先我們對該學院的汽車相關實驗設備、維修設備、各種汽車成品以及相關零部件進行了認識瞭解,隨後我們主動與該校學生進行了簡短的交流,發現我們的動手能力與實際理論有相脱節的地方。參觀後我們認識到自身的不足,因此要多學習理論的同時不忘實際動手能力。

(5)大連易威電動汽車有限公司

作為一家民營科研和生產企業,該公司率先在大連涉足電動汽車科研領域。在各級政府的支持和國內多家知名科研院所以及業內專家的鼎力相助下,大連易威電動汽車有限責任公司在純電動汽車的自主研發方面取得了一系列的成果。企業已成功對造型設計、整車佈置、動力匹配、電驅動控制、電動汽車專用底盤等關鍵技術領域進行了開發;目前企業研發的純電動公交客車已上線試運營。公司在純電動汽車領域的研發和成果,反映出企業在新能源汽車領域上的研發處於國內領先水平,也説明在企業實現電動汽車的產業化己具備良好的技術基礎。最後我們對整個電動汽車的生產線以及電動車成品進行了參觀。此次參觀使我們對企業發展電動汽車以及大連電動汽車的發展有了更為深刻的認識,相信大連的電動車發展將越來越好。

2、實際操作

我們本次來到大連交通口岸學校進行汽車的認識與拆裝,一共分為四個環節

節,即汽車底盤、汽車變速器、汽車發動機、汽車電氣設備的認識與拆裝,並對各個汽車實驗室進行了參觀。由於是剛開始動手接觸汽車的相關工具,很多工具的使用我們不是特別清楚,老師對我們進行了詳細的講解。我們每個同學都親自動手進行拆裝,

(1)汽車底盤的認識與拆裝,汽車底盤主要由傳動系、行駛系、轉向系和制動系四部分組成。底盤作用是支承、安裝汽車發動機及其各部件、總成,形成汽車的整體造型,並接受發動機的動力,使汽車產生運動,保證正常行駛。本次實習的內容主要是認識底盤的主要構造以及汽車摩擦片的更換,整個過程較為簡單,但是要注意相關細節,如何卸粧螺絲、氣動扳手和扭距扳手的使用、如何檢查摩擦片厚度以及制動片的好壞等等

(2)變速器的認識與拆裝,變速器是能固定或分檔改變輸出軸和輸入軸傳動比的齒輪傳動裝置。變速器由傳動機構和變速機構組成,可製成單獨變速機構或與傳動機構合裝在同一殼體內。變速器作用:①改變傳動比,擴大驅動輪轉矩和轉速的變化範圍,以適應經常變化的行駛條件,同時使發動機在有利的工況下工作;②在發動機旋轉方向不變情況下,是汽車能倒退行駛;③利用空擋,中斷動力傳遞,以發動機能夠起動、怠速,並便於變速器換檔或進行動力輸出。在拆裝的同時我們對行星齒輪、太陽輪等相關零件有了一定的認識,加深了對變速器工作原理的瞭解。

(3)發動機的認識與拆裝,發動機的基本結構①.曲柄連桿機構②.配氣機構③.燃料供給系④.冷卻系 ⑤.潤滑系⑥.點火系 ⑦.起動系 。基本工作原理吸氣衝程、壓縮衝程、做功衝程、排氣衝程。發動機的拆裝比較複雜,安裝時要注意很多事項,但是對我們來説此項目意義很,大,不僅可以讓我們獲得了發動機構造的基礎知識,瞭解了拆裝的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習和鍛鍊的好機會!

