九年級政治上冊期末模擬試題及答案

九年級的學生在準備政治期末考試的時候，不要盲目做大量的習題。做試題的過程中要講究質量，試題不在於多，而是在於精。下面是本站小編為大家整理的九年級政治期末試題及答案，希望對大家有用!

一、請你選擇：下列各題，各有一個最符合題意的答案，請將正確答案的序號字母填在下面的表格內。(每小題2分，共40分)

1. 我國人口眾多，地域遼闊，人民行使權力，要通過適當的方式， 是人民行使當家作主權力的機關。

A.人民民主專政 B.全國人民代表大會

C.人民代表大會制度 D.全國人民代表大會及地方各級人民代表大會

2.下列關於消費的觀點正確的是

A.消費僅僅指物質消費

B.中學生要學會理性消費

C.隨着人們生活水平的提高，可以不再追求節儉

D.中學生閲歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，不能成為消費者

3. 下列不屬於社會主義文化建設內容的是

A.青藏鐵路的修建 B.“文化科技衞生三下鄉”活動

C.“社會服務承諾制” D.“百城萬店無假貨”

4.下列關於人類的最高理想與我國現階段各族人民的共同理想的相互關係表述錯誤的是

A.共同理想是最高理想的發展方向

B.實現共同理想是實現最高理想的必要準備

C.實現最高理想是實現共同理想的最終目的

D.實現共同理想是實現最高理想的必經階段

5. 理想對人的行為有 、 、 的作用

A.導向 約束 調控 B.激勵 導向 驅動

C.導向 驅動 調控 D.干擾 約束 引導

6. 依法治國的前提和重要環節分別是

A.有法可依 有法必依 B.有法可依 違法必究

C.有法可依 執法必嚴 D.有法可依 依法行政

7. 目前，我國區域協調發展進入了新的里程。東部地區繼續率先發展，西部大開發漸入佳境，東北地區等老工業基地振興開局良好，促進中部地區崛起恰逢其時。國家實施四大區域“多輪驅動”的舉措是為了

A.鼓勵多種所有制經濟共同發展 B.擴大對外經濟技術的交流與合作

C.維護人民當家作主的政治地位 D.縮小地區發展差距，實現共同富裕

8. 中央電視台“心連心藝術團”“同一首歌”劇組，先後在全國各地演出百餘場，有上百萬的觀眾觀看了演出並給予高度評價。這些活動，在加強 中發揮了重要作用

A.社會主義經濟建設 B.社會主義精神文明建設

C.環境設施建設 D.物質文明建設

9.下列關於共產主義的説法，錯誤的是

A.共產主義社會將是物質財富極大豐富的社會

B.共產主義社會將是人類歷史上最美好、最進步的社會

C.共產主義社會將是每個人自由而片面發展的社會

D.共產主義社會將是人民精神境界極大提高的社會

10. 中央電視台播出“永遠的豐碑”節目，其中展示出了不同時期的共產黨人為共產主義事業獻身的光輝事蹟。他們具體的事蹟各不相同，但都有一個共同點，這就是

A.都樹立了崇高的共產主義理想

B.都有共同的興趣愛好

C.都具備很高的科學文化素質

D.都是21世紀的創新型人才

11. 我們的政治義務是

A.保守國家祕密 B.維護國家祕密

C.維護社會秩序 D.維護國家安全

12. 自2006年國資委首次明確七大行業(軍工、電網電力、石油化工、電信、煤炭、民航、航運)將由國有經濟控制，並提出到2010年培育出30傢俱有國際競爭力的大企業集團。國資委之所以明確軍工、電網、電力等七大行業將由國有經濟控制，是因為

