大學生社會實踐新聞稿

在社會不斷進步的今天，我們用到新聞稿的地方越來越多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。你知道新聞稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的大學生社會實踐新聞稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

大學生社會實踐新聞稿1

20xx年是中原工學院“十二五”規劃實施的第四個年頭，學校圍繞“十二五”規劃確定的發展目標，以黨的羣眾路線教育實踐活動為難得歷史機遇，以辦人民滿意教育為出發點，深刻查找解決“四風”題，不斷提高辦學興校能力，增強教職工凝聚力，加快學術積累，提升綜合實力，推動學校事業發展，使黨的羣眾路線教育實踐活動取得紮紮實實的效果。

教育實踐活動開展以來，學校認真貫徹落實省委開門搞活動的要求，把解決“四風”題與解決學校發展問題緊密結合，堅持“問政於民”、“問需於民”、“問計於民”，以調研走訪、召開座談會、民主測評、問卷調查和設立意見箱等多條渠道徵求教職員工和學生的意見和建議，堅持邊查邊改。學校對徵集到的意見建議進行彙總和梳理，汲取羣眾智慧，針對羣眾提出的事關學校發展大計的問題，學校由黨委書記、校長親自負責，相關校領導和職能部門為責任人，狠抓學校“十二五”發展規劃的落實，力求在重點領域取得突破。

中原工學院抓住鄭州航空港經濟綜合實驗區上升為國家發展戰略的發展機遇，該校與俄聯邦聖彼得堡國立宇航儀器製造大學、河南裕鴻置業有限公司共同籌建“中原彼得堡航空大學”，為鄭州航空港的產業發展和中國的航空產業培養素質優良、具有國際視野和創新意識的高級應用型人才，為鄭州航空港經濟綜合實驗區做出貢獻。

學校抓住紡織服裝優勢，以崔世忠教授、任家智教授為學科帶頭人，凝鍊了紡織纖維關鍵技術研究與應用、紡織裝備精梳關鍵技術及成套設備研究與應用等方向，聯合我省的重點企業，堅持產、學、研、用的協同創新，先後承擔2項河南省重大公益項目，“高效節能精梳關鍵技術及成套設備”科研成果居於國際領先水平，獲中國紡織工業協會科技成果一等獎，目前正在衝擊國家科技進步獎。

學校不斷加快科技園區和科技創新平台建設，按照“五基地、一平台、一品牌”，即技術創新促進基地、高水平成果培育基地、高素質人才培養基地、社會服務示範基地、科技創新型企業孵化基地和綜合實力快速提升的平台的目標，已遴選了精梳機成套設備、功能性紡織材料、節能環保型熱泵空調新技術與設備、超硬材料及製品、精密與超精密機牀製造等與我省產業發展關聯度高的項目陸續入駐，形成了獨具特色的高校科技園區品牌。中原工學院金剛石高效精密鋸切工具技術國家地方聯合工程實驗室、河南省功能性紡織材料重點實驗室、高檔超硬材料工具、河南省工程實驗室、河南省高校空調節能工程技術研究中心、河南省高校精密製造工程技術研究中心等省市級研究機構，取得了一大批高水平研究成果，“觸媒法合成高品級金剛石關鍵設備與成套工藝技術開發”項目獲20xx年度國家科技進步二等獎。20xx年以來，學校承擔國家自然基金項目38項、國家社科基金項目3項，橫向科研項目185項。

大學生社會實踐新聞稿2

為積極響應我校“大志，大愛，大雅”三大教育方針，標榜黨員先鋒模範作用，20xx年7月5日，**農業大學經濟與管理學院黨建辦公室成員自發組成一支“探尋紅色遺址，弘揚革命精神”的紅色印象團隊，前往漯河、信陽、駐馬店等地，通過參觀學習和舉辦各式活動的形式，在當地民眾中得到了良好反應。

一、紅色漯河行尋訪受祥亭

7月5日，紅色印象團隊成員赴漯河深入學習考察紅色遺址--受祥亭。這一抗戰遺址是由漯河——全國16個受降區之一，於1945年12月建立起來的，以紀念抗日戰爭的勝利。紅色印象隊成員到達受祥亭後，都肅穆凝視着立在亭子正中間的紀念碑，默默誦讀碑文，根據文字的記載去了解那段人民翻身的難忘經歷。考察完受祥亭後，紅色印象隊又去走訪了漯河地區其他紅色紀念地址，並參觀了抗日紀念館。

