國中一年級政治教案設計

學習目標：

1.知道什麼是自尊，並能説出自尊的一些表現

2.懂得知恥是自尊的表現

3.明白虛榮心並非自尊心

一、先學

導入：當我們受到他人讚揚時，就會感到分外高興，因為我們的自尊心得到了滿足。今天，我們就來學習第一課第1節：自尊是人人都需要的（板題）

二、出示自學指導：

請同學們認真默讀課文p4~8頁內容，大字精讀，小字略讀，並在課本上劃出相關答案，8分鐘後，比誰能正確回答：

1.什麼是自尊？請説出自尊的一些表現。

2.你最難忘的被人尊重的`經歷是什麼？

3.我們怎樣才能找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬？

4.知恥與自尊的關係是什麼？

5.你認為8頁方框中他們的言行反應了什麼心理？它對人們的生活會產生什麼影響？

三、後教

時間到後，教師指名學生回答問題。如果答得好，則提出表揚，如果答錯或者不完整，請其他同學補充。

1.自尊即自我尊重，指既不向他人卑躬屈膝，也不允許他人歧視、侮辱。它是一種健康的心理。

2.生自由回答

3.生説，師總結

只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己。

4.生説，師總結

知恥是自尊的重要表現

生活中我們往往陷入一種心理誤區，是什麼呢看下一題。

5.生説，師總結

虛榮心理。影響學習，身心健康，容易誤入歧途。

四、當堂訓練：

背誦思考題1、3、4

五、當堂檢測

互背、抽查

六、作業

1.

2.

（板書課題）

七、教後記：

第2節尊重他人是我的需要學習目標：懂得尊重他人是建立正確的自尊的重要依據明白尊重他人就是尊重自己一、先學導入：今天，我們一起來學習第一課的第一節：尊重他人是我的需要二、出示自學指導：

請同學們認真默讀課文9-11頁內容，大字精讀，小字略讀，並在課本上劃出相關答案，6分鐘後，比誰能正確回答：

1.完成9頁方框中的問題。

2.看10頁彩圖，談談感受。

3.為什麼尊重他人和尊重自己是一致的？