格列遊記讀後感

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細細品味一本名著後,大家一定都收穫不少,為此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編整理的格列遊記讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

格列遊記讀後感

格列遊記讀後感1

英國著名作家喬納森斯威夫特的《格列佛遊記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

小人國裏面的人只有6英寸高;大人國裏面的人有40英尺高;飛島能飛起來,這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是,1710年8月格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧(馬)。在慧國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在它們的國度裏一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧國,那裏是我們所追求和嚮往的理想境地。那裏沒有謊話,不必考慮話語的真假。然而,在現實生活中,偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、拐賣兒童、走私販毒,也是我們在電視中常見到的事,都已經不足為奇了。

我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧國那樣的社會。我願為此付出,從我做起,從現在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。

格列遊記讀後感2

在暑假我讀了由喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》,書中的主人公格列佛分別到小人國、大人國、飛島國和慧駰國遊歷。

在小人國,格列佛被小人綁住,並製造了巨車把格列佛運到京城獻給國王。文中詳細寫了小人們是如何團結一致把格列佛運上車,給格列佛餵食,給格列佛做衣服……格列佛的出現幾乎吸引了所有小人的注意。他的温順逐漸贏得了國王的好感。他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。當另一小人國布來夫斯庫帝國準備入侵小人國。他涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回了小人國的港口,立了大功。但因為不願意滅掉布來夫斯庫帝國,使國王很不高興。這時候皇后寢宮失火,格列佛急中生智,散了一泡尿,撲滅了大火。誰知,皇后不但不領情,還要責罰他。於是大臣門串通好要除掉他,他聽到了風聲,逃掉布來夫斯庫帝國。可是他食量的太多了,兩個國家養不起他,於是造了一艘大船送他回英國。

在大人國,遇到了一個農夫在收麥子,把他捉住交給老闆,把他帶到四處展覽,最後來到首都。農民很貪錢,每天要他表演10場,他累的奄奄一息,農民見無利可圖,就把他賣給了皇后。由於他小巧玲瓏,在宮裏十分受寵。但他經常遭到蒼蠅、老鼠、小鳥等動物襲擊。面對國王,他沾沾自喜地介紹了英國各方面情況及歷史,但被國王一一否定。格列佛到大人國的第三年,跟隨國王巡視邊疆。由於思鄉心切,來到了海邊呼吸新鮮空氣。天空中的大鷹錯把他住的箱子當成了烏龜叼了起來,幾隻鷹在空中爭奪,箱子調入海中,被一艘船發現救了起來。

在飛島國,格列佛被飛島國的人給救了上來,飛島國的人長相非常奇怪。國王和貴族住在飛島上,老百姓則住在陸地上。他離開飛島後來到陸地上,參觀了“拉格多科學院”。這所科學院研究的都荒誕的課題。導致全國土地荒蕪,人民無衣無食。

在這部遊記裏,斯威夫特用了很多種手法對現實社會的醜惡現象進行了批判和諷刺。突出表現了其新穎的藝術手法。因此無論從藝術角度和人文角度來説,這部小説都有值得我們學習的地方。

格列遊記讀後感3

董晨軒閲讀第215天。《馬小跳笑貓日記,能聞到孩子為的烏龜》這本書講了,有一隻千年烏龜,他可以長生不老的祕訣,就是在有孩子味的地方生存。

童愛萍閲讀第215天《10萬個為什麼》讀後感:常吃鈣片為什麼還會缺鈣呢?因為鈣在腸道內的吸收主要受維生素D的調節,沒有維生素D,吃再多的鈣片也無濟於事,而維生素D是人體中的維生素D,所以吃鈣片吃了還少了唯生素D,所以也要多吃水果蔬菜,豆類和底脂肪食物。

夏迎迎閲讀第211天《我和小姐姐克拉拉》讀後感:這個故事告訴我們,自己不會的事不要勉強做,更不要你要別人做試驗。

葉姿葶閲讀第215天《瘟神表妹來我家》之《用殺蟲劑洗澡》這個故事告訴我們:做什麼事不能粗心大意的不然有許多事情會弄的一團糟。就像這個故事一樣:粗心大意的,結果,不小心就用了殺蟲劑洗澡。所以我們不要粗心大意的,要更細心。