二、紅色簽名銘記歷史

7月6日，紅色印象團隊成員赴信陽火車站進行革命精神宣傳。適逢7月7日前夕這一歷史性的時刻，紅色印象團隊在信陽市勝利北路步行街拉起紀念抗戰勝利70週年橫幅，並齊聲誦讀詩歌，吸引了大量市民前來圍觀。團隊成員給市民們講解了本次實踐活動的意義後，引導市民們主動在橫幅上進行簽名，以示銘記歷史的決心並緬懷為戰爭犧牲的烈士，表達自己的愛國情懷。此外，他們還耐心地給隊員們分享了他們所知道的抗戰英雄故事，讓團隊成員更加了解這段抗戰歷史。

三、紅色印象老兵的革命榮光

7月7日，紅色印象團隊踏尋革命路線，尋覓抗戰足跡，來到信陽開展紀念抗日戰爭勝利70週年尋訪活動。

本次尋訪活動由我院紅色印象團隊與信陽市民政局軍休科合辦並於信陽市第一軍休所會議室召開老英雄座談會。活動伊始，由信陽市民政局軍休科晏科長介紹了參加本次活動的張森林、郝春法兩位抗戰老英雄。隨後，由團隊代表進行簡單的團隊介紹及本次紅色尋訪活動的目的。活動中，老英雄們生動的講述着戰火紛飛，硝煙瀰漫時期中國革命軍為保家衞國，英勇獻身的壯烈歷史。隊員們認真聆聽，無不為英雄們大無畏的民族精神所震撼。活動最後，團隊成員與老英雄們齊唱《打靶歸來》喚起紅色記憶併為英雄們送上鮮花表示敬意。

四、追憶紅色歲月尋訪英雄故里

7月8日，紅色印象團隊在院團委副書記王金鐸、院團委老師張倩的帶領下，前往楊靖宇紀念館參觀學習。

位於駐馬店市確山縣的楊靖宇紀念館是楊靖宇的故鄉始，建於1966年。為了在英雄故里廣泛宣傳革命精神，紅色印象團隊於紀念館門前舉辦了大型簽名活動，吸引了多方民眾參與其中，隊員們還與前來接受革命傳統教育的信陽市質監局領導進行簽名交流。持續了一個多小時的簽名活動結束後，紅色團隊一行進入館內參觀學習，並由王金鐸老師給大家進行講解宣傳。瞭解了楊靖宇英雄的事蹟後，團隊成員也自發向其他民眾普及宣傳，獲得前來參觀遊客的一致肯定。

國有難時他輩赴，今朝崛起吾輩築。中國抗戰熔鍊出的寶貴精神財富應該薪火相傳，作為當代大學生要認真學習老一輩艱苦奮鬥的革命精神，以璀璨的英雄精神之光為導航，時刻牢記歷史使命，不斷提高自身素質，自覺擔負起時代的責任，為實現中國夢凝聚磅礴力量。

此次“探尋紅色遺址，弘揚革命精神”使學生黨員在向為偉大的共產主義事業獻身的烈士們致敬的同時，深刻反省自我，嚴於律己，積極承擔，傳承共產黨員優秀品質，也對弘揚和踐行革命精神起到了良好的教育作用。

大學生社會實踐新聞稿3

為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，提高大學生關愛社會、感恩社會的意識，發揚大學生的奉獻精神，11月18日，河南工業大學信息科學與工程學院15級轉正第一小組成員在感恩節到來之際，以志願者的形式志願服務於大學路獻血屋。儘管天氣寒冷，也阻擋不了大家獻愛心的步伐。

下午2時，志願者們到達獻血屋。為了讓更多的人蔘與到獻血活動中，志願者們分為兩組。一組派發有關獻血的宣傳資料，向市民們介紹獻血的益處，號召大家前來獻血;另一組在獻血屋協調配合醫生服務前來獻血的熱心市民，為準備獻血的市民們送水、扶已獻血的市民到指定地點休息，派發獻血證等。填表、化驗、抽血……所有流程都在工作人員的協調下井然有序的進行，整個獻血屋氣氛温馨而融洽，前來獻血的市民們紛紛表示獻血只是奉獻愛心的一部分。

在室外派發宣傳資料的志願者不畏天氣的寒冷，他們的臉上仍然洋溢着快樂的笑容，熱心地為大家講解獻血的相關知識。室內的志願者在大家獻血過後，及時上前攙扶，遞上牛奶、餅乾以及熱水，及時為他們送去一份温情。有些人在獻血後會出現眩暈等症狀，我們也會配合後勤醫療隊伍對其做出適當的應急措施。不論是獻血者還是志願者，他們都在用自己的實際行動，傳遞着愛與感動。本次志願服務活動持續了2個半小時，在相互配合下圓滿結束。

