【必備】寫事作文集錦八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

週六，晴空萬里。同學小劉媽媽約我們去北蔡中學打籃球，我興高采烈地穿着23號球衣就去了。

到了籃球場，我們練習了一會兒運球、投籃後，就開始打友誼賽了。我和同學小鄔一 隊，小劉和小季一隊。第一節 前幾分鐘，兩隊不分上下，比分非常接近。當對方超過我們一球，也就是兩分時，我們討論了一下戰術：一對一盯防。我們隊小鄔傳球能力很強，我突破和過人能力很強，所以只要限制住對方進攻就可以取勝。果然，我們用這套方案在第一節取得了大捷，32:12。　第四節開局，我們仍以74:16大比分佔據絕對優勢。這時我們用起了B方案：一人帶球突破，無人防則自行突破單打，有人協防就傳球。

比賽快結束了，我們想再進一球，所以加快了速度。開球后，小鄔運球到籃下，假裝投籃，但卻傳給了我。我接球后，一看小劉來防，只能後退一步，然後一個假傳的動作，恍過小劉，順勢加速一個三步上籃，人剛落地，只聽“唰”的一聲，球應聲入籃，比賽也結束了。

最後，我們以94:16取得了勝利，但我們都很開心。正所謂：友誼第一，比賽第二。我們的歡笑聲迴盪在球場上。

我的生活中發生過很多事情，許多事情經慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新。這件小事已在我腦海中留下了難以磨滅的痕跡，讓我久久不能忘記。

記得在一個凜冽的寒冬，一場大雪過後，我在小區裏和許多小夥伴一起玩起了打雪仗。我們幾個人分成了兩隊，各自站在道路兩邊拉開了“戰場”，相互砍了起來。我們團起一個個雪球往對面扔去，越扔越熱鬧，越扔越起勁，漸漸地身上都冒汗了。就當我們玩得興高釆烈的時候，一個阿姨走過來，親切地對我們説：“小朋友，不要再打雪仗了，你們看看這地可是工作人員剛掃過的，而你們弄得到處都是雪，很容易把人滑倒的。要珍惜別人的勞動成果。”

我們向四周看了看，可不是，我們只顧得打雪仗玩得開心，根本沒注意到馬路上正在掃雪的清潔工人，剛剛被他們淸掃過的馬路又被我們鋪滿了一層雪團。

我們都低下了頭慚愧地説：“阿姨，我們知道錯了。”於是，我們丟掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩別的遊戲了。

從那以後，每年冬天下雪，我就再也不玩打雪仗了。我還經常幫助大人們掃雪鏟雪。我爰白白的雪花，但我更愛清掃過的整潔的馬路。從這件小事上，我懂得了要珍惜別人的勞動，還要多做對社會有益的事。

這件事雖小，但讓我久久難忘！

“耶……”2號球場爆發出一陣雷鳴般的歡呼聲和拍掌聲，那正是我們班的同學發出的，因為我們班的男同學贏了,我們以34：24贏了。回想剛才的一幕幕情景，大家激動萬分。

中場休息過後，下半場比賽又開始了，田超有如神助，投一個進一個，我班成績已遙遙。到了比賽最後幾分鐘，我們像瘋了似的喊着，我方籃球隊員們的神情也變得更加堅定，為那即將到來的勝利進行最後的拼搏。我方皮振輝一把搶過籃板球，一個傳球，傳給了田一超。“加油!加油!”我大聲喊着，希望在最後一刻再進一球，為比賽畫上一個圓滿的句號。

好像是聽到了加油聲，他越跑越快，來到了籃框前，又是一個三步上籃。

我閉上眼，祈禱着，一定要進，一定要進……“耶!進了!”我身旁發出了一陣激烈的喝彩聲，我張開眼，啊，真的進了!我開心地手舞足蹈。

“嘟——”突然，終場的哨聲響起，全場結束。我們贏了!這時，我方在場的所有人都在同一時刻歡呼起來。

今天第四節課是語文課，我信步來到教室，學習委員阿蘭在組織同學進行課前五分鐘背誦。咦?今天有些太誇張了吧，阿奇、小恆、小鄧子，還有好多同學特別有精神，脖子挺得青筋暴露，背古詩，背優美句段聲音洪亮，坐姿端正。以前可沒有這樣賣力呀!直覺告訴我，他們一定有什麼特別高興的事。

果不其然，背誦剛剛結束，阿奇就迫不及待地走到我身邊：“孟老師，我參加武術隊了，請您告訴我，以後不能執勤了怎麼辦?”

