畢業設計開題報告書格式及內容規範(通用)

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題 目

畢業設計開題報告書格式及內容規範(通用)

系部名稱 專業班級

學生姓名

學 號

指導教師

填表時間: 年 月 日

填表説明

1.開題報告作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。

2.此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期完成,經指導教師簽署意見、相關係主任審查後生效。

3.學生應按照學校統一設計的電子文檔標準格式,用A4紙打印。

4.參考文獻不少於8篇,其中應有適當的外文資料(一般不少於2篇)。

5.開題報告作為畢業設計(論文)資料,與畢業設計(論文)一同存檔。

畢業設計開題報告書格式及內容規範(通用) [篇2]

學號:

河北理工大學材料學院

畢業論文題目:

專 業 : 無機非金屬材料工程

年 級、 班 : 2015級材料X班

學 生 姓 名 : XXX

指 導 教 師 : XXX

河北理工大學材料學院畢業論文開題報告

一、文獻綜述(本部分另起一頁,一級標題為居中黑體小三號字,段前、段後均為1.5倍行距。撰寫時刪除紅色字提示信息。)

1.1 XX耐火材料的國內外研究與發展(二級標題為黑體四號字,撰寫時刪除該提示信息。)

正文內容字體為宋體小四號字,首行縮進2字符,行間距最小值20磅。標點符號在漢字輸入狀態鍵入,正文內容與標題之間不空行。

該部分具體撰寫內容,請按照學校“畢業設計指導手冊”及指導教師的要求。 在開題報告末尾要列出文中參考過的專著、論文及其他資料(一般為10篇以上,其中2篇以上為外文)。參考文獻在正文中的引用,按出現的先後次序編號,用方括號括起,置於引用文字的右上角,如[1]、[2,3]或[4-8],然後在正文後的“參考文獻”中,按引用參考文獻的順序編號,一一列出參考文獻規範要求的具體內容。撰寫時刪除該部分紅色字提示信息。

1.1.1 XX耐火材料組成與性能(三級標題為黑體小四號字,標題題目根據需

要確定。撰寫時刪除該提示信息。)

正文內容的要求同前。正文中的插圖的尺寸不宜太大,橫向放置2幅圖片為宜,並有規定的格式要求,如下所示。撰寫時刪除該提示信息。

CPS

o

o

—Sialon

—SiC

1000

oo

o

o

o

o

500

010

2030

405060

圖1-1 XXXXXXXX(宋體五號)

2

河北理工大學材料學院畢業論文開題報告

圖片中的橫座標和縱座標的物理量或參數用斜線分開,如温度/℃等。撰寫時刪除該提示信息。

文中的表格應採用“通寬三線表格”的格式,即表格中只有3條橫實線,表題及表中字符均採用5號字。表題寫出兩種文字形式,各項目與物理單位採用斜線分開形式。如下表所示。撰寫時刪除該提示信息。

表1-1 XXXXXXXX(居中宋體五號字,段後6磅)

試樣編號

A-1

A-2

B-1 密度 / g·cm-3 2 3 4 抗折強度 / MPa 7 8 9

文中公式要求如下:插入公式行距最小值間距20磅,段前段後均12磅,公式居中,公式序號右對齊。撰寫時刪除該提示信息。

PN2(0))00 ΔG= ΔG+RTln =ΔG+RTlog[]/loge (1-1) PO23PO23(0)2(0)2PP(0 PN2

所有圖、表、公式按章排序編號。如第二章圖2-1、圖2-2、、圖2-10,

第三章表3-1、表3-2、、表3-10等,公式3-1、公式3-2。撰寫時刪除該提示信息。

1.1.2 XX耐火材料的發展情況(三級標題為黑體小四號字,標題題目根據需要確定。撰寫時刪除該提示信息。)

正文內容的要求同前。

1.2 XX耐火材料的現狀與分析(三級標題為黑體小四號字,標題題目根據需要確定。撰寫時刪除該提示信息。)

正文內容的要求同前。

3

河北理工大學材料學院畢業論文開題報告

1.3 課題的研究意義(二級標題為黑體四號字,撰寫時刪除該提示信息。)

該部分具體撰寫內容,請按照學校“畢業設計指導手冊”及指導教師的要求。 正文內容的要求同前。

4

二、研究內容與方案(本部分另起一頁,一級標題為居中黑體小三號字,段前、段後均為1.5倍行距。撰寫時刪除該提示信息。)

2.1 試驗研究內容與方法(二級標題為黑體四號字,撰寫時刪除該提示信息。)

正文內容字體為宋體小四號字,首行縮進2字符,行間距最小值20磅。標點符號在漢字輸入狀態鍵入,正文內容與標題之間不空行。該部分具體撰寫內容,請按照學校“畢業設計指導手冊”及指導教師的要求。撰寫時刪除該提示信息。

2.2 技術路線(二級標題為黑體四號字,撰寫時刪除該提示信息。)

正文內容的要求同前。

2.3 研究目標(二級標題為黑體四號字,撰寫時刪除該提示信息。)

正文內容的要求同前。

2.4 研究條件

該部分主要撰寫試驗原材料、儀器、設備(設計原始資料與原始數據)。 正文內容的要求同前。

三、研究進度

(下面的可以根據導師安排做調整修改,刪除此處)

1~2周: 畢業實習、撰寫實習報告;

3周: 查閲資料,撰寫開題報告;

4~10周: 準備原料,XXX材料的製備與性能研究;