諸葛宣億209《米小圈上學記》講述了永遠不要嫌棄自己的父母。也不要嫌棄他們不答應你的事不會做的。而是他是在揹着你偷偷的把你想要的這件事做的,因為他想讓你開心。

戴彥錚閲讀第216天:《格列佛遊記》朝廷中的大臣因為嫉妒格列佛的功績而排斥他,用花言蜜語讓國王把他給射死。格列佛在朝廷中的一位朋友知道了,馬上把過去告訴他。格列佛就這樣逃往了自己的祖國。我們不能像朝廷裏的這些奸臣一樣,為了自己的利益而去傷害別人。

吳青璇閲讀216天《小葵花》讀後感:雖然寧生的爸爸對寧生非常嚴格,其實他爸爸非常愛他。

張栩暢閲讀第211天《米小圈上學記》講述了永遠不要嫌棄自己的父母。也不要嫌棄他們不答應你的事不會做的。

蔣抒彤閲讀第一百四十九天;((一個小時多三十分鐘));((第二十五頁到第三十一頁)):英國首領真是太可惡了,居然説猶太人比他們低等。人類本來就是由同一個祖先生下來的,又有什麼高低之分呢?

格列遊記讀後感4

這本書最成功之處便是對人性的批判。耶胡——人的化身,卻是最醜陋的動物。它們貪婪﹑殘酷﹑無恥﹑險惡,作者以精湛的藝術手法,把人性中最黑暗的一面赤裸裸的展現在我們面前。

我們也許會驚呼:人,也許是這世界上最醜陋的東西了。我們生活中也不乏像耶胡一樣的人,他們應為他們而悲哀,人的善良,應是最美好的東西,卻被無情地拋棄,這難道不應是最值得人類反思的嗎?

格列遊記讀後感5

《格列佛遊記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駰國等地的經歷。

小人國裏的一切都非常小,他們對於格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反,心胸也不同,小人國連年征戰,爾虞我詐;大人國民風淳樸,對英國的歷史、制度和現狀有着很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷,體現了現代科技有着很大的問題。第四卷更加奇怪,在慧駰國里人獸互相顛倒,沒有金錢、軍隊和警察,馬有着高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那裏學到了很多,他越來越厭惡人類社會的種種惡行,對人類社會做了無情的鞭韃。

我最喜歡的是第四卷,他批判了人性深處的醜陋和人類社會的血腥,而在慧駰國裏,他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

這本書的作者對社會的醜陋做了無情的鞭韃和諷刺,對人性和社會有着自己的見解,表達了他為世界擔憂的感情。

《格列佛遊記》,這本充滿了神奇故事和諷刺的書,非常值得每一個人去看一看。

格列遊記讀後感6

我看過一本好書名字叫《格列佛遊記》,是英國作家喬納森·斯威夫特寫的,這是一部有趣的作品,書中的情節匪夷所思深深吸引着我。這本書偏於冒險題材,而內容跌宕起伏又出呼人們的意料。後來並被改成電影、電視在全球播映。

主人公格列佛本來是一名醫生,可經歷了風暴後又感覺他是一個冒險家。在書中他先後去了四個國家,瞭解不同的風情,受到了不同的待遇。他每到一處,都有新鮮和刺激的事情發生,不斷吸引着我讀下去!作者對每個情景都做了細緻的描繪,讓人有身臨其境之感,讀起來妙趣橫生。小人國遇到格列佛表現出的是恐懼,大人國遇到格列佛表現出的是驚訝,而飛島國和慧馬國遇到格列佛則表現出疑問。主人公格列佛面對危機,機智勇敢,隨機應變,一次有一次脱離了險境,化險為夷。

這正是我們要學習的,無論碰到什麼困難,都一定要沉着冷靜,積極應對才能克服走出困境!要把這種不畏懼困難的精神運用到學習和生活中!