河南工業大學信息科學與工程學院15級轉正第一小組成員對大學路獻血屋的志願服務，不僅僅是代表河南工業大學對鄭州市輸血事業發展的心意，也是為了激起大家愛的意識和無私奉獻的品質。希望通過這次活動能帶動社會，喚醒更多的愛心。因為大家的獻血是托起他人生命的希望，生命因大家而延續。“他們奉獻於社會，我們服務於他們”是這次活動的宗旨。接下來，河南工業大學信息科學與工程學院15級轉正第一小組成員將繼續發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神，認真踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

大學生社會實踐新聞稿4

20xx年11月26日，為了弘揚中華民族勤儉節約的美德，河南農業大學經濟與管理學院農管12-1班積極響應響應上級團委的號召，赴鄭州市區展開了為期五天的“光盤行動”公益宣傳活動，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費!

隊員武中鋒、陳宇嶺和郝月振率先出發，前往市區尋找合適的活動地點。考慮到此次宣傳活動需要在人羣密集的地方進行，大家決定先前往紫荊山公園察看情況。經瞭解得知，公園在上午及傍晚時人流量較多，因此大家共同商議，將活動時間定為上午的9：00到11：30及下午的15：00到18：00。

隨後，同學們步行前往二七廣場，繼續尋找合適的實踐地，並在行走途中展開積極地宣傳。第三站同學們到達CBD，經考察，此地人流量較少，不適合作為實踐地點，於是將之放棄，最終將人民公園作為社會實踐地點之三。

第一天的行動確定了“革命”根據地，為後期的實踐做了充足的準備。赴鄭州環保宣傳光盤行動組定將披荊斬棘，為宣傳環保節約理念做着自己力所能及的努力。

大學生社會實踐新聞稿5

由中文系承擔的“國培計劃”——河北省中國小教師送培到縣項目目前正在順利開展。本次培訓中文系承擔了邢台市臨西縣、南和縣、任縣、內丘縣、橋西區五個縣區的中國小語文教師培訓工作。為了有針對性地開展工作，中文系領導及相關人員預先到上述五個縣區進行了認真調研，全面瞭解了受訓方的培訓需求，在此基礎上制定了科學的實施方案，設計了培訓課程，安排了授課專家，做到了目標明確、措施得當，以期達到有的放矢、精準有效的培訓效果。

學校領導非常重視 “國培計劃”培訓項目實施情況。黨委副書記趙劍鋒、繼續教育學院院長徐東芸、繼續教育學院副院長張希民親赴邢台參加項目啟動儀式並指導工作，副校長閻滿富親自到培訓地點聽課，檢查督導培訓工作，給中文系的工作人員以極大的鼓勵。

目前培訓工作正在順利進行，合作縣區非常滿意，對中文系的培訓方案、課程安排、授課效果給予了高度評價，對駐點老師的踏實工作給予了充分肯定。學員普遍反映已經收穫頗多，受益匪淺。

大學生社會實踐新聞稿6

8月14日下午，XX學院赴XX市XX鎮XX村社會實踐隊積極響應教育部的要求，順應國家的號召，將愛心搬向農村，將知識融入到實踐之中。該小分隊在XX村進行宣傳活動，讓當地人民更好地認識此次活動的意義和作用。通過這次活動，不僅希望得到村民的認可，更希望讓大學生們體會到生活的價值，在今後的生活和發展中，能夠有更加準確的奮鬥目標。

該小分隊通過廣播、發傳單等多種形式，使許多人瞭解到這次活動並對實踐隊同學們表示熱烈的歡迎，村民就此活動表示理解。在開展活動之前，該小分隊做了大量的準備工作，在該村借了一處工作之地，各隊隊員也在家中帶來了所必須的打氣筒、扳子、鉗子、螺絲刀等修理工具，以便活動的開展。向家長請教到了許多自行車常常出現的問題的維修方法，同時準備了一張“XX師範大學自行車維修”的宣傳單，對他們進行介紹和宣傳。

村民的積極配合，使得此次活動得以順利開展。

大學生社會實踐新聞稿7

三下鄉前，心存期待;三下鄉後，心存留戀。

7月8日，激動人心的一刻來臨了，隨着隊長一聲令下，我們全體隊員滿懷着期待向崇左市扶綏縣岜盆中學進軍了，岜盆鄉!岜盆鄉!到底是怎樣的?隨着車子的行駛，一幕一幕綠色的景色映入我們的眼簾。岜盆鄉!天是藍的，地是綠的。