“那就不參加武術隊。”我隨口一説。我知道執勤工作是他夢寐以求的，上一週，給他戴了好大的一頂高帽，然後讓他擔任了學校執勤員，這等於是提拔他為少先隊大隊幹部。

這絕對是我沒想到的!根據阿奇好動、貪玩的性格，我很快意識到他錯誤地理解了第二課堂訓練，尤其是上武術課。

我的話音剛落，教室內小手如林，足有三十多位，個個滿面紅光。這裏面有長期拖拉作業的，有上課好做小動作的，有好惹是生非的……奇怪的是，這裏面少有一貫遵守紀律、學習優秀的。

“告訴同學們一個好消息，以前我們班第二課堂乒乓球訓練隊的小欣同學經過自己的刻苦努力取得了突出的成績，被教練推薦報考了北京一所體校，已經被錄取。據説這所體校是全國武術冠軍李連杰，世界乒乓球冠軍張怡寧曾經就讀的體校，我們應當向她祝賀!”

“也許幾年後，在奧運會的賽場上，我們能看到小欣的身影。”我飽含深情地説。每個同學都睜大了眼睛，投來了羨慕的目光。

“小欣之所以能取得這麼大的成績，正是因為她在第二課堂活動的時候，乒乓球訓練非常刻苦。要想取得大的收穫，必須要付出艱辛的努力，半途而廢，隨隨便便，甚至有玩的想法，肯定是沒有收穫的，可能會失去更多。”

“第二課堂本來是第一課堂的延伸，如果在第一課堂不認真學習，只想着第二課堂玩，肯定兩個課堂都學不好。如果參加了第二課堂又不認真訓練，那將更是得不償失。”

“既然願意參加第二課堂，就説明你想有更多的收穫，既然想有更多的收穫，就要有吃苦的準備，一定要付出更多的努力。”

“請小毅同學擔任我們班武術隊隊長，每次活動做好詳細的記錄，第一次被教練員批評，算是提醒，如果有第二次，就立即退出。願意參加武術隊的同學課後重新到小毅同學那兒報名。”

也許是給他們的興趣潑了冷水，但是對一些摻了雜質的興趣，必須要降降温，讓這些越來越大的孩子能冷靜對待自己想做的事。

哲學家蘇格拉底説過：“要想根除頭腦中的雜草，必須用良好的品德去佔有它。”我想，要讓孩子們能不做不該做的事，就要讓他們努力做好該做的每一件事。

自從三年級的一次語文考試我考了滿分後，老媽就把我當成天才，什麼事都要我比別人好。

每次考完試，老媽總是問我“考了幾分？全班第幾？”當我告訴老媽在90分以下時，老媽就會大發雷霆，數落我一番後要求我下次必須考到95分以上。第二次，我拿着97.5分的試卷興高采烈地回到家，原以為會得到老媽的表揚，沒想到老媽一拿到試卷便皺起眉頭，“你看看你看看，這種簡單的題目都做錯了，哎，我看你是沒救了，還當大隊委，還不如別當了，中午在教室裏多複習會兒”。哎，我看媽媽也是永遠滿足不了的人啊，我又不是天才，考試要是都考滿分，我就不用上學了。

老媽還經常拿我跟別人比。我做作業有時候會有點拖拉，我媽就拿我同學來舉例子，“你看人家做作業多快，你呢？每天都做到8點多，你再這樣，以後上高中了怎麼辦？”只有我比別人出色的時候，媽媽才會露出滿意的笑容。媽媽你老是把我跟別人家的孩子比，這樣真的好嗎？我不是什麼都做得又快又好，你不要光數落我！我希望得到更多一點的鼓勵。

每天晚上練琴的時候，媽媽也總會説，“手指太高了沒有？熟練沒有？老師説的感情，你加進去了嗎？”只要我有一點做不好，她就會説個不停。有幾次，要求我彈一首很難的曲子，我練了一個星期沒練好，媽媽就會説我：“進度太慢了吧，都多少時間了？還沒練好，要增加練習的時間了！”老師的作業本來就難，不是每首曲子都能在一週之內完成的！很多鋼琴家練一首曲子也要練好久呢！

媽媽，我不是天才。每個人都有自己的長處與短處。我不可能什麼事都做得比別人好。請多給我一些耐心，讓我慢慢努力。

我因想念有或許是厭倦於城市的喧囂，於是駐足於此，只是老家早已不在，有的只是殘垣斷壁與長着雜草的土堆。

我長久佇立，望着那隻剩廢墟的老家，不由心生感觸：原來的小樓人家，樓牆黛瓦早已不在。但，閉上眼，卻依舊能描繪出它的模樣。紅磚灰瓦，綠樹小河，幽靜小巷與那一户户相互交錯的房屋。啊，還有那些可愛的人。雖然不比江南水鄉，到處流水小橋，但我的家鄉有着那條清澈的小河卻是唯一不可比的。那水清澈，水中的魚兒也都看得真切，那水很乾淨，小時候，我還喝過，甜甜的，就像山泉一般，至少我是如此認為的。在藍天白雲下，那河就如明鏡般，將天空中的一切都倒映下來。

