高三地理衝刺複習計劃

高三地理衝刺複習要結合年級學生的實際，立足基礎，構建知識網絡。要面向低、中檔題訓練，注重提高學生運用知識的能力。以下是小編整理的高三地理衝刺複習計劃，歡迎閲讀。

一、 指導思想

高三地理教學是面向大學聯考的教學，因此以《普通高中地理課程標準》及20xx年福建省《文科綜合考試説明》，及本屆學情為依據制定本計劃。

二、教學目的

以培養能力為主導，考察學生所學課程的基礎知識和基本技能的掌握程度，以及運用這些基礎知識分析、解決問題的能力。要求學生在理解的基礎上牢固地掌握基本知識、基本技能，對所學課程內容能夠融會貫通，能夠做到理論聯繫實際，用所學是知識解決身邊的地理現象，學以至用。

三、具體複習計劃及對策

全年度高三複習分三輪：

複習對策：

1，對照考綱，夯實基礎不遺漏，掃清知識結構中理解上的障礙，對地理知識都進行梳理和歸納，使之系統化。

2，分析近年大學聯考的新變化，把握大學聯考脈搏;

3，實行滾動複習，做到適當回顧，合理練習（複習過的內容），提升應用能力。

4，全面閲讀教材，掌握靈活運用地理原理的.能力。

5，狠抓落實，特別注意目標生中地理成績比較差的學生，進行輔導

6，合理安排考與練，引導學生注意總結歸納考試和練習中反映出的自己在知識、能力及方法上的缺漏，在日後學習中注意調整提高。

第二輪複習，20xx年3月底至5月中，注重知識的靈活運用和能力提高

複習對策：本輪複習可以主幹知識為載體，以專題為基礎，以區域為平台，通過加強知識之間的縱橫聯繫，全面提高學科思維能力。

1，自然地理原理的圖式化：自然地理的很多原理，其實都藴涵在某些圖式中，而圖就在課本上;

2，人文地理思維的模式化;

第三輪複習：20xx年5月中至5月底，注重查漏補缺和解題技巧的培養。

複習對策：注重精選練題，迴歸課本，個別輔導。

1、抓主幹知識，綱舉目張。

2、重地圖，抓區域核心。

3、重原理，講解題思路。

4、關注熱點，瞭解熱點問題的地理背景。