“老師好”這是我們進入校園聽到的第一句話。三五成羣的孩子們站在校門口等待已久。隨後中學校領導熱情的接待了我們併為我們安排了住宿。在接下來的幾天時間裏，我們順利的開展了各項工作，教學組共開設了6個班，學生人數將近150人。調研組針對當地教育水平、醫療保險、經濟發展水平等方面調研取得了不錯的成績。宣傳組趁着趕圩日在當地街道行進行科普知識宣傳，其宣傳力度大，規模廣，而且還受到了政府與羣眾的表揚。

三下鄉結束，然而我們卻心存留戀於這片綠色的大地，因為我們忘不了那幫可愛的孩子，忘不了付出努力後得到收穫的喜悦。明年三下鄉我們繼續。

大學生社會實踐新聞稿8

為了呵護、關懷我國特殊兒童，11月7日至9日，“義捐”志願服務活動在**大學#校區青志指導中心辦公室門口和雨母校區篤行園1、2棟之間如火如荼地進行着，該活動由共青團**大學委員會主辦，**大學青年志願者指導中心和守望陽光愛心助殘志願者服務隊承辦，衡陽市聆音聾兒言語康復中心、**大學醫學院志願者分隊、**大學護理學院志願者分隊和**大學核資源工程學院志願者分隊協辦。“義捐”志願服務活動面向南華大學全體學生，為學生們捐獻愛心、關愛特殊兒童提供了一個平台。

本次義捐活動於11月7日正式開展，受到了學生們的歡迎。很多學生自願把自己的一些書和閒置物品捐獻出來，貢獻了屬於自己的一份愛心。這些義捐收集到的物品將會被整理分類、記錄及標價，以此為之後的義賣活動做準備。守望陽光志願者服務隊的隊員黃詩穎表示從這個活動中感受到了傳遞愛心的快樂，同時她也真切表達了對捐贈者的感謝："紙筆書籍、拼圖玩具、零食飲品，一品一物，皆是愛心，謝謝你們。"

通過此次活動，**大學全體學生參與到了奉獻愛心、關注公益、關愛他人的行動中來，有利於學生樹立關愛他人、關愛社會的意識，有助於他們形成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。同時，該活動也讓更多人關注到殘障兒童，投身於社會公益。

大學生社會實踐新聞稿9

8 月25 日，山東大學管理學院“老戲新唱”暑期社會實踐團隊為探究哈哈哈腔在山東的歷史情況和現狀來到清苑縣走訪哈哈腔老藝人。

通過一樓大廳的電子查詢設備和與工作人員的交流，我們瞭解到文化館建築面積約14200平方米，室內劃分為羣眾文化活動區、專業研究和辦公區、非物質文化遺產傳習展示區三大區域，設有多功能廳、書畫展廳、非物質文化遺產傳習廳和精品陳列廳、圖書資料室、電子閲覽室、視聽體驗室、羣星畫廊等羣眾文化活動場所20餘處。

我們首先參觀了位於一樓展示廳的“非物質文化遺產攝影展”。大廳的面積很大，四周的牆上陳列着色彩豐富的照片;大廳中央陳列着農村傳統的紡線機，照片或抽象或具體的反映了中國豐富多彩的非物質文化。在眾多的照片中，我們找到了一張“哈哈腔”的照片，它用抽象的藝術手法展現了哈哈腔。但令我們慚愧的是在反映的眾多的“文化”中我們聽説過的寥寥無幾，對它們具體情況的瞭解更是少之又少。這也側面的説明了這些文化在繼承和傳播上也存在着很大的問題，他們大都面臨着與哈哈腔一樣艱難的處境，需要引起社會的`重視。

參觀完攝影展之後我們來到了圖書資料室，我們希望找到一些有關哈哈腔的資料。但是我們一行人找了半個小時左右，仍無任何收穫，我們的積極性遭受了打擊。隊長決定先休息一會再繼續行動，休息期間，我們與工作人員進行了短暫的交流，得知我們的意圖之後，她們很熱情的幫我們介紹有關的信息情況。短暫休息之後，我們又開始查找資料，最終找到了我們需要的資料，我們迅速對資料進行了記錄，雖然數量很少，但是我們仍舊很高興文化館中存留了這些資料。