(4)汽車電氣設備系統包括電源系統、起動系統、點火系統、照明與信號系統、儀表與報警系統、汽車輔助電器系統、全車線路系統、發動機電子控制技術、底盤電子控制技術、車身電子控制技術等電氣系統的電子技術理論、各系統的典型結構和部件的工作特性、工作原理等內容。該環節我們對汽車電源進行了較為深入的瞭解,對汽車空調的工作原理也有了初步的認識。最後我們對汽車起動機進行了工作原理進行了分析,並對起動機進行了拆裝。

實際操作使我們對汽車相關零件以及他們的工作原理那個有了更實際的接觸和認識,並且做到了手腦並用,很好的複習先前學過的理論知識,做到了理論與實際相結合,識我們從中得到了很好的鍛鍊,同時豐富了我們的知識開闊了相關視野。

通過本次實習我對汽車行業有了更近距離的接觸,並且加深對汽車行業的瞭解,也對汽車的相關理論知識有了更深刻得認識。很高興學校和老師給予我們提供這次實習機會,感謝老師們辛勤的付出和陪伴,同時也感謝各實習單位給我們提供方便和良好的實習環境,我們會把此次實習所得到的收穫和經驗用到以後的工作和學習當中去,不辜負老師們的期望。

社會實踐 篇2

禁塑令在我國頒佈已經一年了,頒佈時人們對其充滿了期待,那麼一年過去了,它到底對我們的生活起到了多大的作用呢?現在人們對於它的態度是否還如以前一樣呢?各個地區的實施情況如何呢?我們華北電力大學環工系應用化學xx班,通過暑期社會實踐在保定及其周邊地區做了個詳細的調查,具體調查情況如下:

為了使我們的調研數據更充分,更全面,更有説服力,同時也為了使我們的環保宣傳更加到位,深入到“禁塑令”執行力度較為薄弱的地區,我們不但選擇保定市區各大超市(現在確定的是大潤發和萬家福超市)為我們的活動地點,我們還將奔赴保定周邊縣城及農村(現在確定的是徐水縣及其下屬農村)對中等超市和一些小型雜貨店進行調研,並且重點宣傳國家環保政策,鼓勵更多人不再使用超薄塑料袋,提倡使用環保替代品。

我們的活動內容主要分為兩部分,一是調研,二是宣傳。但我們活動時將二者同時進行,因為二者並非割裂開來的,而是一個統一的有機體,二者相輔相成,共同構成了我們本次活動的主體。

我們的調研活動一是針對各個超市商家,二是針對普通消費者和民眾。針對商家的調研我們將重點放在他們在執行國家“禁塑令”的力度上,我們將對他們在執行國家政策所做的工作逐一調研,包括“禁塑令”頒佈以來超薄塑料袋的處理及環保塑料袋的投放使用情況及他們針對顧客做的對國家政策的宣傳情況,同時我們還會調研商家超市對“禁塑令”的看法及改進的建議。而在地域上農村這一“禁塑令”執行薄弱的地區,我們也做了詳盡的調研工作。針對普通消費者和民眾的調研,我們將以調查問卷的形式主要針對他們對“禁塑令”的瞭解及“禁塑令”開始實施後對他們生活習慣的影響等方面作調研,同時我們也聽取了他們對“禁塑令”的態度看法及他們對商家和政府工作的改進建議。

通過調研,市民們對於禁塑令普遍呈積極態度,他們認為我們國家應該再頒佈一些此類的禁令,對國家對人民都很有好處。

環保宣傳活動也是我們本次社會實踐的很重要的一部分。我們的宣傳活動也是一針對超市商家,二是針對普通民眾。考慮到在保定市區“禁塑令”這一環保政策已基本深入人心,我們將把宣傳的重點放在農村地區(主要是徐水縣留村)這一環保理念較為薄弱的地區,我們深入到村民中發放環保宣傳冊,及在村子交通要道處懸掛條幅等方式進行宣傳,同時我們認為環保宣傳教育要從娃娃抓起,所以我們進入村裏的國小進行宣傳,提高國小生的環保理念,為了使“禁塑令”這一環保政策最大限度的在農村生根發芽,我們每個人都盡了自己最大的努力。我們的宣傳對象對於我們的活動給予了極大的支持,使我們順利完成了整個實踐活動。

