國小生三年級優秀讀書感悟500字（精選55篇）
在日常的學習、工作、生活中，我們總會收穫一些心得和感悟，這時候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記於心。那麼問題來了，你會寫感悟的文章嗎？以下是小編收集整理的國小生三年級優秀讀書感悟500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生三年級優秀讀書感悟 1
在寒假假裏，我讀了一本很有意義的書——《幸福來臨時》。剛開始我看這本書的書名，就覺得書中的主人公肯定生活的很幸福，無憂無慮。但看完後，反而讓我懂得了我的生活是多麼幸福，多麼美好。
書中的哈玲卡是一個十二三歲的在生活在孤兒院裏的.小姑娘，她不喜歡交朋友，所以沒有人跟她玩。但是在一次偶然得打抱不平中，讓他獲得了珍貴的尊重和友誼。而又因為募捐款最多，讓她有了去城堡遠足的機會。面對精美的石刻雕像，讓哈玲卡明白了，美雖然不像麪包一樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義，所以，哈玲卡便更珍惜生活，珍惜友誼。
記得有一次，老師給我了一塊美味誘人的巧克力，我把它帶到教室裏準備吃時。我的同桌看着我的巧克力，我説：“你也想吃?”他點點頭。我便掰下一塊送給他，他與我説了聲謝謝。就在那一瞬間，雖然我少吃了半塊巧克力，但覺得自己是無比的幸福啊!
其實幸福就在我們的身邊，只是需要我們去發現它、找到它。只要你具有尋找幸福的眼睛，你的人生之路就會充滿快樂和幸福!
國小生三年級優秀讀書感悟 2
今天，我讀了一本書《丟失的一角》，這是我讀過的最快的一本書，恐怕也是一輩子最忘不了的一本書。書中不止充滿童趣，豐富的生活的想象，還有一種淳樸的本質，使我不會有知識的負擔。它的.作者是美國的謝爾.西爾弗斯坦。
這本書主要講了：它丟失的一角，不快樂，找失落的一角。忍受日曬、下大雨、大雪，它滾不快，和小蟲聊天，會聞花香。它度過海洋、穿過沼澤和森林、上山、下山。失落的一角有的不讓和它成為一體，有的太小，有的太大，有的太尖鋭，有的太方正，有的沒抓緊，有的抓得太緊，弄碎了。遇到了危險，跌進了洞、撞上了石牆。過了幾天，它又找到了一個適合的一角，可它不能和小蟲聊天，會聞花香，蝴蝶不能落腳，舊把那一角放下，從容地走開，繼續去尋找。
這本書讓我明白了：成熟是時間的雕刻的過程，堅持不懈總能成功的。
國小生三年級優秀讀書感悟 3
這個暑假我讀了魯濱孫漂流記，書中主人公魯濱孫用他那堅強、永不放棄的精神，實現了自己逃出荒島的願望，深深震撼了我。
魯濱孫漂流記主要講的是：有一個名叫魯濱孫的英國人，頗愛冒險，一次在海上遭遇風暴，船沉了，夥伴們都死了，只有他一個人漂流到了荒島上，他在島上養羊種麥，造出小屋，途中還救了一個野人，名叫星期五，他學會了英語之後，成為了魯濱孫忠實的夥伴，魯濱孫與星期五一直在島上，生活漸漸好了起來，二十八年過去了，魯濱孫終於看到了一艘商船，救出了船長，一起回到了故鄉英國。
整本書中最讓我印象深刻的就是魯濱孫在荒島上怎麼樣都等不到船時自我安慰的片段，他把自己的處境和夥伴的處境相比較，又把自己現在狀況好的地方和壞的地方一一列下來，慢慢的，就會覺得自己沒有什麼好抱怨的了，更加對生活充滿信心，堅定自己能被救的信念，改善自己惡劣的生活環境。
讀完這本書，讓我覺得魯賓孫是一個是一個很偉大的人，自己造屋子﹑船的動手能力，在熬不下去時的`自我調節能力，不斷砍樹加固圍牆的毅力，在島上二十八年靠不斷尋找﹑試驗，注意細節而獲得食物的生存能力，他的身上有如此之多的閃光點，都是常人所不能辦到的，他在逆境中生存，無所畏懼面前的任何困難，時刻沒有放棄回到故鄉英國的希望。
這本書讓我明白了許多道理，得到了很多啟示，只有你堅定信念，有足夠的毅力，去面對並破解每一個困難，才能獲得成功。
國小生三年級優秀讀書感悟 4
書海中的書千千萬萬，而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬裏》這本書。
《海底兩萬裏》是法國幻想大師儒勒?凡爾納的經典之作。這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子，為讀者編下了一個個精彩的故事，展現出一幅幅生動的畫面：神祕的海怪、美麗的`海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事裏。
雖然現在的生活十分美好，但我還是對海底生活非常向往。海底雖然充滿着危險，但是每天都能看到美麗的海底景色，那是多麼愜意的事啊!真希望這個夢想能早日實現，現在科技已經那麼發達了，今後我還要好好學習，長大了做一名科學家，為祖國、為社會做出貢獻!
《海底兩萬裏》這本書我百讀不厭，每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益匪淺!
國小生三年級優秀讀書感悟 5
《小鹿斑比》這本書講述了一隻小鹿成長的故事，它是一部充滿愛與温馨、探求生命存在和意義的經典童話小説。
小鹿斑比有一位既慈祥又善良的母親。鹿媽媽教會了斑比堅強、獨立、躲避危險以及生存本領，讓它很快就適應了森林。
斑比有一羣森林小夥伴，它們一起經歷季節更迭、生存磨難，在一點點了解外部世界的同時，心靈和情感也在不斷受到衝擊和洗禮，對自身、大自然和屠殺它們的`人類進行着不斷的認真思考。
斑比有一位勇敢而機智的爸爸——老鹿王，它把所有的本領都傳授給了斑比。老鹿王用自己的鹿角刺死獵人，冒着生命危險給斑比上了最後一課，幫助它戰勝困難。看到變得堅強、沉着、勇敢的斑比，老鹿王才安心地離開了世界。
斑比經歷了種種磨難，最終靠自己的毅力和智慧成就了自己，成了鹿王。
我最喜歡斑比的堅強和勇敢，遇到困難時，它勇往直前。再想想自己，一遇到困難就退縮。有次班級競選中隊委時，我就不敢參加，因為我害怕——怕自己做事做不好，被老師指責;怕同學不聽我話，被他們嘲笑。想想真覺得慚愧!
以後，我一定要向小鹿斑比學習，學習它的勇敢，學習它的堅強，敢於面對困難，克服困難，勇往直前!
國小生三年級優秀讀書感悟 6
在一個美麗的清晨，斑比降生在一個樹叢裏。這個叫斑比的小鹿，會有什麼特別的經歷呢?我輕輕的翻開書，看了起來。
斑比的家就是由樹枝樹葉子搭成的一個簡陋的小棚。雖然簡陋，但卻無比温暖。斑比漸漸喜歡上了森林，樹葉在它耳邊沙沙作響，高大的樹木擋住了陽光，周圍十分寧靜。為了鍛鍊斑比，它的母親帶斑比來到了草地。雖説那時是清晨，但母親仍然謹慎的看了看四周，這才帶它出去。斑比在草地上盡情的奔跑着，誰都阻擋不了它。不久，它們還遇到了小夥伴，這樣美好的生活持續了很久。直到有一天，人類來到了森林。母親人類打死了，斑比因這件事懷恨在心。漸漸的，斑比長大了。但真正的不幸降臨到了斑比的頭上。它也被邪惡的人類打傷了。但卻讓它吃驚的是救它的竟然是自己的父親---老鹿王。故事的最後，斑比當上了新的鹿王。
這本書講述的是一隻小鹿成長的.故事。他在慢慢的瞭解世界的同時，心靈也經歷了衝擊。觸動了我對動物的情感。我想，我一定要保護小動物和生態環境!沒有買賣就沒有傷害，我也要提醒身邊的人保護野生動物。如果破壞生態環境，最後受到影響的還是我們自己。住手吧人類!
