託班藝術活動《小小茶樹》教案

作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的託班藝術活動《小小茶樹》教案，希望對大家有所幫助。

【活動目標】

1、初步運用撕貼的方式表現茶樹的形態。

2、通過活動培養幼兒的動手能力及觀察能力。

【活動準備】

1、茶葉樹幹、膠水、小手巾;

2、家長帶幼兒參觀茶園;

3、教師帶幼兒玩一簡單手指遊戲，讓幼兒對教師更熟悉。

【活動過程】

一、談話導入。

1、小朋友們早上好!我是葉紫老師，今天老師帶來一顆神奇的樹，它的葉子可以裝在茶壺裏泡着喝，又香又醇。有人知道是什麼樹麼?(引導幼兒思考)對了就是茶樹，週末爸爸媽媽是不是帶大家到茶園裏參觀了呢?誰記得茶樹長什麼樣子呢?(導入PPT和幼兒欣賞)

2、成片的'茶樹長的像一隻只的毛毛蟲，單棵的茶樹和小朋友一樣有身體(樹幹)，有胳膊(樹枝)，有衣服穿(樹葉)。它們通過農民伯伯的照顧可以長得很壯實。

二、引導幼兒觀察。

下面我們來看看茶樹是怎麼生長的吧。(動畫演示)原來茶樹有粗粗的樹幹;樹幹上長着細細的枝芽;枝芽上長着綠色的葉片;葉片裏有一條條小路，把營養運輸到它的身體裏。

三、教師示範。

噓!安靜。我剛才聽到了茶樹寶寶對我説話了(假裝耳朵靠近茶樹)，小朋友你們聽見了麼?我聽見咯，我聽到茶樹寶寶説：“大家把我種到教室裏來吧，我想和小朋友一起玩。”那葉子老師就教大家如何做一棵茶樹吧。(教師製作成品，激發幼兒興趣。)

講解注意事項

1、雙手的大拇指拿着紙片，用手腕和手指的力量，慢慢的一點一點的撕，用力均勻。

2、把小樹葉撕下後用筆畫出脈絡。

3、在反面塗抹膠水，不能太多膠水，以免太濕。

4、貼好後可以用小毛巾搽手。

四、教師指導幼兒進行繪畫。

五、教師進行評畫。