總而言之,通過這次社會實踐,我們瞭解了禁塑令對我國的影響,也讓更多的人認識到了塑料對於社會的危害。在今後的日子裏,我們還會繼續關注禁塑令的實施和對人民的影響。

社會實踐 篇3

都説大學士半個社會,大學的時間是富裕的,怎樣利用這富裕的時間是人生成功的關鍵,慶幸,我還是充實的。

一年的時光,匆匆流逝。在這個暑假我有幸找到了一家塑膠廠打工—————廈門隆基塑膠廠,第一天上班,帶我的師傅一步一步演示着工作的內容:準備框子——拉料——風乾吹涼——上貨。

這是一家手套廠,準備框子就是到二樓三樓的包裝組把框子通過電梯運送到我們的工作車間一樓,再把原有的標籤型號撕下,貼上自己所拉手套的型號和標籤。拉料就是到生產車間把裝有手套的框子運回自己的工作車間,生產車間的人會把手套從手模上扒下放到框子裏,所以去拉料時要帶空框子過去交換,他們才有框子裝手套。吹涼風乾就是把拉回來的高温手套掏進一個吹涼機台裏等手套涼後再取出。上貨是每兩小時上一次的,把風涼後的手套送到包裝組包裝打包裝箱。

就這樣看着師傅聽着師傅的叮囑過了一天……

第二天的上班剛進廠,師傅便和我説“今天的活我幾乎都會給你做,有什麼不懂的可以來問我,明天你就出師了,我也到b班去做事”。我點了點頭,頭腦卻一片空白,懵懂的站着。“還不去準備今天拉料的框子”師傅訓斥到,然後轉身坐下休息。我“哦”了一句,衝上二樓的包裝組找框子,不忘頂他一句“幹嘛那麼兇啊,我是新手誒”。

話説這是個沒有日夜的廠,工作時間分白班夜班,每一個星期輪一次班,白班上班時間是早上7點到晚上7點,夜班工作時間是晚上7點到第二天早上7點,工作人員分兩批:a班和b班,我分配在a班,這星期上白班,下星期就改夜班了。對此我鬱悶了很久。

來到2樓,看見那幾個同事已經有好多框子了,我東拼西湊才湊到十多個,按照每半個小時4個框子的算法,我連兩個小時都撐不住。鬱悶吶……感歎吶……

廠裏怎麼就那麼摳門呢,才多餘那麼幾個框子,沒辦法了,只好等包裝組的人把框子裏的手套包裝打包後,再上來拿框子了。

説到框子的利用,我挺佩服這廠的,一點不浪費,框子先在生產車間給扒手套的人裝手套,然後我們帶空框子過去把裝手套的框子帶回來吹涼後,再給包裝組包裝框子裏的手套,然後框子又空了,我們又拿去生產車間,如此循環。

我就這樣一趟一趟的拉料,一趟一趟的拉框子······帶走了時間,帶來了腳指頭的4個水泡,不由得感慨:大一的一年裏,我老了,懶惰地過了一年,就這樣兩天的活,身體就要抗不住了。突然間對比起了高三的生活,那是一種極其失落的感受,默默地低下頭,打起信心堅持到了下班。

下班後,回到自己租的小房間裏,顧不得衣服的髒,全身放鬆躺了下來,那是一種舒服到了極點的感受,思想彙報專題也不知過了多久醒了,天黑了,我起牀洗了個澡,這是個沒有熱水的租房,懷念熱水泡腳的日子······

帶着4個腳泡,開始了第三天的打工生活,顯然這些腳泡給我當天添了不少的忙,走路漸漸變扭起來,手指頭也開始被高温的塑膠燙傷,身體也因長時間在高温區呆,長了很多痱子,奇癢不止。漸漸開始厭倦這裏的生活,信念在此時已經煙消雲散。

第四天的我已經開始考慮辭職問題了,可是不懂怎麼開口,為了能的多賺點錢,特意通過親戚,以正式工的身份進來的,説好了做一個月的,結果才做這麼幾天就打算打退堂鼓了,也許是承諾吧,答應了別人要做一個月就一個月,也許是不好意思和親戚説辭職的事,就這樣拖着拖着,10天過去了,腳泡已經變成了繭,手指頭的皮也厚了,不再懼怕那塑膠的高温,臂力和腰力都有所提高,雖然看起來瘦了,但是那是真正的肌肉——大一一年的贅肉的歸宿。