國小生三年級優秀讀書感悟 7
故事發生與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀，上戰船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中，尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它裏面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及僕人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等等等許多稀奇的事。
讀了這篇文章，我有很大的感觸，對故事中的人物十分敬佩，康塞爾，當主人有危險時，不顧自己的'生命，跳入水中去營救，尼摩船長，這位冷漠無情的人，在教授一行人甲板上時，他沒有將潛水艇潛入水中。而是慷慨救了他們，當船員被章魚捲走時，不顧個人安危，毅然與章魚搏鬥。我佩服康塞爾忠誠於無私，尼摩船長的勇敢，教授的樂觀，他們的精神都值得我去學習。同時我也深深的被海底美妙的景物吸引了，現在海底世界是一個非常奇妙的世界。
我要好好學習，多看課外書籍，從各個方面提升自己，讓自己有豐富的知識面，長大後做一個對社會有貢獻的人。
國小生三年級優秀讀書感悟 8
前幾天，我讀了一本驚險而有趣的書——《海底兩萬裏》。
這本書是由法國的儒勒·凡爾納寫的，他讓我知道了海底是多麼的奇妙，是多麼的物產豐富。這本書講了阿龍納斯先生為了追捕最近新聞上流傳的“海怪”，便和僕人康塞爾一起乘坐“林肯”號追逐艦踏上了尋找“海怪”的`旅程。在“林肯”號上，他們遇到了“魚叉手之王”尼德·蘭，還跟他成了朋友。在一次意外中，他們三個不小心被甩出了船外，竟然落到了“海怪”身上。但萬萬沒有想到，“海怪”竟然是一艘潛水艇。他們進到了潛艇內部，見到了這艘潛艇的船長——尼摩船長，一位與世隔絕的船長。尼摩船長“收留”了阿龍納斯，康塞爾和尼德·蘭，並準備給他們做一次環球旅行。他們穿越了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋，北極海。並遇到了恐怖的大章魚和體型巨大的角鯊。在經過了一系列歷險之後，尼摩船長又開始了他的“復仇計劃”。阿龍納斯，康塞爾和尼德·蘭覺得，尼摩船長太沒有人性了，便乘機逃跑。經過了重重苦難之後，他們終於回到了法國。
這本書讓我們知道了海底是多麼的神奇，我們應該保護海洋。
國小生三年級優秀讀書感悟 9
在暑假裏，爸爸給我買了一套《笑貓日記》，我比較喜歡《孩子們的祕密樂園》這本書。我想：那個“祕密樂園”會是什麼樣的呢？我心裏揣着這個祕密，興致勃勃地讀完了這本書。
這本書講的是這樣一件事：在春節裏，一個馬戲團來到了翠湖公園，讓整個翠湖公園熱鬧了起來。可是他們表演的節目卻真的很差勁，既沒有動物表演，也沒有空中飛人，親愛的西瓜小丑也不能登台表演。孩子們滿懷期望地去看錶演，而看到的景象讓大家大失所望。後來，在笑貓、萬年龜、菲娜、小白、黑旋風、胖頭、二丫、三寶的幫助下，西瓜小丑將楠木林變成了一座只屬於孩子們的祕密樂園。
在這本書中，我最喜歡的'人是西瓜小丑，因為他尊重孩子，還會和動物交朋友，給孩子們帶來真正的快樂。我也喜歡笑貓，他有思想，也能聽懂人話，還會笑。
我不喜歡馬戲團裏的人，他們不會演馬戲就算了吧，居然還説那是什麼高雅的藝術，要孩子們儘快投入到裏面去，這是不是很可笑？
這本書讓我明白了一個道理：不管是孩子還是大人，都不能自以為是，因為你愛做的事，別人比一定愛做。大人不要逼着孩子們去做他們不愛做的事，要給我們留一些空間，讓我們幸福快樂地成長。
國小生三年級優秀讀書感悟 10
寒假中，我讀了這本《你在為誰讀書》它是一個ceo為青少年量身制定的人生修煉指南，也可以理解為千百萬青少年受益終身的成長勵志讀本。而這本書分為4本：《一個ceo給青少年的禮物》、《成就最好的自己》、《最有效的學習方法》、《修煉最完美的心靈。而且這4本書告訴了我們4個不同但又意義非淺的道理：
1、 態度決定成績、方法決定成敗，視野決定格局、性格決定命運！從青少年開始做好人生規劃是受益一生的事情。只要做好了人生規劃，併為之奮鬥，你一定能成為卓越的人！
2、 創新學習觀念！擴展知識視野！修煉個性品格！成就你的美好人生！未來的路還很長，有無數的險峯等着你去攀登。只要做到了最好的`自己，你就是快樂、健康、對社會有用的人！
3、 不能忽略學習方法的重要性！時光流逝，少年不返。下苦功掌握有效的學習方法，你不僅會事半功倍，還將受益終生！
4、 世上沒有一片樹葉是完全相同的，每個人都有差異。只要你把握了自己人格特徵的規律，克服了不良心理問題和行為習慣，你一定能成為健康快樂的人！
這是一本很好的書，如果要具體的，在噹噹網買了以後自己細細品味吧！真好看！
國小生三年級優秀讀書感悟 11
近期，我讀完了一本書，這本書能讓我感動，能讓我興奮，能讓我同情。這本書就像裏面的大人一樣，所稱的“沒有用的書閒書”。我是多麼同情裏面的孩子，遇上了這種可惡的家長。
這裏面有一隻能聞出孩子味兒的烏龜，它就像是一個“神仙”，能夠穿牆，能夠看出童心，更加看不起那些可惡的大人，讓一個個擁有快樂，擁有童心的'孩子，變成一個個無快樂無童心的孩子。這本書中烏龜把一些可惡的大人施了魔法。我希望世上真有這樣的神龜，把那些讓孩子不開心的大人都施法，讓他們永遠無法反駁孩子。
馬小跳，杜真子，張達，毛超，唐飛，安琪兒。這些孩子都是最有孩子味的孩子，但是有些孩子的父母就像是一個個“
惡魔”，囚禁他們，讓他們無法快樂，無法自由，無法有快樂的童年。我特別希望天下的父母都能像馬小跳父母那樣，能善解人意，對孩子不吵以不打，總是有温柔的語言來勸告，這才是真正的好家長!
俗話説“可憐天下父母心”，這句話肯定是一個壞家長出的，好家長只會出“好的家長不強迫”!
國小生三年級優秀讀書感悟 12
可能是由於知識，經驗不夠的原因吧，我還能完全看懂，就是看了個大概，雖然駱駝祥子奮發向上，但到了後來，什麼都沒有。我從中瞭解到了在當時混亂的社會裏，人們過着什麼樣的生活。
駱駝祥子的正義，他的誠實，他的厚道，使他陰差陽錯的認識到了很多人，有從朋友到夫妻的虎妞，有騙錢的警官，還有……
小説大概是通過一噶洋車伕的苦難史，描繪了舊社會如何把一個正直，好強，好體面，自食其力的洋車伕從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神，他的唯一願望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動者。後來，經過3年的`努力，他用自己的血汗錢換了一輛嶄新的洋車，但沒過多久，卻被大兵搶走，接着反動政府的偵探有騙去了他所有的積蓄，虎妞對她那種推脱不還的愛情又給他身心都帶來了磨難。
現在的社會穩定，經濟也在不斷髮展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護着，鼓勵着，所以我們不能辜負新中國對我們的期望。至少，我們要學習了駱駝祥子奮發向上的精神。
國小生三年級優秀讀書感悟 13
讀了《愛的教育》之後讓我明白，這人世間最珍貴的，最需要的就是“愛”。“愛”會影響到人一生的成長，如何表達自己的“愛”更是一門藝術。
《愛的教育》中讓我感悟最深的是文章中主人公的父親了。他為了要求自己的孩子好好學習。他採取的措施不是沒完沒了的嘮叨，也不是粗暴的警告，而是温柔如春風吹拂楊柳般的勸導。這位父親為了説服自己的'孩子要用功讀書，給他的孩子舉了很多已經投入工作的人也不忘讀書的例子，讓他的孩子更進一步地瞭解讀書的重要性。這世界上有千千萬萬的孩子為了讀書而刻苦努力着，而你也要做這千千萬萬裏孩子中的一員。
這位温和的父親用他堅韌而親切的筆觸敲開了孩子的心扉，因為他非常清楚地知道最能打動這個年幼*孩的心靈的是什麼。他從不仗着自己是個父親而在兒子面前裝做高高在上的一個大人物，而是學會和兒子溝通，猶如知心朋友一般地親切。他教育兒子要想成為一個男子漢最重要的就是“勇敢”，勇敢地去面對成長中的種種困難和種種挫折。如果有對不起哪個朋友的事，要勇敢地去道歉承認錯誤並請求原諒。這難道不是一位成功的父親嗎?