接下來的時間我們把文化館剩餘的活動場所參觀了一遍，真的是受益匪淺。

此次文化館之行，我們收穫了哈哈腔的有關資料，但是與此同時我們發現了一些問題。現在正值暑假，但是文化館內的參觀者卻很少。原因何在?通過我們此次的參觀，我們認為不是文化館的設施及展覽問題，而是人們對歷史文化的興趣缺失問題。我們希望通過我們的努力，不僅是哈哈腔，其他的非物質文化遺產也能很好的傳承下去。

大學生社會實踐新聞稿10

**大學第九屆學生社團文化節文藝晚會閉幕式成功舉辦

為提升校園文化品位,激勵大學生堅定信念、奮發成才,12月21日晚,**大學體育館內流光溢彩,華燈綻放,由黨委宣傳部、學工部、團委主辦的該校第九屆社團文化節閉幕式即將在這裏隆重舉行。校黨委副書記、工會主席餘作斌,校黨委副書記、紀委書記李**,副院長李*、張*和各職能部門及各學院領導老師蒞臨現場與近千名學生一同觀賞了這場美輪美奐的視聽盛宴。

晚會在充滿喜慶的舞蹈《好日子》中拉開了序幕,頓時體育館成了一片歡樂的海洋。演出節目內容豐富,形式多樣,融歌曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、等多種表演於一體。吉他協會為大家帶來的歌曲《當》曲調優美,情感細膩,引發現場觀眾的內心共鳴,獲得一致好評。歌曲串燒《最美的太陽》、《彎彎的月亮》、《讓夢冬眠》、《因為愛情》則將觀眾帶進輕鬆,歡快的音樂氛圍中。由心藝劇社帶來的小品《來自星星的你》別具一格、匠心獨運,演員幽默搞笑演繹使全場觀眾掌聲雷動,喝彩歡呼聲不絕如縷。

而相聲《滿腹經綸》則是亮點迭現,妙語連珠,台詞幽默風趣,引得掌聲不斷,笑聲連連。激情四射的激光舞《光耀年華》除了令在場的觀眾耳目一新之外更是將現場的氣氛推向高潮。而音樂學院為大家呈現的舞蹈《七月火把節》更是魅力四射,技壓羣芳,現場的掌聲和歡呼聲此起彼伏。街舞協會的《Hot jump》動感十足,將舞蹈的魅力發揮的淋漓盡致。器樂演奏《He is a pirate》旋律優美,曲調温婉,讓人沉醉。傳統剛健和時尚柔美相結合的武術健美操表演更是引得掌聲歡呼聲不絕於耳,將晚會推向了另一個高潮。台上台下成融成了激情四溢的海洋。美好的時光總是短暫的,在鬥志昂揚、豪情萬丈的歌曲中,晚會完美落幕。

此次社團文化節的成功舉辦鍛鍊了學生們的社會實踐能力,有利於培養全能高素質人才目標的實現,對該校優秀和諧學風校風的建設具有至關重要的作用。高校校園文化是社會主義文化的重要組成部分,也是實現大學育人功能的強大精神力量。該校學生社團沿着社會主義文化發展道路砥礪前行,科學發展,社團文化繁星滿天,明星耀眼,迸射出璀璨光芒,呈現出蓬勃發展的良好勢頭。

大學生社會實踐新聞稿11

7月11日上午9時，山東大學小樹林支教團出征儀式在知新樓B座105教室順利舉辦。小樹林支教團團長趙釔偉、中心校區執行團長邢怡以及六隻支教隊的代表均出席了會議。

上午9時，六隻支教隊伍的同學陸續來到知新樓B座105教室，出征儀式正式開始。執行團長邢怡首先為大家播放了一個精心製作的視頻，為小樹苗們介紹了去年的六支隊伍的支教情況，並帶領大家一起回顧了小樹苗的成長過程。隨後，邢怡為大家介紹了今年將奔赴全國各地的各六支隊伍的大致情況，與大家分享了今年帶領着小樹苗一起成長的感悟，感謝了各位同學可以從一開始一直堅持到最後，並對即將出發的小樹苗們表示了深深地祝福。邢怡團長的一句哪些中途退出的同學，我覺得是我沒照顧好他們讓小樹苗們十分感動。緊接着，團長趙釔偉分別從出發、生活、待人接物、家訪、上課等諸多方面為小樹苗們進行了全方位的介紹，以期可以他們可以在即將開始的支教生活當中規避一些問題。趙釔偉耐心而又全面的介紹讓小樹苗們受益匪淺，他們紛紛拿出紙筆記錄下來。