①國家抑制非公有制經濟的發展 ②國有經濟是我國經濟的主導力量 ③國有經濟只存在於關係國計民生的重要行業 ④這些行業關係着國民經濟的命脈

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

13. 潔淨而優美、熱情而温馨、活躍而向上、富足而安全的社區要靠 來共同創造

A.戰士 B.國家領導人

C.你我他 D.共產黨

14. 中共十六大提出了全面建設小康社會的'宏偉目標。下列選項中能直接體現我國全面建設小康社會的是

①我國正在實施振興東北老工業基地的戰略 ②南水北調、青藏鐵路、西氣東輸等重點工程興建 ③中國男子體操團體重奪世界冠軍④中國援建伊拉克重建

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②

15. 我們要有勇氣自己作出選擇，並且為自己的選擇

A. 付出代價 B. 獲得回報

C. 做準備 D. 擔負起責任

16. 對於監督權等政治權利，要在 的範圍內正確行使

A.規章制度 B.民主生活

C.法律允許 D.道德要求

17. 當今的人們消費觀念發生了很大的變化，買製冷產品要考慮無氟的，買食品考慮無污染的，買服裝考慮棉、絲、麻等天然材料的……這些都表明

A.人們消費能力越來越低，所以考慮的更多了

B.人們的消費越來越理性了，消費注重了“綠色”消費

C.人們的消費越來越理性了，消費注重了精神的提升

D.人們消費水平越來越高，也越來越挑剔和苛刻了

18. 黨在十六屆五中全會對社會主義新農村的建設目標和要求作了科學概括。其中屬於社會主義精神文明的是

①生產發展 ②生活寬裕 ③鄉風文明 ④村容整潔 ⑤管理民主

A.①② B.③④ C.①②③ D. ③④⑤

19. 古人云：“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”這實質上是強調

A. 牢記併發揚艱苦奮鬥精神

B.人活着就是為了含辛茹苦

C.天上不會掉餡餅，人不能守株待兔

D.人生在世，吃穿二字

20. “勞模”可以説是無私奉獻、艱苦奮鬥精神的代名詞，然而，姚明當選為“全國勞模”，使人們對“勞模”和“艱苦奮鬥”精神有了更多的思考。下列關於新時期“艱苦奮鬥”精神理解正確的有

①艱苦奮鬥就是要過苦日子，就是要不計報酬，無私奉獻 ②不同時代，艱苦奮鬥精神的內容也有所不同 ③不怕艱苦，勇於開拓創新是當代艱苦奮鬥精神的重要表現 ④艱苦奮鬥不僅是一種精神，還是一種行為

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

二、請你簡要回答下列問題(共33分)

21.(8分) 今年是實施“五五”普法規劃的檢查驗收年，也是“12•4”全國法制宣傳日確立十週年。歷數十年的法制宣傳主題分別是：增強憲法觀念，推進依法治國;學習宣傳憲法，推進民主法制建設;依法治國，執政為民;弘揚憲法精神，增強法制觀念;弘揚憲法精神，構建和諧社會;落實“五五”普法規劃，促進和諧社會建設;弘揚法治精神，推進依法治國;弘揚法治精神，服務科學發展;加強發展宣傳教育，服務經濟社會發展;弘揚法治精神，促進社會和諧。

這十年的宣傳主題，其中有四個直接提到了“憲法”，這表明了什麼道理?為什麼?

22.(8分) 幾位民營企業家提出扶貧開發為主題的倡議，號召先富起來的民營企業界人士以互利互惠、自覺自願為原則，幫助“老、少、邊、窮”地區培養人才、興辦項目、開發資源;為縮小地區差距、促進共同富裕，動一份真情、獻一份愛心、做一份貢獻。

(1)這一倡議是號召在經濟發展中走什麼道路?走這一道路的途徑是什麼?(4分)

(2)他們的做法也是讓創造財富的源泉湧動的具體做法，聯繫所學知識，請你談談讓創造財富的源泉湧動的方法都是什麼?(4分)

23.(8分)乘坐公交車看報、打個盹本無可厚非，但一人佔一個半座位，且胳膊大腿都展開，猶如坐在自家沙發一樣就顯得很不合適了。一天，小明在公交車上，就看到了這麼一位年輕人，更過分的是，這位年輕人只顧自己，竟無視站在旁邊的白髮蒼蒼的老奶奶。

請結合所學知識對這位年輕人的行為進行點評。新 課標第 一網

24.(9分) 建立和諧社會的新理念，自黨的十六屆四中全會提出以來，已在國人中取得廣泛共識。自此後的“兩會”上，幾乎代表、委員們都會就“和諧社會”集思廣益，提出很好的建議。“和諧社會”議題成為了“兩會”上最“搶眼”的亮點

(1)我國社會剛剛進入小康水平，現在的小康水平是怎樣的?(3分)

(2構建和諧社會是我們努力的目標，社會主義和諧社會的特徵是怎樣的?(6分)

三、請你分析説明(共13分)

25.(13分)學了“融入社會，肩負使命”這一單元后，班上的同學對於“建設中國特色社會主義”這一問題展開了討論，基本上形成了這樣三種觀點：第一種，在我國，人民是國家的主人，所以建設中國特色社會主義就是發展社會主義民主政治;第二種，社會主義的根本任務是解放生產力、發展生產力，建設中國特色社會主義就是發展社會主義經濟;第三種，當今社會上人們的道德水平有待進一步提高，建設社會主義精神文明是當今的中心工作。

(1)以上三種觀點是否正確?你認為呢?(3分)

(2)聯繫所學知識，請你談談我國的基本經濟制度、根本政治制度、精神文明建設的根本任務分別都是怎樣的?(6分)

(3)請聯繫所學知識談談青少年為什麼要參與政治、經濟生活?(温馨提示：發揮題哦!)(4分)