國小生三年級優秀讀書感悟 14
保護牙齒有很多種方法。《十萬個為什麼》告訴我經常只用一邊的牙嚼食物，會讓這一側的咀嚼肌發達，而另一側會相對萎縮，時間一久，會影響美觀。還有，經常偏用一側牙會使這一側牙齒負擔過重而引發牙齒疾病。所以兩側牙齒均衡使用很重要。
另外，吃東西時，食物的殘渣很容易附在牙齒周圍，或嵌在牙縫裏。口腔裏的細菌就會產生酸性物質腐蝕牙齒的牙釉質，就會把牙齒蛀成一個個齲洞，因此，大家從小就要養成早晚刷牙和飯後漱口的好習慣。
我一直認為地球上的'水是源源不斷，從來沒有想過水會缺乏。《十萬個為什麼》告訴我地球上的水很多，但只有1%才是人類賴以生存的淡水，多麼少！這1%的水主要來自地表水和地下水。地表水容易獲得，但也容易被污染。地下水受到土壤的過濾，水質比較乾淨。但是現在地下水也漸漸被污水、廢水污染，有些已經不能直接飲用了。所以，節約水源和保護水源是很重要的一件事。平時我們要節約用水，減少垃圾，不隨意往河流中丟棄髒東西和排放污水廢水。
國小生三年級優秀讀書感悟 15
書，的的確確有它獨特的魅力。
我十分喜歡讀書，就像被它的美麗所吸引。我非常固執的認為，書中藏着作者的靈魂、書中藏着寶藏。自古説“書中自有黃金屋”。我喜歡在靜夜裏挑燈夜讀，與書的'作者進行靈魂深處的交談，進行沒有裁判、沒有觀眾的辯論。
書教會了我很多道理，告訴我很多新鮮事。
書，就像一個足跡佈滿各地的旅行家，給我講訴這世界各地的名勝古蹟和風土人情。它讓我瞭解古巴比倫空中花園的美麗丶雅典城女神像的壯觀，埃及金字塔和神廟的祕密……書使我認識了世界和世界的奧祕之處
書，就像一個博古通今的老人，領着我們穿越時空，去了解前人創造的燦爛文化：我感受到人類第一次鑽木取火的喜悦，看到亞歷山大大帝的輝煌，感受香港、澳門迴歸祖國的激動，新中國成立的禮炮……
書，就像一個無所不知的小精靈，讓我懂得世界上還有會唱歌的樹、會吃人的花、會飛的魚和許許多多稀奇的事。書把多姿多彩的世界展現在我的面前，使我不能不感歎大千世界無奇不有。
我熱愛讀書，正如“比之其他任何一種娛樂形式，不管它們多麼愉快，我寧可選着書。—蒙田”
我要好好讀書，認真讀書。
國小生三年級優秀讀書感悟 16
今年生日的時候，我收到的生日禮物中有一本《昆蟲記》的科普書。我懷着喜悦的心情閲讀它。
《昆蟲記》的作者是法國的法布爾。法布爾像愛迪生那樣善於觀察、勤于思考，特別是對昆蟲有着濃厚的興趣。他曾經多次登上海拔1912米的“望多山”去採集標本、收集資料。並用盡畢生的經歷寫出了這本200多萬字的《昆蟲記》。
《昆蟲記》描述了許許多多的昆蟲生活。殘忍的蝗蟲吃掉了許多無辜的生命，甚至在食物短缺的時候還傷害自己的伴侶，來填飽肚子；頑強的蜘蛛日夜不停的織着蜘蛛網，不管風吹雨打，都堅守着自己的崗位；勤勞的螞蟻不分晝夜為自己的宮殿添磚加瓦；孤獨的蟬整天都趴在樹上漫無目的地唱歌，像似為自己沒有朋友而哀怨；狡滑的'寄生蟲吃掉了巢穴的主人，把洞穴佔為己有，不勞而獲成了它們的習慣……
閲讀這本書的時候，我把我自己想像成一台微型攝影機，捕捉着昆蟲世界裏一個個妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅持不懈全都盡收眼底。
閲讀完這本書的時候，我把我自己變成一個昆蟲界的畫家，把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。
閲讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識，更讓我感受到在想象世界中遨遊的快樂。
國小生三年級優秀讀書感悟 17
放暑假的時候，我讀了法布爾寫的多本《昆蟲記》其中的一本。讀完了這一本書，我便開始對昆蟲產生了興趣。
我特別喜歡在公園的草叢裏、大樹下和池塘邊尋找蟲子。很小很小的螞蟻、頭上掛着兩把大刀的螳螂、會蜇人的蠍子、還有雖然很多很小但是沒有毒的蜘蛛……有些昆蟲吸引了我的注意力，它們會用保護色把自己隱藏起來，讓我找的很辛苦。於是，我學法布爾，尋找它們留下的痕跡。比如在地上放麪包渣或者方便麪渣來吸引螞蟻，觀察它們如何運送食物，為此媽媽嫌我招來了螞蟻跟我大吼大叫；夏天，讓爺爺給我做了一個捕蟬的網，叫好多小夥伴去捕蟬，晚上爺爺還帶着我到大樹下用手電筒找禪的幼蟲，爺爺管它叫“知了猴”，幼蟲找到後把它放在屋內的紗窗上，第二天它就變成會飛的禪了；有一次看見綠草絲在動，我怕是什麼有毒的'昆蟲，就用樹枝把它弄出來，結果跳出來的是一隻蟋蟀。於是，我把它放在筆筒裏，餵它一些樹葉，觀察它是怎麼叫的，只可惜沒有等到冬天的到來它就一命嗚呼了。
謝謝《昆蟲記》這本書，讓我愛上了昆蟲，我要繼續讀下去，繼續觀察下去。
國小生三年級優秀讀書感悟 18
《醜小鴨》讀後感
在碧波盪漾的湖水中，一羣白天鵝正在翩翩起舞，它們沐浴着春天的陽光，享受着春的氣息，正在各抒己見，説着冬天的遭遇。你肯定會指着一隻最年輕，最美麗的天鵝讚歎不絕，你是否想過，它曾經是一隻醜小鴨，歷經千辛萬苦才成為“鵝中之龍”。
想起醜小鴨，想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚，醜小鴨它是一隻堅強的小鴨，在歷盡千辛萬苦之後終於變成了白天鵝，那是它心中的理想支持着它，讓它與命運做鬥爭，與死神抗擊到底。在家裏，蘆葦叢，灌木叢，沼澤地，農家小院……它處處受嘲笑，受欺侮，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓地奮鬥，最終靠自己有力的'翅膀飛向自己最美好的嚮往。醜小鴨成為了美麗的天鵝，難道不是靠自己的努力嗎？
心中有夢，成功往往都是必然的，醜小鴨雖然生在鴨場，可是怎麼也改變不了醜小鴨就是白天鵝的事實。文中惡劣的環境，醜小鴨在這環境中生存，有好幾次差點死掉，可是它不放棄，因為它有夢。只有保持心中那份恆久的夢想，併為之努力奮鬥，才會有成功的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進取，才會有成功的一天。
國小生三年級優秀讀書感悟 19
今天我看了《草房子》裏的一個故事，叫《細馬》。
《細馬》講的.是邱二爺和邱二媽家有個缺憾，就是沒有孩子。好庭院、好房子、好傢什都對他們沒意思。最後去邱二爺的大哥家繼了個兒子過來，那就是本章的主人公，叫細馬。後來，細馬認識了一個叫桑桑的男孩子，還跟他在一起玩。然後細馬去上學，可又因不愛學習、口音不同而退了學，只喜歡和羊玩。一開始還很樂意，但後來也厭了。厭了以後，就到學校旁邊放羊，但老是惹麻煩。然後邱二媽又想送細馬回去，可正碰上洪災，路被淹了，不能去。
細馬照常和桑桑玩，可後來邱二爺家的房子被淹了，資產也沒了，就搬到桑桑家來住。水退了以後，就把細馬送回了江南，可細馬又趕了回來。沒過多久，邱二爺又得了絕症，細馬打聽到一種藥方，去採藥可藥還沒采完，邱二爺就去世了，邱二媽也瘋了，離家出走。細馬花了七天時間才把邱二媽找回來，把羊都賣了。把邱二媽送去縣城治，居然還把邱二媽治好了。細馬又自己創業，最後蓋了一棟大房子 。
我好多地方都不如細馬，比如沒他有毅力，沒他勤勞……
我要向細馬學習。
國小生三年級優秀讀書感悟 20
利用這個寒假，我看完了《名人傳》。其中令我影響最深的是貝多芬。
貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來説就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。貝多芬也是幸運的。他曾遇見莫扎特，並相互交流。接着，又拜海頓為師。後來，貝多芬開始嶄露頭角，就在貝多芬離成功越來越近時，災難又一次降臨，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰弱，但他瞞着，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的.，但沒有完全聾，他的作品幾乎都是在耳聾後寫成的。
貝多芬以他堅強的意志，以一種不可抵抗的力量掃空憂鬱的思想，最終成為名人，貝多芬在寫給弟弟們的信中曾説過：“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”