身體漸漸的適應,思想也看開了:不過一個月罷了,想到將來,若4年後沒有學成技術的我,失落了,於是更努力地工作,更積極的工作。

社會實踐 篇4

四個月的實習生活就如流水飛快的結束了,回顧實習生活感覺是很深的,收穫也是豐富的。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向老一輩井下工作技術人員請教,利用休息時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些煤礦相關的技能,從而進一步鞏固自己所學的專業知識,為今後走上工作崗位打下堅定的基礎。要做到理論與實踐相結合,在實習期間不曠工,認真聽從領導指揮。並得到了單位領導及同事的一致好評。通過實踐學到了很多課本上學不到的東西,並對煤礦井下生產有了更深的認識。

我們家連我一家三代都從事煤礦工作,我要向爺爺、爸爸那樣對工作認真好學。通過這次實習讓我對煤礦有了更深的好感, 更想馬上加入煤礦工作,成為一名優秀的煤礦技術人員。 張礦集團涿鹿礦業公司位於涿鹿縣城西15公里礦區交通方便,礦區公路通往涿鹿縣城,與下花園——廣靈公路、京張公路及京包線新保安站45公里、下花園站30公里,距張家口市80公里、距北京市180公里。

涿鹿礦業公司目前共有三個生產礦井,分別是:西山坡井、黃土灣井、西寺灣井。涿鹿礦業公司以“安全第一,預防為主,綜合制理,總體推進”的發展,走向了新型工業道路,加入了大集團,成為國有重點煤礦。

實習開始時間2月25日在涿鹿礦業公司西山坡井實習。

西山坡井建井日期1973年12月,投產日期1979年1月,礦井設計能國21萬噸/年核定能力15萬噸/年,現有能力有6——8萬噸/年,開拓方式為斜井開拓。西山坡井田東西長1900M,南北寬1500M,面積1。3054KM2。其北部與村辦煤礦武家溝煤礦及個體煤礦韓家樑煤礦鄰近,東部與本公司黃土灣 井田毗鄰;南部與本公司原來的白家灣井接壤。

首先了解了西山坡井的各大系統。西山坡井共有三個水平提升,分別是410水平、200水平與85水平,是多水平串車提升,三個水平的井底車場都是採用斜甩車場,這種車場子利用運輸大巷作為主井存線,每個水平都設有水倉,主斜井口外設有地面消防水池,每個水倉的容水量都在300M3左右。礦井正常湧水量30M3/h,最大涌水量40M3/h。

在井下我們同老工人在802採煤工作面實習上班,時間是8小時。因為是8號煤的第二個工作面所以叫802採面。

802採煤工作面們於85水平西翼,工作面採煤方式是炮採。工作面沿傾佈置,走向推進,工作面長度為80米,走向為137米,煤層平均厚度2。2米,煤層傾角23度,可採儲量33500t回採率為95%,回採範圍內煤層賦存單斜構造,走向SE60度,南西傾斜,據巷道揭露情況,階梯狀,正斷層組合發育,走向NE30——65度。所採煤層是8號煤,屬中灰、低磷,主要為動力運煤,直接頂為中細粒灰白色砂巖,含黑色橫條紋,偽頂為泥質頁巖,8號煤的頂板標誌含西伯利牙蚌化石,易風化崩解,底板為灰黃色粒砂巖、灰黑色砂質泥巖,遇水易膨脹底鼓。煤層瓦斯相對湧出量10。62M3/t ,屬高瓦斯煤層,煤層自燃發火期為3——6個月,煤塵爆炸指數為37%,具有爆炸危險性。