11~14周:XXX材料的試驗改進;

15~16周:撰寫試驗論文;

17周: 答辯準備;

18周: 畢業答辯。

參考文獻(本部分另起一頁,一級標題為居中黑體小三號字,段

前、段後均為1.5倍行距。撰寫時刪除該提示信息。) 正文內容字體為宋體小四號字,行間距最小值20磅。標點符號在漢字輸入狀態鍵入。

未公開發表的文章、著作、談話和密級資料,不列入參考文獻。參考文獻要把作者、題目、期刊名、年、卷(期)、起止頁碼或書名、出版地、出版社、出版年按順序寫全。並註明:專著M;論文集C;期刊J;學位論文D;報告R;標準S;專利P等。

1、科技著作示例:

作者.著作名.出版地:出版社,出版日期.頁碼

[1] 高景德,王祥珩.交流電機及其系統的分析[M].北京:清華大學出版社,1993年8月.120-125

2、科技論文示例

作者.篇名.刊物名.出版年,卷(期)號:頁碼

[2] 李永東.PWM供電的異步電機電壓定向矢量控制[J].電氣傳動,1991,4(1):52-56

[3] Y. Li, K. A. Khor. Plasma Spraying of A12O3 and ZrSiO4 to Form ZrO2-Mullite Composites[J]. Materials and Manufacturing Processes, 1999, 14(5): 661-677

撰寫時刪除以上紅色字提示信息。

本科生畢業論文選題審批表

撰寫開題報告的一些要求

1)報告封面的內容及報告正文各部分的一級與二級標題黑色字體的格式是確定的,大家不要更改也不要採用word的默認格式,試驗論文的同學需將設計相關的字符刪除,設計的同學需將試驗論文相關的字符刪除,並將其後的紅色字提示信息刪除。

2)各部分的三級標題、圖題、表題的黑色字體格式是確定的,大家不要更改,只需將標題、圖題、表題中的XXXX選中後寫入標題內容即可。

3)模板中段落內的空行是為寫入正文預設的,各段落之間、標題前後不要留有空行,圖表前後留一空行。

4)開題報告的字數要求為:報告正文不少於5000漢字。按時將開題報告的電子版提交給指導教師,請指導教師閲審修改後再打印,以免返工增加打印費用。

畢業設計開題報告書格式及內容規範(通用) [篇3]

※※※※※※※※※

※※ 2011屆學生

※畢業設計(論文)材料 ※※ (一) ※※※※※※※※※ ※ 填好之後,請各位把非黑色字刪掉

畢業 設計(論文)任務書

課題名稱 從路遙的`《人生》中觀照其道德意識 姓 名

學 號

院 系

專 業

指導教師

張江明 0715103-03 中文系 漢語言文學專業 何 娟 講師

2015年 12 月15日

一、設計(論文)的教學目的

通過畢業論文的教學,使學生學會如何查閲本課題研究動態和最新學術進展,並在此基礎上確定論文的選題;在研究中使學生學會開展學術研究的基本方法,初步瞭解學術論文的基本流程和基本範式,培養學生具備一定的科研能力,為今後開展科學研究打下基礎。

二、設計(論文)的主要內容

(導師指導,學生填寫。主要寫開題報告的研究思路,用1、2、3、4表明。)打印

1. 以路遙的作品《人生》為例,開篇簡單的描述本課題所要論述的觀

點和所要研究的角度和方向,以及該課題所引起我們的反思及意義所在;

2. 從20世紀80年代這一特定的歷史轉型時期——城鄉交叉,城市文

明向農村文明的滲透,看傳統道德生存的環境,在現在文明和傳統美德中路遙的偏向和抉擇;

3. 以高加林這一典型人物形象看路遙的道德意識和在現代文明衝擊鄉

村文明下所路遙的價觀念和道德傾向,傳統美德的缺失和背叛所導致的精神家園的貧瘠和生存的困境;

4. 通過上文的論述,自然引出和展現路遙的道德意識——對傳統美德

的期盼和堅守,無論社會怎麼發展,這美德都是不能放棄,更不能背叛,體現了路遙對“黃土地”深刻的反省和認識,更是表達了作者對“黃土地”一種深深的感情。

三、設計(論文)的基本要求

1.選題要適當,要新穎;

2.語言表達要清晰,條理分明;

3.材料數據真實可靠,組織材料有邏輯性;

4.研究方法合理,具有可行性;

5.研究結論要中肯,要有説服力;

6.論文格式要規範,符合學校的統一要求。

四、進度安排

五、主要參考文獻 路遙的《人生》,

李建軍《路遙十五年祭》,

路遙作品《平凡的世界》,

關於《人生》的談話,

李建軍。刑小莉 路遙評論集

劉鳳芹 和諧:路遙小説的審美追求

劉祖國 自強不息 厚德載物——路遙小説創作的精神特徵

張連義 社會文化轉型時期的困惑與掙扎——論路遙文學創作的道德傾向

※※※※※※※※※ ※※ 2011屆學生 ※

※ 畢業設計(論文)材料 ※※

(二) ※※※※※※※※※

學生畢業 設計(論文)

開 題 報 告 書

(以下方框中內容、字體與任務書中一致)

課題名稱

從路遙的《人生》觀照其道德意識

姓 名 張江明 學 號 院 系 專 業 指導教師

0715103-03 中文系 漢語言文學專業

何 娟

2011年 2月22日

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