通過閲讀《名人傳》，我瞭解到了貝多芬脾氣的暴躁，米開朗琪羅的軟弱和優柔寡斷，列夫·托爾斯泰固執和封建。也知道了，英雄和名人並非沒有弱點，也並非就完美，畢竟他們都是人，而不是神。悲慘的命運和嚴峻的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在名人的身上。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，並且堅定自己的信念。
國小生三年級優秀讀書感悟 21
一個星期天的上午，小猴孫小聖和小熊林林一起去公園遊玩。孫小聖被眼前的景色迷住了，一會兒蹦到東，看看小河；一會兒蹦到西，望望大樹；一會兒又蹦到那又高又滑的.石頭上，來個“金雞獨立“。害得林林不時提醒他：”小聖，小心點。“可孫小聖對林林做了個鬼臉，”嘻嘻“笑了一聲，蹦蹦跳跳地走遠了。
林林和孫小聖玩累了，於是就找了一個亭子休息了一會兒。孫小聖看見前面有兩根柱子，就用後腿夾住柱子，用毛筆在柱子上寫了“孫小聖到此一遊“七個大字。林林看見了，就對孫小聖説：“小聖，你快下來。”孫小聖從柱子上跳了下來，問：“什麼事呀？”林林説：“你在做什麼呀？”“做個紀念唄！”孫小聖説。
“你就算是要做紀念，也不能在柱子上亂畫呀！你想想，要是每個人都隨便亂畫，那世界上哪兒會這麼美呢？”林林生氣地説。孫小聖説：“我知道錯了，下次我一定不亂畫了。我們去找水和抹布來把柱子擦乾淨吧！”孫小聖用手摸着後腦勺説。林林高興地説：“這才對嘛，走吧！“
於是林林和孫小聖一起去找了抹布和水把柱子擦得乾乾淨淨，然後一起回家了。
國小生三年級優秀讀書感悟 22
暑假期間，我讀了《巫婆村》這本書，書裏的故事給我的印象很深刻。
書裏的人物是各種各樣的巫婆，有好巫婆、髒巫婆、急巫婆、精巫婆、懶巫婆等等。在這個巫婆村裏，好巫婆助人為樂，喜歡幫助別人，大家都很喜歡她，而壞巫婆常常挖苦別人，很自私，好的東西不讓別人碰一下；忙巫婆一天忙到晚，不是做家務，就是幹農活，而懶巫婆很懶惰，喜歡睡懶覺，連飯都懶的吃，動也不動，最後瘦的像葦杆；急巫婆整天急的要命，看見慢的東西就急的不耐煩，而慢巫婆做事情很慢，太陽快落山了，她連頭髮還沒梳好呢，別人巫婆都吃晚飯了，她連早飯還沒吃；精巫婆很聰明，喜歡佔便宜，總是拿着壞了的`東西去找憨巫婆換好東西，因為精巫婆很能説，眼睛轉的很快，點子特點多，所以憨巫婆很容易上當，但是最後精巫婆也沒佔到什麼便宜，換到的好東西也變成了壞東西。
巫婆村裏的巫婆各有各的特點，各有各的魔力，她們身上有優點也有缺點，有值得我學習的地方，我也和書裏的巫婆一樣，有需要改正的地方，我多希望自己也有一種魔力，可以幫助需要幫助的人，可以給別人帶來快樂。
國小生三年級優秀讀書感悟 23
讀《西遊記》有感《西遊記》是四大名著之一，它在四大名著中是最有趣的，這部名著給我留下的印象特別好，這本書講述了四個人物，師傅唐僧，大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧的關於西天取經的故事。這四個人都有不同的性格，作者是吳承恩，他生動形象的刻畫出了四個人物，把書中的每一個人都描寫的活靈活現，講了師傅唐僧以及三個徒弟歷盡艱險前往西天，孫悟空降妖除魔，經歷了九九八十一難，最後才取得了真經的故事。 孫悟空身上有一種正義的力量，我佩服孫悟空不屈不撓的'精神。 其中第一集令我印象深刻，因為唐僧的固執，而錯怪了孫悟空，孫悟空因為師父的固執走了，後來菩薩變成了一個人，給了唐僧一頂帽子，唐僧又把孫悟空請了回來，悟空見有一頂帽子，就戴在了頭上，結果怎麼也拿不下來，後來帽子一轉眼就變成了一個金黃色的頭箍，唐僧念動咒語，悟空疼的在地上打滾，有了這一法寶，悟空再也不敢犯錯了。 只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功，因為我去做了。
國小生三年級優秀讀書感悟 24
身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字裏行間流露着母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴着母愛織成的陽光吮吸着充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看着父母那爬滿歲月的額頭，看着那飽嘗雨露風霜的脊背，看着那飽經艱難困苦的絲絲白髮，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的'呼喚。父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲於課堂之上，玩耍於操場，我們的父母卻正為我們的健康成長默默祈禱。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜裏他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望着我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷着感恩的心，積極地回報我們的父母。
國小生三年級優秀讀書感悟 25
媽媽給我買了《貝絲丫頭》的書，這本書是我最喜歡的書，每當我看見這本書就想到貝絲丫頭。那是一個小故事，描述了一個活力四射的女孩貝絲，給我們的生活帶去清新·幽默的'氣息。這書的主要內容是寫她家裏飼養的火雞時常無故失蹤，而爸爸也沒有什麼好辦法來解決這個問題，所以貝絲決定採 取蹲守的方式 找出這個火雞大盜。在好友非利普的協作下，貝絲以一把玩具槍智擒火雞大盜，為家裏挽回了損失。而且貝絲丫頭也是一個非常有主見的小女孩，她立志成為羣上第一位獸醫。為了籌備念大學的學費，她與好友一起在路邊擺小攤子賣菜,一起向出售劣質運動衫的商店索賠,一起參加養牛比賽……就這樣,貝絲變成了勇敢的女孩。
現在我才知道,一個率真`勇敢`智慧的小丫頭,能讓我從一個個小故事中獲取成長的力量,而且好的故事會讓人反思自己的生活.就像古語云,以人為鏡子可以以知得失.
所以我要向貝絲丫頭學習她勇敢的精神.無論在生活上,還是學習上我都會像貝絲丫頭一樣去面對。
國小生三年級優秀讀書感悟 26
貝多芬6歲時，失去了母親。幾年後，父親也離去了。貝多芬擔當了父親母親應做的活。貝多芬音樂成就十分突出，他自己評價自己説：“誰能夠滲透我的音樂意義，誰就能 纏繞世人的苦難”。
貝多芬在聾耳這極端下努力學音樂，可當今世上多少人在學音樂，不受經濟干擾，不受耳聾干擾，也沒幾個成就比貝多芬高。貝多芬是靠什麼來 取得這麼大的音樂成就呢?堅持，堅定的信念。
米開朗基羅先學素描，兄弟五個很討厭，父母親也不喜歡他。米開朗基羅堅持自己的信念，他一優異的成績考入一個畫室，不久又學雕刻了。他用心的雕刻着，不管遇到什麼養的'困難都克服了。
再看作家托爾斯泰受過多少挫折，但最終都寫下了幾本好書留給別人，他留給後人的不僅僅是知識的傳播，更是一種精神的傳遞。
三個故事告訴我們，在任何困難面前，都要堅持信念，追求真理。三個人，一個作者，一個音樂家，一個雕塑家，雖然出身不同，但都遇到不同的困難，他們在困難中找到了真善美，在困難中
生活中也有許多人有着不同的經歷，有的人努力克服，有的在困難面前退縮了。我們要像三位偉大的人學習，衝破一切阻擋，找到希望，找到光明。
國小生三年級優秀讀書感悟 27
放寒假了媽媽給我買了《昆蟲記。這本書，我就開始讀了，一拿起來我就捨不得幹放開手了，沒幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲記》。
這本書使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕。這本書讓知道了很多關於昆蟲的知識，比如説“尋找枯露菌的甲蟲”，它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌，一旦聞道枯露菌氣味，它們就會一直挖下。，挖到以後，他們就會在洞中住下來。等枯露菌吃光了，它們就又該搬家了。
其中我最喜歡的一篇是，“黑胡蜂”中的阿美德黑胡蜂，因為阿美德黑胡蜂它很聰明，味了省力氣它們有時會將另一個巢家在第一個巢的上面，這些巢有時能疊加五六層，甚至更多。
還有很多昆蟲，比如説蟬是怎樣脱殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當成自己的'兒子養，而是為自己的後代安排食物。還有人們口中稱為園丁的金步甲，是個非常殘忍的傢伙，它會吃到自己的同類。