工作面是一次採全厚煤層,工作面採用SG420/22可彎曲刮板運輸機,然後轉入SG620/40T可彎曲刮板運輸機運輸,進入溜煤眼,由85水平大巷裝車,在用2。5噸蓄電機車牽引1噸礦車至外部85水平車場,由二級主暗井絞車提升外運。工作面採用後退式採煤,循環進度1米,採用“三班採煤,邊採邊準”的作業方式,採用單體液壓支柱支護,正懸臂齊樑式支護,最大控頂距4米,最小控頂距3米,放頂步距為1米,採空區處理方法是全部垮落法處理。工作面炮眼佈置用三花眼爆破,炮眼深度1。2米底眼間距1米,頂眼間距1米,炮眼與煤壁層面夾角70度——80度,項板傾角5度——10度,眼底距頂板0。3米——0。4米,底眼俯角10度——20度,眼底高出底板0。3米,封炮泥長度不小於0。5米。工作面設有“瓦斯電閉鎖”裝置,採用KJ86瓦斯監控系統,工作面設兩個監控探頭,一個們於回採工作面,報警濃度大於等於1%,斷電濃度大於等於1。5%,覆電濃度小於1%,另一個設於採面迴風巷,巷道頂部。設置報警濃度大於等於1%,斷電濃度大於等於1%,覆電濃度小於1%。控電範圍為工作面全部非本質安全型電氣設備。

工作面回採工藝是:打眼——爆破——掛樑——出煤——移溜——支柱

工作面上下出口採用4對8樑端頭支護,超前支護單體液壓支柱,雙排10米再回單排10米,壓力大時採用一樑兩柱支護。

爆破方式使用MHB——100發爆器,聯線方式串聯,工作面工種有:放炮員、瓦斯員、回柱工、開溜工、打眼工、裝煤工、移溜工等

後兩個月在安監通風區實習, 主要掌握風量的分配與通風設施的建築。

西山坡井採用中央並列抽出式通風方式,主井進風,副井迴風,主扇型號為:BO——11——6——NO:18(2台),主井主要是提升運輸和進風,副井是下人運料和迴風。

配風量是根據工作面及掘進還有各個硐室的所需風量來分配,並且有效風量率必須達到85%心上,西山坡井是高瓦斯礦井,瓦斯相對湧出量大於10M3/t。

通風區分五個組:瓦斯員組、放炮員組、井下監控組、防塵組、通風組。在通風區還親自繪製了五種圖紙分別是:防塵系統圖、防滅火系統圖、避災路線圖、監控系統圖、通風系統圖(通風網絡圖)後附通風西山坡井通風網絡圖。

在通風並且還了解隔爆水棚的安設,隔爆水棚分為主隔爆和輔助隔爆。主隔爆安設在:礦井兩翼與井筒相連通的主要進迴風巷道,還有采區與採區之間、煤層與煤層之間、水平與水平之間安設。輔助隔爆安設在:採面與掘井之間、採煤工作面進迴風巷及串聯工作面之間等。

井下防塵措施有:混式鑽眼、噴霧灑水、水泡泥。並且還知道了高低瓦斯礦井探頭的安設。

在實習斯間還新為安監通風區編寫了“串聯通風安全技術措施”與“巷道貫通的安全技術措施”如兩巷道相向貫通時,炮採相距30米必須停止一個工作面的工作,但不能停風,要設警戒擋人,然後考略一下貫通時風流的方向,要準備好什麼地方安設風門或調節風窗,貫通點必需回強支護。還要繪製通風系統前後示意圖等。

西山坡井的風流方向新風:主斜井——主暗井——二級主暗井——85水平西大巷——802採面進風巷——802採煤工作面

污風:802採煤工作面——802採面迴風巷——二級副暗井——副暗井——副斜井——地面。

本人用自己所學的專業知識通過實踐,並用實踐工作來鞏固理論,要有不怕吃苦耐勞精神,不斷向老工作技術人員請教學習,在這個礦井我學到了很多專業知識。其中還有很多就不一個個説了,在以後的工作中還得不斷的學。保證絕對不辜負老師、家長、還有礦領導對我們的後望,既然自己學了這個專業,就不能白學,就要幹一行學,相信自己在今後的工作崗位上一定能幹出一帆成就 。