此次出征儀式於上午10時30分圓滿結束，隨後，小樹林支教團所有人一起在中心校區晶體樓前合影，為小樹林支教團留下了寶貴的照片資料。此次出征儀式不僅增進了六支隊伍之間的瞭解，而且使得他們對於即將而來的支教有所準備，得到了大家的一致好評。

大學生社會實踐新聞稿12

在11月27號感恩節來臨之際，江西財經大學義工協會義工們利用課餘時間在全校範圍內開展了心願收集、祝福傳遞、心願認領三個“感恩節“系列活動。我們在2天時間裏收集了學校工作人員100多條心願，在感恩節當天為工作人員送上1000多張祝福卡並完成了工作人員的數十條心願。

心願收集與認領：助你心願，贈我祝福

“我們安排義工到宿舍、食堂和圖書館裏去和工作人員聊天，用2天時間收集他們的心願。”江西財經大學負責本次活動的學生黃旭東如是説，他們打算把這兩天收集到的心願整理好，然後公佈出來，讓同學們來認領這些心願，並且幫助他們實現，“我們一直在享受着他們的服務，卻從來沒有感謝過他們，所以希望能夠帶動大家一起來給這些為我們默默付出的工作人員一些温暖。”

黃旭東説，為了最終能給工作人員驚喜，在收集心願的時候，義工們並沒有説出目的，“我們是以做社會調查的名義去和他們聊天的，2天就收集到了100多條心願。”這些小心願已經在財大的網站上傳開了，從24日到26日，這3天裏學生都可以來認領心願。

江財義工在每棟樓收集祝福卡的同時，也嘗試在每個寢室收集一元錢，用於完成叔叔阿姨們的心願(買暖手寶，手套等)。同學們都很善良，不僅寫下了一張張滿滿的祝福卡，聽到要給宿管買禮物，更是爽快的拿出一枚枚硬幣。

大學生社會實踐新聞稿13

7月3日至9日，湖北師範大學小葵花志願者隊走進湖北陽新縣浮屠鎮茶鋪完小，開展以“仲夏之心，情繫陽新”為主題的暑期“三下鄉”支教活動，用一個禮拜的時間將自己學到的知識傳遞給農村的孩子，盡最大的努力讓孩子們獲得成長與快樂。

在上課之前，實踐團隊瞭解到，孩子們現有的英語知識僅僅只是26個英語單詞。英語近乎零基礎的學生根本聽不懂一個完整的英文句子，這讓志願者蔣樂不得不放棄之前準備的教案。“當時學生們都穿着顏色不一樣的衣服，我靈光一閃，便想到了‘顏色’。”第一節正式的英語課《COLOR》就是這樣開始的。

“同學們，你們喜歡什麼顏色呢?”大家你看一眼，我瞅一下，似乎想從別人衣服上想起自己喜歡的是什麼顏色。“藍色!”“Blue.”“紅色!”“Red.”……越來越多的顏色從孩子們的嘴裏蹦出來。

一個調皮的男孩樂樂翻遍了自己的筆盒，也沒有找到能難倒老師的顏色，便轉過頭來，跟自己的小夥伴説：“你的彩色筆借我用一下，我就不信老師懂得所有顏色的單詞。”他左翻右找，終於找到了別人沒有説過的顏色。他臉上露出滿意的笑容，大聲説：“粉色!”

他的回答立即引起了全班同學的鬨堂大笑。“Pink。這位同學喜歡的顏色很特別嘛!”樂樂聽到老師説的話，也尷尬地笑了起來，坐下來的時候還不忘給周圍的同學解釋這不是他喜歡的顏色。

“樂樂其實是想提醒老師講漏的顏色，並不是真的喜歡粉色。大家想到更多的顏色也要大膽發言哦。”蔣樂笑着説道。

一節課下來，學生們學到了接近20種顏色的單詞，卻仍意猶未盡，不停地問志願者：“還有其他顏色的單詞嗎?”有些學生一邊抄下黑板上的英語單詞，一邊用彩色筆配上相應的顏色。學生小盼回家後看到自己玩具上老師還沒教的顏色，第二天特意把玩具帶回學校問志願者：“老師，灰色怎樣讀?”