讀了這本書我才知道昆蟲的世界是非常奇妙的。
國小生三年級優秀讀書感悟 28
昨天，我讀了一篇題目叫做“竊讀記”的文章，使我深有感觸。
文章講的是一個小女孩，她非常喜歡讀書，並想方設法的多讀些書。有時她為了看完一本書要到好幾家書店才能讀完，因為害怕被書店的老闆發現她偷偷地讀書，所以她不得不放下未讀完的書再走進另一家書店。令她最開心的`是下雨天，因為這樣她就有充足的理由在書店待下去，有時看得入迷竟忘記了時間。
説到讀書我平常想要什麼書爸爸媽媽就會給我買，有時候花錢買來的書我只看到一半就不想看了。而文章中的小女孩為了看完一本書卻要想盡一切辦法堅持看完。與她相比，我無地自容。
還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的書，有時一本書可以看很多遍都不覺得厭煩，因為他們在認真地讀、仔細的看，看作者用了什麼寫作手法、書中的好詞好句……真是百看不厭。而我們有優越的生活條件卻不珍惜自己的書，看完一遍就不再看第二遍了，而這樣我們就失去了一次寶貴的學習機會。
歷史上還有很多關於讀書的例子，比如：“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”、“懸樑刺股”……讀了《竊讀記》後我深刻的感觸到一定要珍惜現在擁有的，多多讀書長大以後報效祖國。
國小生三年級優秀讀書感悟 29
葵花是一個城市女孩，青銅是一個鄉村男孩。一次偶然地相遇，使他們成了兄妹相稱的朋友。
為了葵花，青銅一家付出了許多，特別是青銅。為了葵花能夠和其他同學一樣拍上照片，青銅一家做蘆花鞋，青銅買鞋；表演時，葵花缺少一條銀項鍊，青銅就在寒冬臘月裏赤手為葵花做了一條冰項鍊；當葵花為了省家裏的錢而去別人家裏借燈光寫作業卻不受歡迎地時候，青銅抓最大最亮的螢火蟲做南瓜燈給她。一場突如其來的洪水，沖走了他們的家，蝗災又奪去了人們的糧食。孩子們從興奮到害怕再到束手無策，大人們從燒香拜佛到恐懼再到去可奈何。奶奶為了有糧食吃，把金戒子當掉了。當大家熬過饑荒之後，奶奶為了給青銅葵花添衣病倒了。葵花為了給奶奶治病，獨個兒去撿銀杏賣錢，回來時，奶奶卻倒下去了，她永遠地睡着了。如親人般的老牛也一起去了。
命運還是將葵花召回自己的城市。青銅的那一聲葵花至今我都感動，感情至深，沁人肺腑。雖然青銅家的苦難一個接着一個，可他們從未低頭過！讓我非常感動的是青銅一家人之間的`那種愛，當一個接一個的苦難接踵而至，但苦難沒有壓垮他們，反而激起他們對美好生活的嚮往。
國小生三年級優秀讀書感悟 30
今天，我抽空讀了一本書，是洪汛濤寫的一本書，名字叫作《神筆馬良》。
這本書講了馬良十分喜歡畫畫，他只想要一支筆，可是他走到哪裏都被人欺負，有幾次他差點拿到了筆可惜只是個夢。馬良常用斷了的樹枝來畫畫，走到哪畫到那，他畫得畫很逼真，把其他動物都給騙了。一次，有一位白鬍子老爺爺給了他一隻神筆。立刻，他畫出來的東西都變成真的了。馬良立志説：我要專門給窮人畫畫。馬良是一個一心一意為百姓着想的人。他十分聰明，用神筆幫助了不少窮人，懲罰了惡人。
我也想擁有一支神筆，給黑夜中畫幾盞燈，不管人們走到哪裏都有一絲光明；我也想擁有一支神筆，給貧困山區的孩子畫一本本新書，讓他們的智慧改變生活；我也想擁有一支神筆，給農村的'人畫一台台收割機，讓他們不再那樣辛苦。
我和馬良所處的時代不同：那是對勞動人民是為地主幹活，付出了，不但沒有收穫，還要受壓迫。而我們現在是為自己生活，只要勤奮、付出，就一定會有大的收穫，因此我們要珍惜現在的每一分每一秒。
今天的我們雖然沒有神筆，可是我們有一顆善良的心，用所學的知識同樣也可以為人類造福。
國小生三年級優秀讀書感悟 31
今天，我讀了《尋找快活林》這一本故事書，其中最讓我感動的是《尋找快活林》了。
這個故事發生在狐狸一家裏：有一天，狐狸一家人要去尋找夢裏的快活林，當它們走了一半時，天上下起了傾盆大雨。然後，狡猾的狐狸先生便用自己的聰明才智搶來了小猴的紅房子，又趕走了小兔子們，自己要先採蘑菇，又不聽小兔子們的勸告，把五顏六色的蘑菇吃了，結果狐狸一家人都捂着肚子在地上打滾。
小白兔和小猴子聽見叫聲，來到了紅房子裏，它們一看，小猴子轉身便跑，它要在最短的時間內採好草藥，小白兔拼命地扇着爐裏的`火，它要在最短的時間內煎好藥。
藥煎好了，狐狸一家人活了過來，小兔和小猴見了就悄悄地走了。狐狸一家人把紅房子還給了小猴子，還採了一大籃蘑菇送給了小兔子。
經過這些故事以後，狐狸一家人明白了友誼的重要性。狐狸爸爸不再搶別人的東西；狐狸媽媽不再不聽別人的勸告，反而勸告別人；小狐狸不再打人，它們成了快樂的一家人。
《尋找快活林》告訴我們要常常幫助別人自己才能得快樂！
國小生三年級優秀讀書感悟 32
自從我的叔叔給我買了一本我期待以久的一本《查理九世“之”羽蛇神的黃金恨》。我看了這本書覺得很過隱，就像身邊就有很多這樣奇怪的人，好像你身臨奇境一樣。
有一次，黑多多收到了一本爺爺寄來的古書，這個上面記載着這樣一段恐怖的話，在2012年12月21日的時候，人類將要經受一場天大無比的浩劫，地球上所有的人類都要在這一場災難中消失不見……
什麼？地球要毀滅了？那還得了！那要怎麼拯救地球呢？拯救地球的.唯一辦法就是尋找傳説中有着第三隻通靈之眼的“羽蛇神後裔”。
於是DODO冒險隊伍就隨着主角“查理”的帶領出發了。他們拿着一張迷宮地圖在尤卡半島的生靈街14號，等待着他們的卻是一個離奇死亡男人和三隻眼睛的鬼蛇嬰兒。古老的神已經覺醒了，黑暗之地蠢蠢。預之死亡的神祕力量，不可思議的死而復生，祕密的羽蛇神的寶藏……
他們最後是否能順利，誰也不知道，或許，他們成為羽蛇神的祭品——。
這本書的內容就是這麼驚險，刺激。我相信，如果你們自己去看會更有趣。
國小生三年級優秀讀書感悟 33
讀了小英雄雨來這遍課文，我深受感動。內容是説晉察翼邊有一條還鄉河，河邊有個蘆花村，12歲游泳本領就很高的雨來就是這村的。幾天後鬼子來掃蕩了，雨來為了掩護李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來，雨來不説，鬼子見軟的不行，便來硬的，對雨來又拉.又打.又抓，雨來還是不説，鬼子氣得沒辦法，就把雨來拉去槍弊，小雨來是那麼機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時，他卻跳到河裏遊走了。鬼子即使往河裏放槍也沒用，只好走了。雨來等鬼子走了，再從水底游上來。受到了鄉親們的稱讚。
我們現在生活條件好了，大部分孩子都是家長的掌上明珠.可有時玩遊戲時同學常常互相出賣。如果我們回到戰爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰鬥裏要是耍一些小花招互相欺騙，戰鬥就不會勝利了，就不會有今天的.幸福生活了。還有一些同學一受到驚嚇腿就發軟，腦子裏什麼辦法都沒有了，一片空白。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別説鬼子打你，自己就被嚇死了。因此，我們要向雨來學習，學習他的勇敢精神，在緊要關頭不怕死，使自己將來能夠為國家、為社會做出大的貢獻。
國小生三年級優秀讀書感悟 34
列夫·托爾斯泰用自己傳奇與矛盾的一生，向我們展示着他苦心孤詣創立的“愛”的宗教，評判事物的唯一標準“道德”，即愛心、善良和真誠。他對美好的憧憬，他用近乎完美的現實主義來觀察他所看到的人，用他的大愛之心去探索和思考人生。
面對挫折與苦難，貝多芬憑藉堅強不屈的.精神，扼住命運的咽喉，實現了征服與超越；米開朗琪羅敢於直面內心深處止境的痛苦，創造出偉大的作品；托爾斯泰以其博大而深沉的愛，撫慰着大眾的心靈。
而面對現在的和平，美好的社會，我們更應該用刻苦的學習，豐厚的知識，武裝自己，走向美好的未來！
成語苦心孤詣：指苦心鑽研，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。如：清·翁方綱《復初齋文集·格調論下》：“今且勿以意匠之獨運者言之，且勿以苦心孤詣戛戛獨造者言之，公且以效古之作若規仿格調者言之。”又如：苦心孤詣地運動着做了一次大總統，後來被人趕跑了，跑向天津。——郭沫若《革命春秋·創造十年》