社會實踐 篇5

這個暑假,我到銀行實習,時間很快就過去了,在銀行的實習過程中,我學到了很多,以下是我這次的實習報告;

一、銀行實習調查內容:大學校園就像一個小社會,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。於是繼“三下鄉”社會實踐結束後,我於7月12日至7月28日在中國信合營業部進行了為期半個月的實習。

此次實習的目的主要是在於一步瞭解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛鍊自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。 經過在信合調查實習,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務,其他一般瞭解的有信用卡業務,貸款業務。從這些業務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。

二、瞭解國家宏觀調控的目標:在這個經濟發展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的槓桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。 長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業,壘大户等現象的發生。這種銀行與企業之間的高度依存關係也加大宏觀調控的難度。 銀行的發展有賴於整體經濟環境的回好,但經濟的健康運行並不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續發展能力;對企業,可以通過有針對性的淡化對公業務,使某些企業更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業的資金運用水平,防止企業盲目擴張,增強企業的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業高度依存關係,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發生。

當然,銀行調整盈利模式並不是鼓勵銀行放棄對企業的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規範運作,效益良好的企業手中。金融的穩定性,才是企業對經濟最大的也是最少持續的支持。

三、收穫與體會:俗話説,千里之行,始於足下。這些基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。 這半個月的實習,我認為對我今後走向社會祈禱了一個橋樑的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有着很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。

在今後的假期裏,我還會經常參加一些實習和社會實踐的活動,讓自己早日對社會熟悉,還能學到更多的東西。

社會實踐 篇6

一、實踐目的

體驗社會上的一些人情世故,多經歷一些事情,有利於以後更容易融於社會。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應社會,同時也為以後的工作打下基礎,多經歷些事情總是沒錯的。實踐不在於結果,關鍵在於自己經歷了什麼,得到了什麼。

二、實踐時間

XX年1月17日至2月16日

三、實踐單位

常州湖塘瑞陽服飾

四、實踐內容與總結

我在酷寒中迎來了作為大學生的第一個寒假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應社會,我通過朋友介紹來到了瑞陽服飾做一名導購員,雖然工作時間並不是很長,但我也體會到了工作的艱辛,賺錢的不易。

剛上工作崗位時,心裏還是比較忐忑的。因為沒有任何工作經驗,老闆對我這個新人還是有許多的不放心,專門叮囑了一些老員工多教我一下,而我心中也暗自給自己打氣,一定要做好這份工作。

導購這個工作其實還設很需要技巧的,,一些老員工告訴我,在面對消費者時一定要閒的誠懇,面帶微笑,則樣才能得到初步信任。其次必須要懂得一些基本常識,知道哪些身形穿什麼樣的衣服,不能胡亂搭配。不同的膚色也有不同的顏色搭配,這些都要記牢。當然還需要根據不同人的喜好適時改變,而不要太過死板,這樣才能取得好的銷售業績。在看了一些老員工的工作過程後,才發現,應對每位顧客所説的話都是有選擇的,而不是一成不變的。這時我才意識到每一個行業都並不是想象中的那麼簡單,只有深入其中才能瞭解其中的繁瑣。

在實踐的`這段時間內,我接觸到各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次的導購工作,增加了我的人際溝通能力,通過自身的學習也更瞭解了這個工作。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

我希望下次還能有更多的機會去從事更多的行業,經歷其中的過程,更感受各個行業的與眾不同。

社會實踐 篇7

一、實習心得總結

1、一定不能和領班產生任何語言衝突。踏上社會的感覺真的很奇妙,學校裏我們從未不敢發表自己的意見,老師有時候錯了我們也都會挑出來。可是在外面,上級永遠是對的。這樣真的很需要我們適應。

2、要善於與人溝通。只有通過溝通,交流,才能真正瞭解某件事情、某個人,這樣在做事的時候才會達到事半功倍的效果,別人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。

