考研英語備考完型填空怎麼複習

考生們在進行考研英語的備考複習階段時，需要把完型填空的複習內容掌握好。小編為大家精心準備了考研英語備考完型填空複習技巧，歡迎大家前來閲讀。

如何複習完形填空?什麼時候開始準備?

答：完形填空是考研比較難的一部分，從歷年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低於及格分。又由於完形填空所佔分值不高，許多同學都選擇避開，複習閲讀時順帶複習完形，或者乾脆不管，考試時“蒙一水”。這種做法有一定道理，畢竟完型較難，分值不多，就算投入大量時間和精力也不一定能保證多幾分。但是，就算如此，完型也不能甩手不管，需要投入一定時間去準備，另外就是了解一些完形填空出題規律以及做題的技巧和方法，爭取達到及格分以上。

複習完形建議以真題為參考，立足真題。把完形出現的固定搭配、固定詞組整理出來，在你開始接觸真題時就該複習完型。一般在9月後開始系統準備、做題為宜。

完形填空有沒有做題技巧?

答：完形填空做題技巧曆來都是備受同學青睞。對於這種提分不容易，分值比例又較低的部分同學們都傾向於用“技巧”解題。在此要提醒同學們，任何技巧都是建立在基礎上的，技巧不能決定成敗，但可起到錦上添花作用。同時，下面給大家分享一些技巧：

A、完形填空的第一句話作為文章的開篇，告訴我們文章的主題，下面的內容都是圍繞它展開，因此第一句都是完整的，我們也要緊抓第一句話，自己所做的選擇都應與第一句的意思相一致。另外注意完形填空選的是最佳答案，而不是正確答案

B、學會利用紅花綠葉原則做題。完形詞彙分為紅花詞和綠葉詞。紅花詞就是每次出現在真題裏都會選;綠葉詞就是屢次出現屢次不選。比如説however、although、yet、because等屬於紅花詞。Since、nowthat、what、if only、in case等都屬於綠葉詞。根據往年經驗，利用紅花綠葉原則做題能做對2-5題，但同時也有失手可能，失手也是有原因的，因為和後面提到的原則矛盾了。

C、同義原則：在四個選項中，當兩個或三個實詞互為同義詞時，答案往往在其中。當兩個或三個虛詞互為同義詞時，往往都不選。當四個選項都有一個共同意思時，該意思往往不能入選。更多的技巧和原則可參見李老師授課內容。

完形填空選項答案有沒有什麼規律?

答：根據我們對歷年完形填空真題答案的整理和總結，得到答案分佈是有規律可循的：A、四個選項都是4-6個之間，四個答案是均勻分佈的。B、一般而言，A答案較多(至少五個)C、沒有連續三個答案都是一樣的情況。D、在五個一組的答案裏，至少要出現三個字母。

1、象形性

英語所使用的拉丁字母是從古埃及文字演變而來的，探其根源，最初皆為象形文字，因次每一個字母都含有其最初的基本含義。經過漫長的發展變化，這些含義今天還或多或少地保留在單詞之中。如W含義是水，它字形就是波浪的形象。在英語單詞中Wash(洗滌) 、water(水)、wave(波浪)、well(井)wet, swim 之中還都保留了這個含義。C是嘴的側面形象，多表示有口腔發出的聲音及與嘴有關的事物。如，caw(哇哇的叫聲) 、call(叫、喊)、con(熟讀)、croak(嘶啞的叫聲)、crom(啼叫)、cry(哭叫)

2、詞根、詞綴作用

為了方便記識，考生可以對錶示一類意思的詞根、詞綴進行歸納。這樣做的好處是即使在考研英語題中遇到陌生詞彙，你可以根據上下文的內容，結合單詞構成規律去猜詞。以部分詞根詞綴中的前綴為例，來進一步説明英語單詞構詞間的規律。

(1)表示空間位置，方向關係的前綴

1)by- 表示“附近，鄰近，邊側”

bypath, bypass(彎路)

2)circum-, circu-, 表示“周圍，環繞，迴轉”

circumstance, circuit

3)de-, 表示“在下，向下”

descend, degrade

4)extra-, 表示“額外”

extraction (提取)

5)inter-, intel-, 表示“在……間，相互”

international, interaction, internet

6)over-, 表示“在上面，在外部，向上”

overlook, overhead, overboard

7)pre-, 表示“在前”在前面“

prefix, preface, preposition

8)pro-, 表示”在前，向前“

progress, proceed,

9)sub-, suc-, suf-, sug-, sum-, sup-, sur-, sus-, 表示”在下面，下“

submarine, suffix, suppress, supplement

10)trans-, 表示”移上，轉上，在那一邊“

translate, transform, transoceanic

(2)表示否定意義的前綴

1)純否定前綴

a-, an-, asymmetry(不對稱)dis- dishonest, dislike

in-, ig-, il, im, ir, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular

ne-, n-, none, neither, never

non-, noesense

un- unable, unemployment

2)表示錯誤的`意義

male-, mal-, malfunction, maladjustment(失調)

mis-, mistake, mislead

pseudo-, pseudonym(假名)， pseudoscience

(3)表示時間，序列關係的前綴

1)ante-, anti-, 表示“先前，早於，預先”

antecedent, anticipate,

2)ex-, 表示“先，故，舊”

expresident, exhusband

3)pre-, pri-, 表示“在前，事先，預先”

preheat, prewar, prehistory

4)pro-, 表示“在前，先，前”

prologue(序幕)，prophet(預言家)