成語煞費苦心：煞：委。形容費盡心思。如：清·彭養鷗《黑籍冤魂》第三回：“這煎煙方法，我是煞費苦心，三番五次的試驗，方才研究得精密。”又如：他煞費苦心編造的謊言被人當場揭穿了。
國小生三年級優秀讀書感悟 35
過同學的推薦，看了一本小説——《斗羅大陸》。這本書是唐家三少寫的。
開始一個《異界唐三》的章節便吸引了我。內容講的是唐門有一名外門弟子偷學圖紙，造出了排行榜第一暗器“佛怒唐蓮”後，就被長老追東至鬼見愁，他跳崖而死。後來，就來到了“斗羅大陸”這個異世界裏，但以前的記憶卻仍然存在。在這裏，唐三多了一位父親，名為唐昊，是一位九十五級的封號鬥羅。有緣的是唐三的父親為了紀念唐三的'母親，給他取名為唐三。説實話，真的是機緣巧合嗎？
當中我最佩服的人物就屬唐三了。他不僅武藝高強，而且足智多謀呢！他的警句為“寧為玉碎，不為瓦全”這句話讓他在面臨危險時，一點兒也不會懼怕敵人，使他一次次化險為夷，渡過難關。唐三的第一戰是與實力比自己高出一大截的王聖對打，他運籌帷幄，決勝千里，以前世的招數打敗了王聖。唐三的最後一戰是人物小舞合為一體，成為了法力最高強的修羅神，擊敗了天使神和羅剎神，是硝煙不斷的斗羅大陸重歸和平。這也使他們成為斗羅大陸裏最厲害的以為戰神，無人能敵。
雖然這只是一部分虛幻小説，但是，裏面的人物使我敬佩，人物對夥伴的友誼讓我感動，使我受益匪淺。
國小生三年級優秀讀書感悟 36
本書寫了一個對主人百分百忠心，百分百誠意的黑奴——湯姆大叔。湯姆的忠心使喬治·謝爾比先生把農場都託付給了他；湯姆的誠意使他在面對像勒格里·賽門那樣的暴主時都不會逃跑。湯姆大叔太忠心、太誠意了，忠心的讓人覺得他笨，誠意的讓人對他肅然起敬。
湯姆最早在喬治·謝爾比先生家，但因主人破產，他被賣到了一個奴隸販子手裏。幸運的是，他被好心的伊娃一家買下了，但不久，伊娃和她的父親奧古斯丁先生先後去世。瑪麗把湯姆和莊園上的其他黑奴一起賣了，湯姆被賣到了一個暴主——勒格里·賽門手裏，當喬治少爺終於湊足了錢，來替湯姆贖身時，他卻被主人折磨得只剩下最後一口氣了。最終，喬治·謝爾比先生把他厚葬了。
湯姆的結局是一個灰色的結局，也是一個紅色的結局。因為，他對勒格里·賽門説過：“你只買走了我的.肉體，而我的靈魂已經被一個最有錢的人買走了。”買的人，就是他一直敬仰的上帝，他的肉體被折磨死了，而他的靈魂，則是去天國享福了！喬治·謝爾比回去以後，給每個黑奴發了自由證書，他在湯姆大叔墳前發過誓，不再養一個黑奴。
湯姆大叔雖然逝去了，但他的精神卻值得世界上所有的人尊敬和學習。
國小生三年級優秀讀書感悟 37
一説到皇家園林，那自然是圓明園了。前幾日，我看了一本書，書名：《為你講故事，圓明園。》
圓明園被偉大的文學家雨果稱為“一個世界奇蹟”。歐洲人説他是鬼斧神工建造起來的“一座真正的人間天堂”。文中講述了圓明園位於北京西北郊區，圓明園是從康熙時代一直擴建到咸豐時期。經歷了五代帝王，一百五十多年的建造，圓明園湖水碧綠，溪流婉轉，庭院樓閣，風景宛如仙境。最後，一八六零年，人間天堂圓明園在八國聯軍的手裏毀於一旦的歷史故事。
整本書講了圓明園的營建、神工美景和大劫難。其中大劫難這一章深深地刺痛了我的心，書上寫着：當時英法聯軍已經攻進了北京城，進入圓明園，對圓明園造成了毀滅性的`打擊。後來，英法聯軍在正大光明殿開始縱火，一瞬間，美麗的人間天堂轉眼就變成一片火海，再經過溥儀皇帝的搬遷石料，使得圓明園的毀滅雪上加霜，新中國成立後，政府成立了圓明園遺蹟公園。圓明園沒有重建，那些廢墟，時刻提醒着我們銘記國恥！
圓明園的歷史讓每一箇中國人知道了“落後捱打”的教訓。只有奮發圖強，才能使我們的祖國以一個強國的姿態屹立在世界之林！
國小生三年級優秀讀書感悟 38
寒假期間我讀了一本書，這本書的名字叫做查理九世，這本書非常好看！
查理九世這本書主要講的是：多多一行人去冒險的故事。想必大家也不知道里邊的人物，我來給大家介紹一下。查理九世，身份：老大。是一隻很特別的'小狗，和這本書的名字一樣，所以是主角。查理這隻狗還會説話而且知識淵博，是獨一無二的小狗。墨多多，身份：小兵。能説會道，希望成為偵探。堯婷婷，身份：參謀。認真有同情心，有時候很嚴謹。扶幽，身份：技工。務實能幹，會做很多小發明。虎鯊，身份：戰鬥機。（自稱）為人直爽，力氣很大。
這本書讓我明白了：不能貪婪，要用自己的努力才能成功，也不要被現象迷惑。
我的這一本書講的是：一羣貪婪的海盜，為了得到不滅的肉體和永恆的青春，多多一行人便和海盜們一起前往：永生島。可是一路上有很多障礙，他們沒有放棄終於來到了永生島！可是那裏有一個妖怪，多多他們是來制服這個妖怪的，最後他們贏了！
以後不能貪財，要更加努力才行。
這本書讓我明白了很多知識，也很好看。
這就是我讀的書。
國小生三年級優秀讀書感悟 39
最近，我懷着十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書，《紅巖》是一部中國軍事文學名著。
在紅巖裏，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊，擦乾了淚水，重新站起來了。
最令我難忘的是許雲峯將要被特務匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對於一個革命者，是多麼無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖着鏽蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在後的特務匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。”面對着步步逼近的鬼門關，許雲峯沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下嚥着發餿味的飯，拖拽着遍體鱗傷，強忍着傷口襲來的`陣陣裂痛。然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底！
我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！
國小生三年級優秀讀書感悟 40
這個暑假，我讀了一本叫《假小子戴安》的書，給我留下了很深的印象。
這本書的主人公叫戴安，她有着謎一樣的身世。她和未婚媽媽生活在一起，她的爸爸只出現在她的'想象裏。性格倔強的戴安為了不受別人欺負，還要把媽媽和自己保護得好好的，她硬把自己變成一個粗野強悍的假小子。直到她國小畢業的那個夏天，一個陌生男人的突然出現，攪亂了她和媽媽平靜的生活，戴安謎一樣的生活才被揭開了。
戴安，她雖然表面上把自己偽裝成假小子，事實上，她的內心比好多女孩子更敏感、更細膩，更怕受到傷害。就是這樣一個女孩，她快樂、她勇敢、她堅強。現在，我們哪一個孩子不是嬌生慣養?我們從來都是讓爸爸媽媽護着，不想自己保護自己，也不敢自己保護自己。可是戴安呢?她雖然沒有爸爸保護，是在逆境中長大，但她比我們經歷了更多的磨難和挫折，她比我們更勇敢、更成熟。戴安是不幸的，但同時她也是幸運的，不是每個人都會經歷她的磨難、經歷她的成長，但是也就是因為這樣，這個過程可能會是痛苦的，可卻是最珍貴的進化。
我們每個人都會經歷類似的蜕變，只有這樣才能真正的成長。
國小生三年級優秀讀書感悟 41
沈石溪寫的《狼王夢》這本書特別有意思，以至於我反反覆覆讀了好幾遍，每次讀後我都有新的感受。
這本書講的是關於母狼紫嵐怎樣培養她的`幾個孩子成為狼王的故事。紫嵐的丈夫黑桑是一匹雄壯威風的狼，但是卻死在野豬的獠牙下，沒有成為狼王。紫嵐在絕境下生下幾個孩子：黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。為了培養她的三個兒子成為狼王，紫嵐付出了很多心血，最後為了保護女兒媚媚的孩子，她和老鵰同歸於盡了。
作為媽媽，紫嵐為了培養雙毛的自尊心，甚至不惜自己的前腿折斷，只要能讓雙毛不自卑，它付出多少都不在意。在藍魂兒和其他幼狼爭食失敗向媽媽求助時，紫嵐很心疼他，但為了鍛鍊他的自我生存的能力，硬是沒去幫他，藍魂兒受到了侮辱和飢餓後，變得異常勇猛，這讓狼媽媽很欣慰。
我也想到了小時候，每次晚上我想上衞生間就害怕，拉着媽媽陪我，可是媽媽總是找各種藉口不去，我又氣又急，覺得媽媽太懶了，動都不動，非讓我自己去開燈。我覺得媽媽一點兒都不愛我，每次都是含着淚怕怕地進了衞生間。現在回想起來，媽媽應該是想讓我不怕黑，更勇敢獨立吧！