3、每個飯店注重的企業文化都不樣,而這些知識正是我們從書本中難以得到的。

4、初步的掌握了一些酒店行業方面的知識,拓展了個人的知識面,增強了個人在應對酒店內人際交往方面的能力。這點給我的最大體會是在與人的交流上。有天早班時見到幾個外國人,也許是因為語言的隔閡,幾乎沒有人去為他們服務。這時在戴爾特的口語鍛鍊就體現出來了,我可以輕易的上前和他們交談,這也被領班表揚了一番。

5、知識和技術才是硬道理。就飯店內部相比,廚房裏的平均工資至少比服務生多二分之一。而且用知識和技能掙錢更能得到別人的尊重。

6、合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到製作到遞送到結帳這一環環的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以後的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

7、在餐廳裏每天面對形形色色的客人,重複着單調的工作。讓從未涉世的我還是有那麼一點點不適應的,但是堅持就是勝利。經過這次社會實踐的磨練,我會漸漸變得更加成熟、更加自信,這對我以後的學習,生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力學習科學文化知識,用知識武裝大腦,充實自己,讓自己的人生更有價值。

二、實習建議

實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞台,也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑,它有助於大學生認識社會,瞭解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛鍊自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校裏的紙上談兵,放下家裏的嬌生慣養,虛心學習、既要對自己有隻要我幹我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急於求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們瞭解的都是理論知識並沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗、因此,我們應該要擺正心態,用一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會裏的人。積極參與實踐,總結經驗,積累寶貴的財富,使實踐與認識相結合。我們可以通過調查研究瞭解實際情況,結合所學為公司部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務大眾,這是一種雙贏的選擇;二是志願者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會;三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。

概述:廊坊國際飯店是中國石油天然氣管道局獨資興建的一家集商務、旅遊、度假、會議為一體的旅遊涉外飯店。飯店坐落於京、津之交,總佔地面積152畝,兩期建築面積87000平方米,累計投資6億元人民幣,其中20xx年投資2、5億興建“貴賓樓”及“懷遠堂”會議中心,20xx年11月建成並投入使用。樓體氣勢恢宏,內部裝修獨具匠心,相得益彰,是商務酒店與旅遊酒店的完美結合、廊坊國際飯店擁有設備一流、設施頂級的現代化、智能化商務客房,並設有大、中、小型多功能、宴會廳和極具特色的中、西式餐廳、日式料理餐廳。飯店的休閒、會議、商務、娛樂、康樂、大型車場等設施齊全、功能卓越。

主體:在工作中,雖然我只是客房服務員的角色,但我的工作也絕不僅僅是打掃衞生那麼簡單,其中也有一系列的複雜程序。在這兒的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,就必須正視好自己的工作態度,以一種樂觀的心態去面對着每一天的工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面對每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊。

我在工作中也有過失誤,是客人、師傅們給了我一次又一次的鼓勵,使我對工作更有熱情。米爾蘭德先生曾説過:年輕人天生就需要鼓勵。是的,正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢的闖過難關,不斷進步。整天在酒店裏辛辛苦苦的工作,天天都面對着同樣的事物,做着同樣的事情,真的感覺到好無聊,好辛苦。在那時我才真真正正的明白,原來父母在家裏掙錢真的很不容易。

酒店就像是一個大染缸什麼樣的人都有,大家為了工作走到了一起,每個人都有自己的思想和個性,要想和他們搞好關係好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什麼東西,那麼我們就要採用各種方法去適應它。這次實踐讓我掌握到了許多的東西,但最重的就是在待人處事,如何處理好人際關係方面有了很大的進步。同時在這次實踐中也讓我深深的體會到,在實踐的過程中,我們應勤於動手,不斷琢磨,不斷學習,不斷積累,不懂的地方要多問,請教師傅,多和同事們溝通,共同協作。

社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收穫,有付出,就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,瞭解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閲歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衞的戰士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責任感油然而生,是人民哺育了我,是國家陪養了我,給了我知識和一切作為一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

社會實踐是體味人生的“百味筒。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣鹹,為以後出了社會後將所面對的現實作好了心理準備,是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。

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