(4)表示比較程度差別關係的前綴

1)by-, 表示“副，次要的”

byproduct, bywork(副業)

2)extra-,表示“超越，額外”

extraordinary,

3)hyper- 表示“超過，極度”

hypersonic(超聲波)， hypertesion(高血壓)

4)out-,表示“超過，過分”

outdo(超過)， outbid(出價過高的人)

5) sub-, suc-, sur-, 表示“低，次，副，亞”

subeditor, subordinate, subtropical(亞熱帶)

6)vice- 表示“副，次”

vicepresident, vicechairman

(5)表示共同，相等意思的前綴

1)com-, cop-, con-, cor-, co- 表示“共同，一起”。

connect, combine, collect, combat, coexist, co-operate

2)syn-, syl-,sym-,表示“同，共，和，類”

symmetry, sympathy, synthesis(合成)

(6)表示整個完全意思的前綴

1)al- 表示“完整，完全”alone, almost,

2) over-表示“完全，全”overall, overflow(充滿)

3) pan-表示“全，總，萬”panentheism(泛神論)，panorama

(7)表示加強意思的前綴

a-, arouse, ashamed

ad-, adjoin, adhere( 粘着)

(8)表示特殊意義的前綴

1)arch-, 表示“首位，第一的，主要的”architect, archbishop

2)auto-, 表示“自己，獨立，自動”automobile, autobiography

3)bene-, 表示“善，福”benefit

4)eu-, 表示“優，美好”eugenics(優生學)，euphemism

5)male-, mal- 表示“惡，不良”maltreatment, malodor,

6)macro-, 表示“大，宏大”macroscopic(宏觀)

7)magni-, 表示“大”magnificent

8)micro-, 表示“微”microscope

(9)表示術語的前綴

1)aud-, 表示“聽，聲”audience,

2)bio-, 表示“生命，生物”biography(傳記)

3)ge-, 表示“地球，大地”geography

4)phon-, 表示“聲，音調”phonograph

5)tele-, 表示“遠離”television, telephone

如何準備考研寫作?

答：寫作是考研第二大重頭戲，僅次於閲讀。但是這部分又經常被考生忽略，考前不動手，依賴臨考模板。對於考研寫作，最基本的要求是考前必須動筆寫出30篇文章，其中十篇應用文，二十篇圖畫作文。注意：動筆寫的文章最好是有範文的題目。寫作應分為五步：

NO.1 寫作

寫作寫作，第一步首先是寫!可以拿考題多加練習。

NO.2 仔細對比

第二個就是仔細對比，寫完後對照範文從三個方面去研究：第一個是內容，也就是構思和原文有何區別;第二個是語言，也就是用詞、用句和原文有何區別?第三個是結構，就是你的行文思路和原文有什麼區別?這是第二個步驟，寫作的區別其實就是寫作的弱點。

NO.3 背誦

第三步驟就是背誦：也就是可以去背誦一些範文。有的同學説了，範文我背過了，但是寫作的時候還是不會寫。有兩個原因，第一個原因是你背得不熟，背得結結巴巴，還不如不背;第二個原因是沒有練過，只是死記硬背。所以為什麼背了還不會用，有兩個原因，第一背不熟，第二沒有練過。背到什麼程度，我們講，有12個字“滾瓜爛熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去動腦子!如果背一篇文章還需要去想，那就證明還背得不熟。大家上考場，如果能想起平時的70%，那已經是相當不錯了。所以一定要背熟，這就是第三個步驟。

NO.4 默寫

第四個步驟就是默寫：背熟後把書合上，把這篇文章默寫下來。默寫後，做一個工作：仔細對比原文發現寫作弱點，你會發現你默寫的文章和原文會有一些出入。包括拼寫、語法、標點，這種錯誤就是你寫作的弱點，把這些錯誤用紅筆標出來。大家為什麼寫作拿不到高分，根源只有一個——錯誤太多。很多錯誤自己都不知道。

NO.5 仿寫

第五個步驟就是仿寫：什麼叫仿寫?就是模仿你背過的文章再寫出一篇新文章。在背完一篇文章後，要想想這篇文章有什麼精彩的詞組、詞彙和句型可以使用。然後換一個話題，把這篇作文用一下，用裏面詞彙、詞組和句型去構思另一篇文章。

寫作的注意點和技巧：

答：寫作首要的是，一、不跑題;二、字數達到要求;三、字跡整潔工整;四、少有語病。

這些是很基本的要求，考試的時候就要好好落實。比如，拿到作文題目後要審題。在寫的過程中注意字數的限制，不要寫太多，會扣分的，字數不夠也會扣分。所以實在不行就寫完一段話，停下來數一數字數。字跡工整可能短期內提高不了。只要你比平時稍慢一點寫字母，就會寫得比較整潔。要知道老師的印象分是很重要的。病句的避免技巧就是，凡是你想的過程中感覺彆扭的句子，多半就是病句。乾脆不要寫出來，換一種形式去表達。不要追求好詞，要追求準確性。在考前，小作文的提高是非常快的。方法就是分析小作文的類型。應用文寫作部分(小作文)考查內容包括投訴信、諮詢信、道歉信、求職信等信函類應用文，而且涵蓋報告、通知、海報等告示類應用文。不同類型的作文，要自己總結模版。小作文是完全可以準備模版的，其作用也是常明顯。一定要注意：總結出自己的模板。