讀了《狼王夢》這本書，我想我更可以理解我的爸爸媽媽了。
國小生三年級優秀讀書感悟 42
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，被它深深的吸引住了。
這本書主要講了魯濱遜坐船去非洲的路上不幸遇上了大風暴，他僥倖逃生，從此在一座與世隔絕的小島上靠自己的雙手和頑強的毅力克服了種種意想不到的困難，生活了28年，終於在某一天因救了一位船長，才回到了自己的家鄉——英國。
魯濱遜在艱難的'環境下沒有悲觀，在遇難時，他不但保持樂觀的心態，還很頑強。魯濱遜曾經歷過山洞塌方、島上發生地震、染上疾病等等困難，他都靠着自己樂觀的生活態度和自己所掌的科學知識，頑強地生存了下來。
讀了魯濱遜的故事，我不由的想起了不久前發生的一件事。
那天，爸爸帶我去游泳，我很開心。剛開始，我帶着游泳圈遊，過了一會兒，爸爸讓我摘掉泳圈，用手託着我的背讓我學仰泳。可是我死活也不敢遊，抓住爸爸不鬆手。結果爸爸生氣了，把我扔進了水池裏，我喝了幾口水，好不容易才爬上來，我大哭着，發誓再也不游泳了。現在，看看魯濱遜，再想想自己，真令我感到無地自容。
今後，如果我再遇到困難的時候，也要像魯濱遜一樣，勇於面對，頑強拼搏。無論在什麼時候都要做個堅強自信的人，快樂的生活。
國小生三年級優秀讀書感悟 43
寒假中我讀了國學經典《三字經》這本書，感受頗多，下面和大家説説。
我覺得古人很聰明，別看那一組組句子只有三個字，可卻包含了很多做人的大道理。“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”這句話告訴我們要趁着年少時用功學習，不要等老了無所作為而後悔。“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”這句話告訴我們人只有經過刻苦磨練才能成為一個有用的人。這樣的句子和道理還有很多，其中我印象最深的.是“融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。”這句話。它講述的是漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，令家長們驚訝的故事，這麼小的年紀就已經知道尊敬和友愛兄長的道理。知道了孔融讓梨的故事，再想想自己以前都是隻想着選最好的吃，感到很是慚愧，媽媽對我説：“你現在能體會這個道理也不遲，相信你也會慢慢改變進步。”我心裏想：“以後我要向孔融學習，更加孝敬父母，友愛兄弟朋友；好東西要和別人分享。”。
通過閲讀這本書，我的收穫真不小，明白了更多的道理，我感覺自己長大了。
國小生三年級優秀讀書感悟 44
星期天，我爸爸幫我買了一本《雄獅去流浪》的書，我特別喜歡看。
書裏面講述了一個獅羣裏的兩隻成年雄獅對五隻半大雄獅進行了”驅雄“，它們分別是黑鬣毛，大頭獅、刀疤臉、桃花眼、紅飄帶，它們進入了流浪的生活。
它們在兩天多沒吃東西的情況下，被鬣狗追殺，在無奈之下，它們吃了老大黑鬣毛的.身體，它們一下子有了力氣，打跑了鬣狗。
在羅利安大草原，它們一無所獲，走到的要不是這獅羣的領地，就是那獅羣的領地，在大頭獅的引導下，它們走進了荒漠。
在一口水源旁，有一頭黑牛，刀疤臉為了不丟雄獅的臉，拼盡全力打敗了黑牛，讓大頭獅、桃花眼、紅飄帶活了下去。
在娜婉婀爾巴，大頭獅把人當成了”白猩猩“結果喪失在槍口下，桃花眼和紅飄帶也險些喪命。
在獨耳碦碦大獅羣，桃花眼用自己的眼睛迷惑墨菊雌獅，讓它和自己一起打敗獨耳碦碦，在緊要關頭，墨菊雌獅一掌打掉了桃花眼的那雙眼睛，桃花眼掉進了沼澤，只剩下紅飄帶一個人流浪。
在緊急時刻，要捨己為人；在安全地區，也不能太大意這就是我對這本書的理解。
國小生三年級優秀讀書感悟 45
在寒假期間，我讀了《狐狸列那的故事》這本書，書中的內容非常精彩，我特別喜歡故事中一隻幽默、機靈、聰明而且還從不屈服的可愛小狐狸——列那。
它還描述了主人公狐狸列那許多生動有趣的故事呢！狐狸列那總是放肆傷害許多沒有防衞能力的弱小動物，許多雞、兔、鳥類幾乎成了他的腹中之物。讀到這兒，我不禁為這些成了狐狸列那腹中之物的小動物們而感到悲哀，並且傷心流淚。但每當我讀到狐狸列那的“舅舅”，被他自己的外甥耍得團團轉：丟了火腿；丟了過冬糧；丟了半截尾巴；還差點丟了整條命時，我不禁開懷大笑起來。狐狸列那運用自己的聰明智慧，不時的進入王爺的城堡。但是畢竟太危險，他的主要戰場還是在森林裏。可是森林裏有比狐狸更強悍的.狼——大狼依桑格蘭。
弱勢的狐狸列那為了獲得食物，只好費盡心機，整天冥思苦想，最終讓愚笨的大狼依桑格蘭吃盡了苦頭。以前，我一直以為狐狸是一種“奸詐，狡猾”的動物，但是自從我看了《狐狸列那的故事》這本書後，對狐狸又有了新的認識，我覺得他相當的幽默、樂觀、從不屈服，我十分佩服狐狸列那的精神。
國小生三年級優秀讀書感悟 46
今天，我讀了《一瓶礦泉水》這篇文章，我對它感觸很深。
故事是這樣的，地震的一剎那，一個同學被廢墟埋住了，突然他摸到了同學輝的腿，他讓輝先爬出去再救他，但是輝説他的腿被壓住了，也出不去，他們倆支撐了三天三夜，他對輝説他很渴，輝給他一瓶礦泉水，並叫他慢點喝，他問輝還有嗎？輝説我們一人一瓶，終於等到救援人員來了，他們問他為什麼能活那麼久，他説是水救了他，救援人員又問為什麼輝沒活下來，你沒把水給輝嗎？他説輝告訴我一人一瓶，救援的人説現場只有一個礦泉水瓶，他聽後心裏特別難受，那感覺甚至比地震還強烈。
我讀了這篇文章，感受到以前跟他玩得不好的輝，卻在地震這個危難時刻幫助了他，他很感動，並且答應出去以後—定要跟輝做最好的朋友。輝為了救他而“騙”他説自己也有一瓶水，但最終沒有活下來。
這一瓶礦泉水雖然微不足道，可在特殊的時間特殊的`地方，卻與生命聯繫在一起，同時它也表達了一種更深的含義——朋友的愛，所以，我們一定要珍惜朋友之間的友情。
國小生三年級優秀讀書感悟 47
今天，我讀了《森林報》。《森林報》是一本很好的課外讀物，分為四冊，分別是《春》，《夏》，《秋》，《冬》。它講述了森林裏一年四季裏發生的事。
其中，又分為前言，講述農莊趣事的《集體農莊》，講述打獵生活的《獵趣》，講述世界各地情況的'《世界呼叫中心站》，以及散文。
其中一段是這樣的：
重温夏日
秋天的天氣，時常會變臉，一會兒晴空萬里，一會兒烏雲遮日。太陽高照的時候，温暖宜人就像回到了夏天一樣。
黃燦燦的蒲公英和櫻草花從草叢裏探出了頭，重温夏日的氣息。蝴蝶在天空中飛舞，蚊蟲也不甘寂寞的聚在一起，像根柱子似的在空中迴旋。不知何時，枝頭飛來一隻小巧琳瓏的鷦鷯，翹着尾巴在那裏放聲高歌，歌聲婉轉動聽，令人沉醉。
高大的雲杉樹上，一隻遲飛的柳鶯在温柔的應和着鷦鷯的歌聲。柳鶯的歌聲羞澀、温婉，略帶着幾分憂鬱，彷彿雨點滴落在荷葉時幽怨的歎息。也許柳鶯又回想起夏日裏的快樂時光了吧！
這樣的時候，你也會忘記冬的臨近。
讀了這本書，我學到了很多知識。
國小生三年級優秀讀書感悟 48
我看完了《時代廣場的蟋蟀》，在這裏，一隻蟋蟀柴斯特原本在寧靜的郊外草原（康涅狄格州）過着平凡的生活，到了夏天最後的一天，人們都要到郊外草原野餐，玩耍，因為這一天是海德雷日。柴斯特蟋蟀由於貪吃，跳進了一個野餐籃裏，被帶到了嘈雜而人多的紐約，柴斯特遇到了靈巧的.塔克老鼠，和龐大的亨利貓，後來，柴斯特用它那美妙的聲音轟動了整個紐約，大家都傾聽着這個聲音。但是，柴斯特開始想念自己的家鄉了，在朋友齊心協力的幫助下，柴斯特終於回到了自己深愛的故鄉——康涅狄格州！
在這裏面，我最喜歡柴斯特，它很客氣，他還可以用自己的翅膀奏樂呢！
我也很喜歡塔克，又一次，柴斯特吃掉了兩美元的張票，塔克老鼠幾乎把自幾一生的積蓄贈給了柴斯特，柴斯特才得回了自由。
我也很喜歡馮賽，他雖然是一箇中國老頭，但對瑪利歐很好，還讓他去吃美味的中國餐。當他説話時，就會露出笑容，臉上圓得猶如一個大南瓜。
我看完了這本書，這本書讓大家應該讀得很感動吧？這個故事大部分都是讓人愉快的。
小朋友，快翻開書，看看柴斯特到時代廣場的生活記錄吧！
國小生三年級優秀讀書感悟 49