七天裏，小葵花志願者給茶鋪完小的學生帶去的不僅是顏色、水果、動物等英文單詞，更給他們帶來了他們從未有過的夢想。一個家長在送孩子上學時跟志願者説：“最近幾天他回家後就找水果，教我怎樣用英文讀水果。”她目光裏帶有欣慰，“他説他以後也要當一名懂很多單詞的英文老師。”

一個個精巧的單詞，一張張鮮活的笑臉，帶來了一個個美好的夢想與願望。也許這幾節課只能教給孩子們一些英語基本功，還要走很多步才能真正掌握英語。可孩子們卻因為這些課堂培養出了對英語的興趣與熱愛，收穫了許多課堂之外的東西，這些東西比單詞更寶貴。

“這個電飯煲我用了好多年，一直捨不得扔掉，畢竟是孫女買的，希望你們能幫忙修好。”一位老奶奶像對待寶貝般把家裏的電飯煲包得嚴嚴實實，走了好遠才來到維修點。

在茶鋪村村口，不難見到像老奶奶這樣捧着破舊小家電快步走的身影，他們都是奔向着同一個地方——“小葵花”義務維修家電擺點處。

那位老人不停地問志願者：“還能不能修好?還能不能修好……”老奶奶坦言，這個電飯煲壞掉已經有好多個年頭了，家裏也已經有了新的電飯煲，但她依然不願捨棄。

“這是我孫女出國留學前用兼職的錢買來的。我孫女學習好，又乖，留着它能在想孫女的時候看一看。”説完，老奶奶眼眶泛起了一絲淚光。

“不是所有家電的故事我們都能感同身受，但志我們卻能通過修理家電喚醒家電背後的親情與友誼，用螺絲刀、電烙鐵等工具將他們珍貴的記憶修復。”志願者的每一步工作都要求自己一絲不苟，從電源開關開始依次排查電路、找準故障位置、修理調試、再組裝。他們不願意停歇，有時候蹲得太久累了，也只是站起來伸展一下，又蹲下來繼續修。

志願者蘇海輝説：“我們不能保證百分之百的電器都修好，但是我們會盡百分之百的努力去修。”

七天裏，精益求精的維修工作換來了不少笑容與感謝。“村民們抱着修好的家電，帶着曾經美好的回憶離開，這是對我們最大的饋贈。”

上門體檢帶去常識和放心

“上門體檢的志願者來了!”免費上門體檢的消息傳開之後，不少村民便在家裏等着志願者的到來。

一到達茶鋪村後，志願者便馬不停蹄地到深入大街小巷地進行體測檢查。老人們都十分關心自己的身體狀況，志願者上一秒在這家剛體檢完，下一秒便會被鄰居家拉走。

即便如此，體檢組志願者均坦言：“每次看到村民迫不及待地等着我們來幫他們體檢，我們就會忘記累了。”

老人們接受體檢時還略有緊張，像小孩子一樣坐直身子等着志願者來檢查。志願者小心翼翼給老人套上臂帶、綁緊，再開始測量。“奶奶，你的血壓值處於正常範圍，好的飲食習慣要繼續哦。”一位奶奶聽完之後偷偷笑着，轉過身子便跟家裏人説：“我就説跳廣場舞對身體好吧。”

也有不少老人測出來的結果顯示血壓或體脂偏高，志願者便及時提醒要“多散步、多吃蔬菜、忌油膩”。

“當地的老人家平時捨不得花錢去體檢，也不知道有哪些不好的習慣會影響自己的健康，而我們的免費上門體檢剛好填充了這一塊空白。”也許體檢並不能給他們帶去健康，卻能帶去安心與常識。

一位老人知道自己血壓稍微偏高，對老伴兒説：“幸好不是大問題，可能我們吃的菜太油膩了，以後炒菜時注意少放點油。”

志願者蘇海輝感慨道：“‘三下鄉’給予了志願者投身於社會實踐的機會，提高了我們動手能力的同時大大磨練了意志力。希望更多大學生投身於支教活動，回報社會。”志願者汪朗則給茶鋪完小的學生送上祝福：“少年的力量便是國家的力量，即使環境艱苦你們也要學會吃苦，用知識的力量回報社會。”

七天前，小葵花志願者隊帶着熱情與希望，走進了陽新縣茶鋪村，用支教的形式回報社會;七天間，他們在英語教學、維修家電、上門體檢中將自己的愛心和熱情傳遞;七天後，志願者收穫了無數感恩和感慨，從內心發出了“希望在愛的接力下，每個孩子的未來都是光明的”的期盼。

七天的支教不會是句點，支教的腳步從未停歇，“小葵花”正在行動!