格列遊記讀後感7

《格列佛遊記》這本書,我讀第一遍時,只覺得格列佛的經歷異常奇特;而讀第二遍時,我才感受到了作者對每一種情景都做了細緻的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。

這本書的主要內容是:格列佛因為在大海上冒險,突遇大風,船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個住着許多古怪的人的小島上,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國,並受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內容卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾,比如,國王與民眾和大臣之間有着不同意見,最終導致引發戰爭、自相殘殺。

古代著名哲人陳壽曾經説過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得這句話説得很對。一本書就像一個嚮導,也像一盞明燈,它會帶領我們走向知識的源泉。我們應該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領悟到書中的意思,只有領悟到書中的意思,才能學到知識,提高寫作水平。

《格列佛遊記》不但給了我知識,還使我懂得了這樣的一個道理。

當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

格列遊記讀後感8

暑假裏,老師讓我們多看一些好書。我看了格列佛遊記的一小章。主要講的是:格列佛冒險到小人國。先成為小人國的俘虜,慢慢的,受到了小人國的優厚待遇。他們覺得格列佛身上有危險物品,便派人去搜身,他們搜到了手槍、子彈、金幣、手帕、煙和打火機。格列佛吃什麼?大家不要愁,他每天吃60頭牛、40只羊和葡萄酒。小人國的人小,動物也小,所以格列佛吃得多。

格列佛先是成為俘虜,後是得到優厚待遇。瞧,小人國的人民多大方呀。

格列遊記讀後感9

我輕輕的'拿出期待已久的故事書《格列佛遊記》,在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,我越看越入迷。

在小人國裏,他成了龐然大物;在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間;會飛的國家,一切的一切被編的淋漓盡致,深深的吸引着我這個故事迷。我一臉認真的態度仔仔細細的領略這本書的奇妙之處,我輕輕敲打自己的腦門,一頁一頁的翻着。當我讀到這段:遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。

“這應該就是作者所期望的社會吧。”我輕聲的説道。不禁回想起大人國、小人國的故事。都是些墮落腐敗的國家,以此可以看出作者對這些國家的諷刺。漸漸的,我已不再是在讀這本書了,而是領略這本書的意義,在腦海裏浮現出一幅幅畫面。

我猛地把書本合上叫到:“終於看完了。”我伸了個大大的懶腰。沒想到作者的想象力如此豐富,也讓我明白了,世界應該是和平的,不需要虛偽、欺騙,就如慧因國一樣。

格列遊記讀後感10

首先來説,這本小説充滿了豐富的想象力。

作者借小人國與其鄰島的戰爭的時間長久,暗示了英法大戰的時間長和不和諧,生動形象地寫出了對戰爭的痛恨。又通過小人國中的朝廷內鬥,反襯出了英國朝廷的動盪和相互嫉妒、猜忌的下流風氣。表達出了作者的失落與不解。而此時此刻的我也表達出對作者悲慘遭遇的心痛和同情。從而寫出作者是一個堅強的人。

作者借大人國的地主、農民的盆富差距,表示出作者希望英國內部階級差距越來越小的美好願望。又表達出英國統治者的仁慈和善良。表示出作者對兩個恩人(在大人國)的思念。和對美好未來的憧憬,同時也表示出作者希望朝廷內部和諧,沒有互不信任的下流作風的美好願望。

作者借飛島國曾經有反叛事件的發生,表達出了對英國政權不穩定的警告,又借飛島國有很對奇思妙想的人發明神奇的物品,我認為目的是寫出英國當時的學術思想境界達到了一個領峯,從而又寫出了對不懂裝懂不切實際的人的諷刺。

作者借慧姻國的野胡的下流勾當,表達出了對英國當時不擇手段、愛慕虛榮,為了錢用荒淫的手段的人的諷刺與謾罵。又通過貴族的浮華生活、奢侈無道的謗擊和痛恨。

這本書極具諷刺意義,目的是警示人們信任,包容、友善、節儉才是美好社會的基礎!

格列遊記讀後感11

在這個20xx寒假裏,我讀了一本很趣味的書——《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》是18世紀英國的一部優秀諷刺小説,也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以遊記的方式,寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧駰國的旅行。在一篇篇的遊記中,作者用了大膽的筆觸,虛構了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界,並藉着故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的醜陋進行了辛辣的諷刺。

小人國就是英國社會的一個縮影,那裏充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個夢想的王國,他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人十分嚮往。飛島國是一個畸形變態的世界,他們整天忙碌於荒誕不經的假科學。而慧駰國的馬卻是智慧與真誠的化身,可人卻變成了下等的動物……

這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”,例如在巨人國的時候被當成“寵物”;在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……

讀完了這本書之後了,我好像彷彿是剛去這四個趣味的國家玩了一番似的,所以,我十分的喜歡這本《格列佛遊記》!

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