學習了《弟子規》裏的內容，使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理，讓我記憶最深刻的就是：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”意思是：父母叫我們的時候，我們要快不能慢。父母叫我們做什麼事情，不能偷懶。父母教導我們的時候，我們也要仔細地聽。父母批評我們的時候，我們要順從。記得有一次，媽媽在廚房做飯，這時家裏的`電話響了，媽媽聽到了説“寶貝，接電話。”可我卻當沒聽到，還在繼續的玩我自己的，事後媽媽狠狠地教訓了我一頓，説一我一點也不懂事，媽媽在忙也不知道幫助媽媽，聽到電話也不接，我心裏很不服氣；我背了《入則孝》後才真正知道自己錯了，改正了很多缺點，現在爸爸媽媽的呼喚，我多能及時回答，不再慢吞吞的很久才回答。對於爸爸媽媽的教導和責備，我都會耐心的 聆聽和虛心接受，不再和爸爸媽媽強詞奪理。
《弟子規》讓我學會了尊重、關心、理解他人，也讓自己克服了自己的許多不足，明白了許多道理，未來我會繼續努力學習弟子規裏的內容，更加深刻了傳承優秀的品質，做一個有責任、上進、有愛心的好孩子。
國小生三年級優秀讀書感悟 50
當我拿這本書時我認為不划算，這一天老師開辦了買書活動，我買了這一本書沒想到竟這麼的薄 ，我頓時崩潰了一下，放在家裏，就在這一天裏我覺得無聊就開始看這本書了，後來我一口氣就看完了，看完後，覺得這本書太好看了。
故事的'情節是這樣的：一個美麗的早晨，烏龜陶陶坐在那吃早餐，忽然聽見鳥兒蘇萊卡説：”獅王二十八世婚即將舉行，不管所有動物都被邀請了。“烏龜陶陶聽了也馬上起身走了，路上遇到了蜘蛛發發，發發勸他別走了，而烏龜不放棄，繼續趕路，後來遇到了蝸牛師師和壁虎茨茨，還有智者阿都阻止陶陶去皇宮，沒想到竟然不是參加第28世婚禮，二十29世，陶陶不知怎麼回事，問了才知道28世的獅王和老虎絲絲斗的時候身負重傷，不幸去世，最後陶陶參加了29世獅王婚禮。陶陶這個堅持不懈讓我實在很敬佩，我也有一次堅持不懈，但是我的堅持不懈是和陶陶不一樣。
這一天，老師説明天考試，我發奮圖強，拼命複習，但是第二天的考試只考了95分，本以為會一百分，沒想到只考了95 分，下一次考試我努力複習，終於考了100分。
雖然我的堅持不懈不怎麼樣，但是我相信一定會成功，給你們一句哲語：上了路，酒天天走，總會遇見隆重的慶典。
國小生三年級優秀讀書感悟 51
《海底兩萬裏》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書描寫了阿龍納斯在一次意外中遇到了神祕人印度的達卡王子，然後跟着他的遊艇經過海底，看到海底裏面的各種新奇的事物及美景。同時也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚攻擊等許多險情。
《海底兩萬裏》是科幻小説作家儒勒·凡爾納創作的。它帶着我們參觀了海底世界，帶我們體驗了海底遠遊。尼摩船長駕駛着鸚鵡螺號，在海底行駛，讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。
讓我印象最深刻的，是海底那迷人的景物。那裏有千姿百態的巖石、植物、白殼和生物，五彩繽紛，好看極了！尼摩船長讓我佩服，他在海里自由自在的'生活，海為他提供了一切：捕捉美味的海產品；喝到鮮美的鯨奶；用鯨魚骨頭做筆；用烏賊汁製成墨水……
還有一個更重要的是:海中有十分豐富的資源,人類可以好好的利用它,但是不能過量利用。如果人類任意地去破壞它，它就會給我們帶來災難。
國小生三年級優秀讀書感悟 52
今天，我讀書的時候，看到了一個題目，很吸引人，於是，我就津津有味的讀了起來。
這個故事主要講了：有一個非常淘氣的男孩兒，他叫弗蘭蒂。弗蘭蒂把學校的窗户打碎了，他不承認。但是，有一個叫斯達爾迪的男孩兒揭穿了他，校長把弗蘭蒂逐出了學校。弗蘭蒂為了報復斯達爾迪，在斯達爾迪要經過的路上，藏了起來。等到斯達爾迪過去的時候，弗蘭蒂突然跳出來，拽住了他妹妹的頭髮，斯達爾迪回頭一看，看見了比自己高大的弗蘭蒂，弗蘭蒂仗着自己有力氣，想：他要是敢吱一聲，我就跟他沒完！可是，斯達爾迪並不怕，猛地撲向弗蘭蒂。他們兩個人你一拳，我一拳的`打了起來。斯達爾迪被撕破了半隻耳朵。但是，他還是毫不畏懼。把弗蘭蒂推倒了，用自己的膝蓋壓住了弗蘭蒂。接着，弗蘭蒂拿出了事先準備好的刀，斯達爾迪看見了，咬爛了弗蘭蒂的手背。弗蘭蒂狼狽的逃跑了。
我讀完了以後，很佩服斯達爾迪的勇氣，心想：瘦弱的斯達爾迪雖然受了傷，但是，依然不給弗蘭蒂讓步。勇敢的堅持、反抗，因為他相信自己是正確的。弗蘭蒂的狼狽逃跑説明了，正義一定能夠戰勝邪惡！
國小生三年級優秀讀書感悟 53
我最近讀了《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》這本書。作者楊紅櫻把書裏的小動物們都擬人化了，動物們像我們人類一樣可以互相溝通，我覺得這本書非常好看。
這個故事的主要內容是：有個女主人養了一隻臘腸狗，主人非常愛它，每天給它好吃的。可是後來，主人又買來了一隻叫帥仔的小狗，慢慢的，主人就忽略了臘腸狗。臘腸非常嫉妒帥仔，總想把帥仔弄死。帥仔的好朋友笑貓和地包天知道後，多次阻攔，臘腸始終沒能得逞。後來，主人知道臘腸要加害帥仔，就把臘腸給送人了，帥仔一直不知道臘腸要害它，所以它非常想念臘腸。這一天，笑貓和地包天來看帥仔，帥仔哀求笑貓帶它去看臘腸，笑貓看着帥仔可憐的樣子，就答應了。它們一路狂奔的來到一家廠房，帥仔大聲喊着臘腸狗的名字，臘腸出來了，看見帥仔就擁抱在一起。可是，臘腸還是不安好心，這時，臘腸看見一輛大卡車向這邊駛來，就猛地把帥仔推向大卡車，可是大卡車為了躲避帥仔，卻把臘腸狗給死了。
通過這本書我體會到了，做人要有一顆善良的心，不能因為嫉妒而做一些傷害別人的`事。就像書中説的，每個人頭上都有一片屬於自己的美麗天空，誰都可以在這美麗的天空下好好生活，不需要爭奪別入的那一片天空。
國小生三年級優秀讀書感悟 54
這個暑假，我讀了高爾基的自傳小説《童年》，它給我的感觸非常頗深。
書中形象地描繪了主人公阿列克賽悲慘的童年。阿列克賽爸爸媽媽雙亡，而外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在如此惡劣的環境下，他卻走過來了。這令我深深地領會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的'童年是那樣的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
天天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課，老師熱心地傳授大家常識，同學們互相探討，大家像一棵棵小樹苗，在同意春風雨露的滋潤，吸取更多更好的常識，茁壯成長。回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼。高爾基極少有安寧的日子，幾乎每天有人傷害他，辱罵他，欺負他。
你看大家多幸福，難到不應該去珍惜現在美滿、幸福的生活嗎？大家要抓住童年的尾巴，好好學習，千萬不要身在福中不知福。如此出色的學習環境，如此美好的童年生活，大家再不認真學習，那就太對不起爸爸媽媽了。
讓大家珍惜童年的每一分每一秒，稍不留心，童年就會離大家遠去，抓住童年最後的時光，留下大家對童年最好看的好的印象吧！
國小生三年級優秀讀書感悟 55
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節儉是傳統美德，像是一聲聲春雷，時時迴響在我們的耳畔；節儉是新時尚，像是一朵朵浪花，常常飛濺在我們的心裏。
“打包“是在飯店裏吃晚飯，把剩菜統統帶走，而小作者和她的媽媽帶幾位朋友在酒樓吃飯，吃完後，作者的媽媽要求“打包”，這下小作者難為情了，説了幾句讓媽媽別打包的話，更讓她的媽媽覺得打包很平常，還讓小作者當眾背一遍《憫農》，揹着揹着，眼淚不知不覺的流了出來，這才讓小作者知道了節儉是一種社會美德，不能為了嫌丟人而白白浪費了糧食。
“看是我對打包一屑不顧，心想：這不是很沒面子的事嗎？可自從上次的事發生後，我的觀點一下子改變了。”這兩句話説明了是由作者自己對“打包”態度的`轉變自然地引出下文，也可以看出作者是一個愛面子，有很大虛榮心的人。
許多同學都有過與小作者相似的經歷，在大飯店吃飯，不願把吃剩的東西打包，嫌丟人，嘻嘻，我就沒有過，不過，讀完本文之後，你一定會覺得，“打包”是一種節儉行為，不丟人，而且你還會稍稍改掉大手大腳花錢，浪費糧食，浪費資源和能源的壞習慣，最後我再説一下：“打包”不丟人！