四、請你探究與實踐(共14分)

26.(14分)由於我國人口的眾多，越來越嚴重的社會求職困難現象凸現。這影響到有的學生即使考上了大學，但因為沒有考上重點大學，也要重讀以備來年再考。因為在人們的意識中，不上重點大學就不容易找到工作，更不容易找到好工作。這裏為了引導大家正確的求學觀、擇業觀，我們不妨認識一個人：

他叫許振超，青島港橋吊隊隊長，基層產業工人，原國中文化。在平凡的崗位上幹出了不平凡的事蹟，榮獲全國“五一”勞動獎章。

振超精神：幹一行、愛一行、精一行的敬業精神;積極面對新技術發展，不斷學習、勇於挑戰的創新精神;帶領一支隊伍，團結奮鬥、共創業績的團結協作精神。

振超的經典語言：“知識改變命運，崗位成就事業”、“一個人可以沒有文憑，但不可以沒有知識;可以不進大學殿堂，但不可以不學習。”、“咱當不了科學家，但可以做一個能工巧匠”……

結合材料，運用所學知識回答下列問題：

(1)“不上重點大學就不行”的人和許振超，他們都有選擇，但選擇截然不同。我們應該怎樣合理選擇呢?(4分)

(2)面臨升學的我們，也正處於選擇的十字路口。為了這個選擇，你們正在加緊備考。你們的學習壓力一定不小吧!我們應怎樣看待學習壓力並緩解這種壓力呢?(7分)

(3)學習壓力過大，就可能導致考試焦慮的產生。我們必須要做有心人，“知己知彼，百戰不殆”。為了贏得最終的勝利，我們怎樣克服考試焦慮?(3分)

一、請你選擇：每小題2分，共40分

1. D.2.B. 3. A. 4.A. 5. C. 6. D. 7. D. 8. B.9.C 10. A. 11. D.

12. D. 13. C. 14. D. 15. D. 16. C. 17. B. 18. B. 19. A. 20. C.

二、請你簡要回答下列問題(共33分)

21.(8分)

表明了憲法是國家的根本大法這一道理(2分)。

從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題(2分);從效率上看，憲法具有最高的法律效力(2分);從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格(2分)。所以説，憲法是國家的根本大法。

22.(8分)

(1)這以倡議是號召在經濟發展中走共同富裕的道路(2分)。走這一道路的途徑是鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示範效應，並通過先富者帶動和幫助後富者，逐步實現共同富裕(2分)。

(2)讓創造財富的源泉湧動的方法一是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造(2分)，二是對個人而言，要抓住有利條件，發揮自身才能，積極進取，努力創業，實現自我價值，為國家的經濟發展作出貢獻(2分)。

23.(8分)

這位年輕人的行為是不對的(2分)。他的行為是不道德的行為，沒有繼承我國尊老愛幼的傳統，是不尊重他人也不尊重自己的行為，破壞了社會風氣的行為，是需要批評和譴責的行為，也是必須改正的行為。(6分)(注：分析過程只要符合題意即可酌情給分，但需要回答三點以上)

24.(9分)

(1)小康水平就是指低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康(3分)

(2)社會主義和諧社會的，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。(6分)

三、請你分析説明(共13分)

25.(13分)

(1)這三種觀點都不正確，都是片面的(1分)。我認為建設中國特色社會主義就是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相輔相成、協調發展的社會(2分)。

(2)我國的基本經濟制度是以公有制為主體、多種所有制形式共同發展(2分)。

我國的根本政治制度是人民代表大會制度(2分)

我國精神文明建設的根本任務是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民(2分)。

(3)青少年積極參與政治生活，有利於培養自己的主人翁意識，因為我們是國家的主人。也利於提高法律意識，依法維護自己的合法權益，依法規範自己的言行，履行公民的義務。(2分)

青少年積極參與經濟生活，有利於增強愛黨愛國的情感，利於認清自己肩負的使命，利於更好的融入和投身社會。(2分)

注：學生回答符合題意，可酌情給分。

四、請你探究與實踐(共14分)

26.(14分)

(1)合理選擇，首先要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會 辨別、篩選信息;還要考慮目標的重要性已經實現的可能性。(4分)

(2)學習生活中總會有壓力存在的，這是正常的(1分)。學習壓力給我們帶來的影響有積極的一面，也有消極的一面(1分)。適度的學習壓力可以激發我們的幹勁和潛能，使我們表現得更積極(1分);過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮(1分)。所以我們要給自己適度加壓，不可壓力過大(1分)。

如果壓力過大，我們要想方設法緩解這種壓力，緩解的方法有：明確學習的意義(1分)，培養學習的興趣(1分)。