大學生社會實踐新聞稿14

漫過深秋，我們漸漸的進入了冬的懷抱，厚重的衣物悄悄竄上來我們肩膀，寒風也在偷偷侵襲着這個小城，街上的人行色匆匆，這個冬天彷彿披上了厚重的外衣。即使是在這樣的天氣裏，也絲毫沒有削減志願者們去支教的熱情。12 月6 號下午，我院藝術傳媒系“藝家人”青年志願者們再次踏上了去往韓村國小的路。

無邪的雙眼 澄澈的心

臨近學期末，志願者們來支教的機會為數不多了。孩子們對志願者的到來顯得一如既往的興奮，爭先恐後的告訴志願者們最近班上發生的趣事，“哥哥，媽媽給我了新的水彩筆，姐姐，你看我在家畫的畫，做的手工，”此刻暖洋洋的教室裏，彷彿志願者和孩子們是多年的老友，如此酣暢的交流。

這一路有你相伴

“和孩子們在一起覺得整個人都是輕鬆的快樂的，支教是一件能讓人成長的事兒，讓我對待這個冰冷的世界更温柔。”去韓村支教的志願者這樣説道。是啊，這真的是一件讓人變得温暖的事。幸好有孩子們，讓許多來到異鄉求學的志願者們感受到温馨。做公益不是一時興起的事，需要勇氣和長久的堅持。希望每一個志願者都可以在這條並不容易的路上堅定的走下去。

快樂時光沁人心脾

小孩子的活力和玩心總是要大一些，在這樣寒冷的北方冬天裏，孩子們依然在下課時間跑出教室，去操場上成羣結隊的玩耍。不知已經有多久，志願者們沒有這樣在操場上肆意的玩耍，志願者們由衷地希望孩子們不管走多久都能如孩童般，保持一顆純淨如琥珀的心，行走在這個世界的每個角落。

天真兒童有純淨臉龐

孩子們純真，充滿稚氣的笑容和眼神定格在志願者腦海中，孩子們有夢想，有勇氣，願意去嘗試一切新鮮的食物。她們像每一株破土而出的花朵，鮮豔，飽含水分，讓人忍不住去珍惜和呵護。孩子們在鏡頭下的一顰一笑，一舉一動，無一不令志願者動容，孩子們是如此的單純可愛。

手下的畫筆是魔法棒

孩子們説着“姐姐，你來看我畫的。”“哥哥哥哥，這個怎麼畫呀?”孩子們舉起小手張着大大的眼睛尋求志願者的協助，志願者們盡己所能，用自己微薄的力量呵護每一個孩子。當孩子們畫出自己喜歡的作品的時候，高高的把畫舉起來，想要展示那獨一無二的作品。

這真是美好的年紀啊，有最熱血的夢想，有最孤注一擲的勇氣，有最值得珍惜的真心，我們所經歷的每一個日子都像紙飛機一樣驕傲的迎風飛翔，呼啦啦的飛向遠方。孩子們像是在冬天厚重的霧霾中一點明星，照進志願者的心裏，孩子們的笑容像是冬天温暖的陽光，讓人歡喜讓人沉溺其中。在這樣好的日子裏，願每一個孩子晚上都能做一個甜甜的夢。

大學生社會實踐新聞稿15

在大一結束的這個暑假，抱着鍛鍊自己的目的，我報名了師院網站上開展的的家教活動，目的地是丹陽。出發時間是期末結束之後的幾天——7月1號，幾天之後我就開始了家教活動，因為參加活動的人數有限，我和學長學姐們一樣，每天都分配到了很多的教育任務，每天要要從住所地步行10分鐘到上課的地方，從早上8點開始，直到下午6點才結束，每天午飯要在上課的地方和小朋友們一起吃。因為一開始不熟悉，所以每天都要備課到很晚，漸漸地，教學活動的過程我也開始熟悉起來。

我教的是國小和國中英語，小朋友們都很可愛，有時候有的小朋友也會調皮起來，不過整個一堂課下來都是十分開心愉快。上課的第8天他們給了我感動。那天下午我像往常一樣去教室上課，整個教室今天顯得格外安靜不同，在我還沒反應過來的時候，幾個小朋友突然向我衝過來，他們的手裏都拿着紙片，他們簇擁的到我面前，我説：“怎麼啦，你們今天?”“老師，謝謝你，我們愛你”，“老師祝你天天美麗天天快樂”我愣住了，竟然沒有絲毫準備，我伸手打開紙片，我再也忍不住自己的感動了，瞬間我的眼淚都湧到整個眼眶裏了。

那天我真的很感動，從小到大，我還沒有真正想象過作為一位老師能帶給我的東西，在他們面前，那一刻我彷彿得到了太多太多，以前從沒有過的感動，我愛他們。所以以後他們調皮的時候想想他們給我的感動，我就能堅持下去了。