雖不比江南水鄉的人兒那般秀雅，但我家鄉的人卻有着熱情與勤勞，日出而作，日落而息，這是我家鄉人從不變的作息規律。早早起牀下地幹活，然後傍晚回家燒飯，這不就是陶淵明所謂的田園生活嗎？我的鄉人十分熱情。即時互相不認識，也能在他們熱情的招待下，由陌生人變為知己，這樣的性格，不正是農村人豪爽好客的本性嗎？

還有我那家鄉的房屋，雖不如江南水鄉那般有着深沉的歷史，但卻是我最難以忘懷的記憶，奶奶説，那房屋都是每個人攢下錢來，一磚一瓦自己起的。那其中凝聚的是每個鄉人的心血和對自己家的期盼，如此這般，怎能不讓我，讓鄉人深深愛着呢？

還記得，秋天早晨下着薄霧，深呼吸一口空氣，是那般清新，門前的大樹上有着顆顆露珠，那房屋被薄霧所纏繞着，然後，日出了，在那一瞬間，樹木似乎閃閃發光，晶瑩的'露珠在陽光的照射下襯得樹葉是如此翠綠。房屋就猶如半遮半掩的少女，在薄霧與陽光的映襯下漸漸顯露風華，那是多麼美啊！

家鄉雖在經濟的快速發展中被淘汰，將要代替的是個高樓大廈，但它的美，它的好卻永留我心，那是一抹難以忘懷的色彩！

在回去的路上，不經意地發現，似乎老家還在

貓是一種很可愛的動物。但是，它不像狗很容易就可以和它做很好的朋友，它的温柔可親是得自己慢慢培養的。

我在寵物店裏看見一隻頭像“小饅頭”的貓，我立刻選擇買它！因為它長得太可愛了。

我第一天把饅頭抱回家，它就腳底生風地跑到光最弱，最暗的一個角落，把它那如同綠寶石一樣的眼睛凝視着我們，似乎在説不要欺負它。

到了中午，饅頭要吃飯了，這回總算可以出來了吧？但它還是不出來，説什麼好話都不聽，知道被逼瘋的我把香噴噴的烤魚放到它旁邊聞了一下，它才一聲不出地，靜悄悄地下來，用它那嫩白的幾顆小齒細嚼慢嚥地咬了下去。

過了幾天，饅頭終於願意出來了。我們把它帶到花園裏，它就調皮的把牆上的爬山虎咬下來，轉身交給我看，它用那會説話的眼睛告訴我：主人，

看！我會撕咬植物了！在車子底下，饅頭髮現了另一隻貓，它小心翼翼地靠近它，那隻黃貓就衝它喵喵地叫着，似乎很歡迎的樣子，不一會它們倆就一起自由的奔跑，在樹上抱着葉子打鞦韆，和那位黃貓一起聊天説笑，這可能是饅頭最開心的一次吧，對嗎，饅頭？

秋天天氣涼了，我們打算給饅頭織個毛衣保暖。誰知奶奶一拿出毛線，小貓就像瘋了似地把毛線咬到地上，可憐的毛線咕嚕咕嚕地從屋子那頭跑到屋子這頭，又從屋子這頭跑到屋子那頭。這真是一隻貪玩的貓。

雖然饅頭很貪玩，但它卻很盡職。到了晚上，饅頭就警惕地瞪大眼睛，注視着周圍的動靜。有時候，為了捉老鼠屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。當老鼠出來後，饅頭像離弦的箭一樣衝上去按住老鼠。捕捉到老鼠後，它總會“喵喵”叫着，好似在説：你這個大壞蛋，今天你跑不了了。”

炎熱的夏天到了,我打算自己做棒冰。媽媽從超市裏買來了棒冰模具，樣子有鯊魚、醜醜魚、美人魚和潛水員，漂亮極了！

開始做棒冰了。我做的是奶油棒冰。我先準備了一杯温開水，放入五勺奶粉，用筷子不停地攪拌，接着加入兩勺白糖，繼續攪拌，再把牛奶倒入模具中，放入冰棍棒，最後放入冷凍室冷藏。八個小時後，美味的奶油棒冰做好了。我急忙打開冰箱，慢慢品嚐起美味、可口、冰涼的棒冰。