國中的政治教學設計模板

一、指導思想：

認真貫徹新課改精神，不斷優化課堂教學，以課堂教材改革為核心，進一步深化課堂教學的改革。緊緊圍繞學校教務處工作的具體要求、年級組的具體情況，積極推進和貫徹二期課改的精神，以新的教育思想和課程理念實施以學校發展為本，以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，探索有效教學的新模式，向課堂要質量，不斷提升教師的教學設計能力和課堂的教學效果等。

二、主要工作：

1. 加強政治理論學習，增強質量意識。

繼續認真學習中共十七大會精神，提高政治素養;學習新課程的教學理論;關注國際國內的重要時事。用更紮實的的專業素養和更加有效的教學手段來提升課堂教學質量。

2. 關注常態教學，向每一節課要質量。

認真分析新課程實施情況，學習先進。加強對新課程實施的反思，對新課程推進過程中出現的問題，進行專題研究，積極撰寫論文，提高實施新課程的水平。積極參加政治學科青年教師的教學競賽活動，充分利用每一次外出聽課機會，努力提升業務水平。

3. 做好備課、上課、作業、輔導、評價等環節的.工作。要制定好改進教學五環節的具體要求。重視學法研究，分層教學，分層指導。堅持每週至少一次的集體備課活動，要落實內容、地點、人員等。

4. 切實提高自身專業知識素養。

加強對政治專業知識的學習，特別要加強對高中的政治學科專業知識的學習，增強初、高中的政治課課堂教學的有機銜接。利用參加我區優質課評比的契機，提高業務素質。

5. 加強對會考的研究。

對於20xx年會考題型變化及時反映，提高會考應考策略的科學性、可行性和實踐性。不斷提高國中生學習政治的興趣，進一步適應近年來鎮江會考政治的新變化，結合我校八年級學生學情，做出相應調整，為2010年會考做好準備。

6. 加強教師個人博客建設，為教學增添色彩。

切實利用網絡資源，整合有效資源，積極探討信息技術與政治課教學相結合的途徑和方法，讓多媒體教學真正融入課堂教學，提升政治課藝術水平。